“嗯。”

    “這真是你抄的？這小四宋體比microsftword還要規(guī)范，這難道真是你抄的？你有這個(gè)耐心？”吳紫楓狐疑地望了我一眼，良久開開口道。說(shuō)著，就把a(bǔ)4紙夾在文件夾里：“那么，同學(xué)們，今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)真理。。。。。”課開始了，可是吳紫楓卻疑惑了：這小四宋體比我的還工整，雖然不漂亮，可它看得舒服，比電腦還美觀，難道真的是大色狼抄的？

    “真理的絕對(duì)性與相對(duì)性是辯證統(tǒng)一的，它們相互依存、相互滲透、相互包容，相對(duì)之中有絕對(duì)，絕對(duì)寓于相對(duì)中，絕對(duì)之中有相對(duì)。。。。?！敝v臺(tái)上，吳紫楓揮灑著熱情，可目光突然一動(dòng)，在門后的窗臺(tái)，她看見(jiàn)了一個(gè)一閃即過(guò)的身影。她停了，道了一句“稍等一下”就走了出去，在窗臺(tái)下，蹲在一個(gè)身影，那就是我。

    我和緊張，見(jiàn)到吳紫楓時(shí)，我一驚而起，滿臉的泛白：你想聽課是吧？”吳紫楓忍不住驚訝?！班??！蔽易员暗卣f(shuō)。我渴望的目光望向教室中：“反正你也不會(huì)讓我進(jìn)教室的，我就蹲在門口聽好了。”“里面有空位，別蹲著，進(jìn)去坐吧?！眳亲蠗饔薪z觸動(dòng)，認(rèn)識(shí)我大半年，可仿佛今天才正真了解我。

    “可我。。。。?！蔽蚁刖芙^，但吳紫楓已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，拉著我走進(jìn)了課室。這下，埋頭與書海中的學(xué)子們又是抬起頭，見(jiàn)是先前那個(gè)大男孩，他們都是一愣。

    “小風(fēng)，你坐那吧。”吳紫楓說(shuō)著，指向一個(gè)空位，并道：“你以后要是想聽課，別蹲在窗外，就坐在那里。”“嗯。”我頂著眾人的目光坐了下來(lái)。我很嚴(yán)謹(jǐn)，腰挺得很直，雙手搭在桌上，眼睛一眨也不眨地望著屏幕。旁邊的同學(xué)被我逗笑了，忍不住低聲道：“這又不是小學(xué)，用得著那么認(rèn)真么？”我迅速做了個(gè)噓的手勢(shì)：“不能吵，要尊敬老師?！?br/>
    教室里死一般的靜，眾人心里多了一絲凝重，漸漸地，教室里的學(xué)子都做立了起來(lái)，目光緊緊地望著講臺(tái)。吳紫楓望了我一眼，開始講課，聲音逐漸變響，多了一絲激情，見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地望著ppt屏幕，她停了，道：“小風(fēng)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)，真理的絕對(duì)性和相對(duì)性以及其辯證關(guān)系，這些都是剛才說(shuō)的，你聽得那么認(rèn)真，給大家說(shuō)說(shuō)?！?br/>
    要是平時(shí)，大家都不會(huì)理會(huì)我，可今天，教室里全六十多號(hào)人都望向我。我站了起來(lái)，臉色泛紅：“我不認(rèn)識(shí)字。。。。?！薄鞍?？”吳紫楓一愣，大家都一愣。過(guò)了許久，最先反應(yīng)過(guò)來(lái)的是吳紫楓，她拿起那幾張滿滿都是字的論文，急道：“可你怎么炒出這手好字？”“我。。。。?！蔽矣杂种?。

    就在這時(shí)，一位同學(xué)笑嘻嘻地道：“這位兄弟，你該不會(huì)騙人吧。”教室里沒(méi)有別的聲音，大家不出聲，卻緊緊地望著我?！拔也蛔R(shí)字，可老師說(shuō)的，我都記得。。。。?！闭f(shuō)著，我走上講臺(tái)，取了一只粉筆，在黑板上默寫起來(lái)。