宋詠荷有一個(gè)當(dāng)詩(shī)人老爸，這個(gè)時(shí)候就顯現(xiàn)出優(yōu)越性了，她三歲就會(huì)背很多詩(shī)歌啦！什么“鵝鵝鵝”，“小白兔”，“大公雞”，還會(huì)背誦古詩(shī)“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！泵看嗡只蛩龐屢?jiàn)院子里人多了就叫她表演，宋詠荷也不害臊，站人群中大聲地背，聲音極其響亮，引來(lái)圍觀觀眾陣陣掌聲，每當(dāng)這時(shí)王麗麗眼角就飛起一絲驕傲和自豪，斜睨地看著秦琴琴，似乎下戰(zhàn)書。
秦琴琴買了一瓶燒酒給宋詩(shī)人，求他也教教她兒子。可宋詩(shī)人看著倆小子一個(gè)像悶葫蘆似，半天打不出一個(gè)屁，一個(gè)像孫猴兒一樣，每一個(gè)定形，朽木不可雕也，也不能毀了他才建立起來(lái)威望。沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)大家都說(shuō)宋詩(shī)人會(huì)教育孩子，把詠荷訓(xùn)練成了小神童。
秦琴琴宋家碰了一鼻子灰，思前想后，決定把兒子送去幼兒園學(xué)點(diǎn)東西，她不信自己兒子就趕不上宋那丫。
李朝朝李暮暮又哭又鬧就是不上幼兒園，小手抱著他媽和他奶奶脖子就是不放，那撕心裂肺聲音好像撐破小喉嚨，掙破小小身體。旁人都覺(jué)得這個(gè)當(dāng)媽太狠心了，老師都說(shuō)要不明年春天再來(lái)吧。那時(shí)候不用非要上幼兒園，不像現(xiàn)這樣普及。
秦琴琴狠心地把兩個(gè)兒子丟幼兒園，結(jié)果兩個(gè)小子哭了一天，把著幼兒園鐵欄桿傷心地哭著喊媽媽，那種凄慘景象真是驚天地泣鬼神?。±蠋煾緹o(wú)法喂食，好容易喂了李朝朝一口，結(jié)果差點(diǎn)嗆到，還哇啦哇啦地嘔吐。后老師打電話給文化館辦公室叫秦琴琴來(lái)把孩子接回去。
他們奶奶就跟著孫子哭了一天，數(shù)落這個(gè)兒媳婦怎么這么狠心。
王麗麗聽(tīng)說(shuō)秦琴琴送兒子去幼兒園了，而且還知道李家兩小子悲慘狀況，她和宋詩(shī)人商議，決定證明自己家這丫頭很強(qiáng)大，第二天也把宋詠荷送去幼兒園了。
宋詠荷到了幼兒園一點(diǎn)也不哭不鬧，她爸和她媽跟她說(shuō)再見(jiàn)時(shí)候，她卻徑直跑去玩桌上玩具了，理也不理。面對(duì)女兒這么強(qiáng)大行為王麗麗反而很失落，“老公，你說(shuō)女兒是不是不愛(ài)我們?。慷紱](méi)有把我們放眼里?！?br/>
宋詩(shī)人安慰到：“怎么會(huì)呢？這就是女兒過(guò)人之處，像李家那兩小子哭得差點(diǎn)叉不過(guò)氣來(lái)才叫大人傷心呢?！?br/>
果然，宋詠荷幼兒園一聲都沒(méi)有哭，周圍小朋友都哭，她視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞，自顧自玩積木，真是鬧中取靜啊，太強(qiáng)大了點(diǎn)吧！
下午，宋詩(shī)人下班后就高高興興去接孩子，惹得秦琴琴心里很不是滋味。
宋那丫背著小書包走進(jìn)院子時(shí)，看見(jiàn)秦阿姨帶著李朝朝和李暮暮玩呢，就跑過(guò)去，“秦媽媽，丫丫上幼兒園啦，丫丫是幼兒園小朋友！”
李朝朝和李暮暮望著宋那丫大熊貓布書包發(fā)呆，秦琴琴見(jiàn)勢(shì)引導(dǎo)兒子們，“朝朝，暮暮，丫丫小姐姐都上幼兒園啦，我們明天和小姐姐一起去幼兒園好嗎？”
“好……”倆小子竟然異口同聲。
“幼兒園里不準(zhǔn)哭鼻子，老師說(shuō)哭鼻子不是好孩子！丫丫是好孩子！”宋丫丫得意地說(shuō)，完全把自己當(dāng)成了小大人。
第二天一大早，秦琴琴就帶著李朝朝和李暮暮大門口等宋那丫了，看見(jiàn)宋詩(shī)人帶著女兒出來(lái)，她連忙笑呵呵地迎了上去，“呵呵，宋詩(shī)人，哦，宋大哥，今天我們一起送孩子吧！”
“要得，一起走吧！”宋詩(shī)人挺和氣。
宋那丫卻很驕傲，放開(kāi)她爸手，背著小熊貓書包撒腿就往前跑。李朝朝和李暮暮見(jiàn)勢(shì)也跟著撒腿就跑，竟然還咯咯地笑了！秦琴琴臉上那個(gè)驚喜啊，比中了再來(lái)一瓶還高興。
這樣，秦琴琴順利地把孩子交給了幼兒園老師，并悄悄地要求老師把三個(gè)孩子編同一個(gè)班。她算看出來(lái)了，有宋那丫，兒子就特別乖。她偷偷地躲教室外面看，宋那丫玩桌上積木，分了一個(gè)給李朝朝，又分了一個(gè)給李暮暮，兒子們呀不哭也不鬧，注意力都集中積木上呢，她臉笑得跟一朵花似?？伤睦镏溃人吒吲d興地放心離去后，宋那丫就欺負(fù)李朝朝和李暮暮，一把就搶了他們手里玩具，全部抱自己懷里。
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