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草白嫩高中生 在線 正當(dāng)眾同學(xué)議論紛紛發(fā)

    正當(dāng)眾同學(xué)議論紛紛,發(fā)自感慨吵鬧時電腦室主機上的班主任卻微笑地?fù)u頭道:“你們別試圖離開了,凡是進入獨立系統(tǒng)的人沒有鑰匙密碼破解是離不開的。不過你們也別太害怕,因為獨立系統(tǒng)里的場景都是子虛烏有不存在的,所以你們只要乖乖地坐在原地聽我的課就好。你們也別太小看這個系統(tǒng)?。∫驗槟軌蜻M入獨立系統(tǒng)學(xué)習(xí)的只有身為圣都大學(xué)??朴嬎銠C班的新生同學(xué)才有這個資格?別身在福中不知福,虛度光陰?。 卑嘀魅涡Φ?。

    “老師,這里都沒有電腦我們怎么學(xué)習(xí)啊?”視頻里一位男同學(xué)喊道。

    “好了,你說的這個不是問題,安靜坐好聽課吧你!。”老師回答道。

    “可是?”那位同學(xué)還想詢問些什么但這會老師卻回答道:“不要再說了,上課!”霎時,一個約直徑5米左右長的水球視頻漂浮在眾同學(xué)的場景里。

    “同學(xué)們,請先看一下視頻?!辈灰粫曨l里浮現(xiàn)出課文的內(nèi)容,然后那些內(nèi)容的文字就從視頻里飄了出來,就像有生命一樣一個個地環(huán)繞在空白的場景中。

    “我們先來認(rèn)識一下什么是計算機。”忽而,一個大型的超乎于一般電腦的巨型電腦在眾同學(xué)的左方憑空出現(xiàn)。

    “這是 1946年,世界上第一臺電子數(shù)字計算機eniac在美國誕生。這臺計算機共用了18000多個電于管組成,占地170m2,總重量為30t,耗電140kw,運算速度達(dá)到每秒能進行5000次加法、 300次乘法?!边@是班主任的聲音,眾同學(xué)為此驚嘆不已,而有的同學(xué)已經(jīng)走過去觀看了,甚至有的還試圖去觸碰它。不過可惜的是這是虛擬模式,只能看不能摸。

    “好啦!你們別碰了啊!這些都是立體光模幻像,你們是摸不著的?!崩蠋煹穆曇粜煨靷鱽淼?“怎么樣?這第一臺計算機夠威武的吧!呵呵”班主任笑道,而后又有好幾臺計算機憑空再四周圍出現(xiàn)。

    “電子計算機在短短的50多年里經(jīng)過了電子管、晶體管、集成電路ic和超大規(guī)模集成電路vlsi四個階段的發(fā)展,使計算機的體積越來越小,功能也越來越強,價格也越來越低,應(yīng)用也越來越廣泛,目前正朝智能化第五代計算機方向發(fā)展。呵呵!其實現(xiàn)在的計算機已經(jīng)達(dá)到智能化了?。 崩蠋熣f著而后又道:“第一代電于計算機從1946年至1958年。它們體積是比較大的,運算速度也很低,而且存儲容量不大,價格又昂貴。使用也不方便,為了解決一個問題,所編制的程序的復(fù)雜程度難以表述。這一代計算機再當(dāng)時主要用于科學(xué)計算,只有在重要部門或科學(xué)研究部門才能使用。而第二代計算機是從1958年到1965年,它們?nèi)坎捎镁w管作為電子器件,其運算速度比第一代計算機的速度提高了近百倍,體積為原來的幾十分之一。在軟件方面開始使用計算機算法語言。這一代計算機不僅用于科學(xué)計算,還用于數(shù)據(jù)處理和事務(wù)處理及工業(yè)控制。第三代計算機是從1965年到1970年。這一時期的主要特征是以中、小規(guī)模集成電路為電子器件,并且出現(xiàn)操作系統(tǒng),使計算機的功能越來越強,應(yīng)用范圍越來越廣。它們不僅用于科學(xué)計算,還用于文字處理、企業(yè)管理、自動控制等領(lǐng)域,出現(xiàn)了計算機技術(shù)與通信技術(shù)相結(jié)合的信息管理系統(tǒng),可用于生產(chǎn)管理、交通管理、情報檢索等領(lǐng)域。到了第四代計算機是指從1970年以后采用大規(guī)模集成電路lsi和超大規(guī)模集成電路vlsi為主要電子器件制成的計算機。例如80386微處理器,在面積約為10m0mm的單個芯片上,可以集成大約32萬個晶體管。這是第四代計算機的另一個重要分支是以大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路為基礎(chǔ)發(fā)展起來的微處理器和微型計算機。

    微型計算機大致經(jīng)歷了四個階段:第一個階段是1971——1973年,微處理器有4004、4040、8008。 1971年intel公司研制出mcs4微型計算機cpu為4040,四位機。后來又推出以8008為核心的mcs-8型。第二階段是1973——1977年,微型計算機的發(fā)展和改進階段。微處理器有8080、8085、m6800、z80。初期產(chǎn)品有intel公司的mpu為8080,八位機。后期有t-80型cpu為z80和apple-ii型cpu為6502,在八十年代初期曾一度風(fēng)靡世界。第三階段是1978——1983年,十六位微型計算機的發(fā)展階段,微處理器有8086、808880186、80286、m68000、z8000。微型計算機代表產(chǎn)品是ibm-ppu為8086。本階段的頂峰產(chǎn)品是apple公司的mato)和ibm公司的pcat286(1986年)微型計算機。好了,說了這么多我想大家對計算機的發(fā)展應(yīng)該都有個大致的了解了吧!好,我們現(xiàn)在來學(xué)習(xí)一下計算機基礎(chǔ)操作。”隨之,所有的同學(xué)又坐回了自己的位置,并且身前還出現(xiàn)了一臺沒有開機的電腦。

    噠!

    一聲輕脆地響聲響起,電腦自動開啟。

    “大家看到這個畫面了嗎?這是開機時顯示的最新畫面。好了,我單擊一下右鍵。再彈出的設(shè)置欄里單機一下屬性,找到桌面換電腦壁紙背景,呵呵!這些是最簡單的操作啊!我想在坐的同學(xué)都應(yīng)該知道怎么操作吧!好了,我學(xué)習(xí)另外一個操作……”

    隨著班主任這般的授課與指導(dǎo)下在場的同學(xué)們似乎都學(xué)到了許多。

    叮叮!

    下課的鈴聲響了,同學(xué)們所在的場景也瞬間消失不見。

    很多同學(xué)這會還沉浸在上課的模式中沒有醒來呢?但真不巧今天就一節(jié)機房課所以眾同學(xué)只好無奈地離開機房。