小黑的點(diǎn)撥讓本來苦惱不已的陳航瞬間有了學(xué)習(xí)魔法的信心，冥想課上如魚得水，增長速度讓授課老師都嘖嘖稱奇，經(jīng)常來看他的埃爾維斯法師也終于松了口氣：看來陳航不是僅僅空有一身精神力卻毫無潛力的花架子。
就連對陳航來說最難的元素課，也有了進(jìn)展。
原本作為對所有元素都不親近的白色屬性，陳航對空氣中的魔法元素可以說是毫無感覺。元素課上施耐德法師講述感應(yīng)魔法元素并利用魔法元素的知識(shí)，陳航?jīng)]有可以用來作實(shí)踐的能力，聽得一頭霧水，只能看著旁邊的同學(xué)閉眼后臉上露出的驚喜表情發(fā)呆。
“感應(yīng)到魔法元素是什么感覺？”陳航悄悄問帕克。
“怎么說，就好像突然得到了一支忠心的軍隊(duì)，只要我一聲令下，它們就會(huì)全軍出擊?！芭量伺d奮地說。
“這樣啊。”
看著帕克又閉上眼調(diào)教自己的軍隊(duì)去了，陳航實(shí)在是有點(diǎn)無聊，想了想，也閉上眼，來到自己的精神世界。
經(jīng)過前幾天的生澀練習(xí)，現(xiàn)在陳航對進(jìn)入這個(gè)世界已經(jīng)很熟練了，他眼睛一閉，腦海里便瞬間勾勒出精神世界的每個(gè)細(xì)節(jié)，不過兩三秒的功夫，入眼便是陽光星辰。
這是一種奇妙而又舒服的感覺，陳航隨意地坐在泥土上，摸了摸趴在地上的小黑的頭。
小黑今天居然出奇的沒有在睡覺，他一下跳到陳航懷里，選了個(gè)舒服的姿勢趴著，出聲道：”上課開小差，不怕被老師罵？“
“沒辦法啊，聽也聽不懂，要感應(yīng)魔法元素，實(shí)在是太難了。還不如背那些亂七八糟的咒語呢，起碼能靠魔法咒語的力量放點(diǎn)法術(shù)?！?br/>
“是你沒有認(rèn)真聽，我考你，魔法元素是什么？”
“我理解的魔法元素就是自然界中自然存在的一種物質(zhì)，風(fēng)水火土代表了四大元素。咒語能幫魔法師把魔法元素抽出來，但只是一小部分，想要完全發(fā)揮魔法的力量，必須靠魔法師自身操控魔法元素?！瓣惡交叵朐卣n的內(nèi)容。
“那么魔法元素來源于哪里？”
陳航一愣，不確定地說：“空氣中？”
“不是很準(zhǔn)確?？諝庵写_實(shí)存在所有的魔法元素，但數(shù)量太少了，太少了。高明的火系魔法師的確在海洋上也能從空氣中感應(yīng)出火焰元素，但任何一個(gè)火系魔法師都知道，不要跑到水上去使用魔法戰(zhàn)斗，這會(huì)比在干燥的大陸上難一百倍?！?br/>
“你的意思是說，我感應(yīng)不到魔法元素，是因?yàn)榭諝庵械哪Хㄔ靥倭恕！标惡较肓讼耄澳侨绻揭粋€(gè)魔法元素多的地方，就可以了是吧?！?br/>
“是的，如果你要驅(qū)使火焰，你必須去往火焰中去；如果你要操控風(fēng)暴，你必須位于暴風(fēng)中心；如果你要掀起巨浪，你必須身處水底；如果你要筑起城堡，你必須腳踩大地?！?br/>
“你也會(huì)說這么拉風(fēng)的話啊。”陳航拍手稱嘆。
“甘道夫說的，他曾經(jīng)教過幾個(gè)學(xué)生，把他們從天上投入即將噴發(fā)的火山口，幸存下來的人說那一刻他掌握了火焰的真諦。”
“這也太可怕了吧，聽起來像是會(huì)鼓舞信徒****的邪教。我是不會(huì)跑到火山上去的，你就不能說點(diǎn)實(shí)際的嗎？”
“現(xiàn)在你周圍就有一個(gè)會(huì)產(chǎn)生火元素的東西。“
“在哪呢？”陳航突然明白了，“你是說在我的精神世界里也行？”
“你可以試試。沒有比太陽里的火焰元素更多的地方了?！毙『谏斐鲆恢蛔ψ?，指了指天上明晃晃的太陽。
“別開玩笑了，在天上我也去不了啊?！标惡接悬c(diǎn)不相信。
“我可以幫你?！毙『诼冻鲆粋€(gè)狡黠的笑，從陳航的懷中跳出來，貓爪拍了拍陳航的后背，突然作了一個(gè)向上的姿勢。
陳航感覺自己一瞬間被一股不可違抗的的力量牽引著，飛快地往天空中飛去。眼前只看見地面上的小黑在跟他揮手告別，越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)。
“小黑，我恨你?！标惡皆陲L(fēng)中凌亂。
下一秒，陳航撞進(jìn)了天上那個(gè)巨大的太陽里，和想象中的不同，太陽沒有瞬間把他蒸發(fā)得連一根毛都不剩。果然精神世界的太陽只是個(gè)表象，陳航感覺自己只是進(jìn)入了一個(gè)桑拿房，四周冒著熱氣，渾身甚至有一種暖洋洋的感覺。
舒服極了，桑拿房里還有按摩的技師，正一下一下地幫陳航按著肩膀。
喂喂，力道有點(diǎn)重了。
陳航猛地睜眼，回到還在上課的教室，發(fā)現(xiàn)所有同學(xué)都在看著自己，帕克正用力拍打著他的肩膀。
“別睡了，施耐德老師叫你?！芭量伺旱吐曇粽f。
講臺(tái)上的施耐德老師正皺著眉頭：”陳航，果然是天才，這樣基礎(chǔ)的課不能引起你的注意是嗎？上講臺(tái)上來，給同學(xué)們展示一下你的能力?！?br/>
這就是實(shí)打?qū)嵉叵胱岅惡诫y堪了，施耐德本來就覺得白色屬性是無用的屬性，空有一身精神力，卻無法親近魔法元素，又有什么用。抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，他倒想用陳航作為反面例子，提醒一下他和各個(gè)學(xué)生，魔法之路沒那么簡單，精神力和感應(yīng)力缺一不可。
陳航摸了摸鼻子，只得硬著頭皮走上去。施耐德隨手在地上升起一小團(tuán)燃燒的火焰，大聲說：“感應(yīng)魔法元素并學(xué)會(huì)控制它，這是每一個(gè)魔法師都必須掌握的基本能力。“
火焰在施耐德的控制下時(shí)大時(shí)小，一下竄到一人高，一下又細(xì)如燭苗，引起一陣驚呼。
他將火焰平穩(wěn)下來，轉(zhuǎn)頭對陳航說：“盡量調(diào)動(dòng)空氣中的火焰元素加到這團(tuán)火焰中，看看你能做什么程度。”
估計(jì)一點(diǎn)變化都不會(huì)有吧。施耐德在心里說。
“歡迎天才表演！”霍根在座位上假裝激動(dòng)地鼓掌，心里卻發(fā)出一聲冷笑。特意了解過白色屬性的他明白，對魔法元素不親切的陳航才學(xué)了短短幾天的魔法，根本不可能感應(yīng)得到空氣中的火焰元素，更不用說調(diào)動(dòng)它了。
就讓我看看你這個(gè)天才，是怎么丟臉的。
不知情況的其他學(xué)生在霍根的帶動(dòng)下，也跟著鼓起掌來，坐在第一排的小艾德一臉興奮，手拍得最響，顯然他不知道霍根鼓掌的真正含義。
陳航看出了霍根的不懷好意，毫不在意地露出淡定的微笑來，揮手示意，大聲說：“謝謝大家的支持和鼓勵(lì)，我會(huì)加油的。”
“看你能裝到什么時(shí)候?！被舾蛋迪?。
其實(shí)這次陳航真不是裝了，雖然退出了精神世界，但他能感覺到自己的精神力還是在那太陽中，暖暖的，帶著熱氣，陳航甚至能看到其中出現(xiàn)了一絲暗紅色的火焰。
能感應(yīng)到了。陳航看著眼前的那一小團(tuán)火焰，能感應(yīng)到，四面八方的空氣中，這個(gè)小小的教室里，看不見的軍隊(duì)正在列陣，它們斗志昂揚(yáng)，蓄勢待發(fā)，手里拿著緋紅色的長槍，只等陳航的一聲命令。
“起?！标惡捷p聲說。
軍隊(duì)動(dòng)了。手機(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。