雖然是初次接觸,但是奇亞娜的眼底滿是盎然的趣味,就像是得到了新的玩具。
而這也正是元辰想要看到的——奇亞娜的特質(zhì),元素統(tǒng)御讓奇亞娜能夠在釋放元素魔法的時(shí)候完美的控制每一粒元素的走向,并從宏觀層面直接駕馭。
這讓奇亞娜在學(xué)習(xí)元初公理的時(shí)候如虎添翼。因?yàn)樵豕肀揪褪菑?qiáng)化對(duì)元素的控制,減少不必要的波動(dòng)。
感受著那環(huán)繞著奇亞娜的身軀旋轉(zhuǎn),漂浮,如同衛(wèi)星環(huán)繞天體一樣的元素球,即便是育恩塔爾中最為資深的大師都忍不住的瞪大了眼睛。
不只是因?yàn)槠鎭喣妊杆俚恼莆樟诉@份技藝,更重要的,是奇亞娜在這過程中展示的幾乎對(duì)所有魔法元素的完美掌握!
一時(shí)間,幾乎所有人的腦海中都冒出了一個(gè)疑問——第十阿萊,究竟掌握了多少種元素?
而感受到了眾人的思緒,元辰也是適當(dāng)?shù)呐牧伺氖?,讓眾人將注意力重新集中在了眼前的課堂上。
“第十阿萊說的十分精準(zhǔn),從某種意義上來說,這正是以緒塔爾風(fēng)格的元素魔法與艾歐尼亞風(fēng)格元素魔法之間最大的差異。”
“以緒塔爾的風(fēng)格下,元素本身的性質(zhì)會(huì)受到抑制,這讓元素變得更加可控,并在在規(guī)范的試用下,即便是一個(gè)對(duì)于魔法毫無天賦的人,也能進(jìn)行簡(jiǎn)單的利用,增加農(nóng)耕與狩獵的效率?!?br/>
“但是艾歐尼亞的風(fēng)格不同?!痹缴斐鲆桓种刚f道:
“以緒塔爾的元初公理并不適合艾歐尼亞的環(huán)境,因?yàn)槟抢锏撵`復(fù)雜而多變,不管是魔力還是土地,都不會(huì)長(zhǎng)期的穩(wěn)定。
如果像是以緒塔爾這般進(jìn)行整理使用,那么每隔幾年,就要全部推到重來。于是,艾歐尼亞的先人們決定與靈共生,不是駕馭和控制他們,而是與他們合為一體,讓自己與天地之靈不分彼此?!?br/>
“而這,也是每一個(gè)艾歐尼亞大師必須要達(dá)到的境界,我們將之稱為——”
“天人合一?!?br/>
一邊說著,元辰張開手掌。幾乎是瞬間,大廳中的所有人,都能夠清晰的感受到水氣的奔涌——并不潮濕,而是一種浩大的聲勢(shì)。明確存在的同時(shí),卻并沒有影響到在座之人的分毫。
別說人,甚至就連桌子上的本子,筆。身上的衣服,都沒有絲毫被打濕的痕跡。
而后,水氣形成了球,飄蕩在空中朝向一旁用于實(shí)驗(yàn)?zāi)Хǖ陌凶愚Z擊而去。
那勢(shì)大力沉的水球在元辰的操控下就像是一枚碧藍(lán)色的炮彈,伴隨著速度的不斷增加,清涼的水球在空氣中留下了激烈的摩擦。所有人,甚至就連水之公理的大師卡恩,都認(rèn)為這靶子會(huì)被瞬間轟碎。
但是超出了眾人的預(yù)料,那水球在擊中靶子的瞬間卻如同瓷器般轟然炸開——就像是剛剛奔涌的水氣一樣,這急速飛涌的水球甚至沒有打濕靶子本身!
不等眾人回過神來,就像是炫技一樣,炸開的水球化作一柄柄弧月狀的飛刀。雖然只是驚鴻一瞥,但人們甚至可以看到位于水刃之上精密的花紋。
飛舞間,空氣中穿梭索索的風(fēng)聲,原本的靶子被頃刻間解成無數(shù)薄片。
而下一刻,這水刃又化作游魚,靈動(dòng)中帶著活潑,繞著元辰接連游動(dòng),最后碰的一聲炸裂,落在元辰的身上形成薄紗一樣的水幕斗篷。
沒有任何威力,純粹的炫技。
但是面對(duì)這種炫技,哪怕是專精水之公理的大師也只有驚嘆的份——水的形態(tài)在過程中接連變化,沒有公理的約束,這水就像是擁有生命一般不斷的轉(zhuǎn)變著形態(tài)。
迅猛的,鋒銳的,活潑的,靈動(dòng)的,輕盈的,沉重的……諸多形態(tài)之間,在元初公理的理念下甚至連公式都各不相同。但現(xiàn)在,卻沒有絲毫阻滯的轉(zhuǎn)換,變化,駕馭。
仿佛……并不是人在操控水,而是水主動(dòng)做出這樣的變化。
“天人合一……”卡恩大師喃喃自語著,目光中閃轉(zhuǎn)著不同的光。
而元辰則是說道:“這便是艾歐尼亞的理念……雖然這令元素魔法能夠通過與元素,環(huán)境,天地之間的靈的共鳴爆發(fā)出遠(yuǎn)超常理的力量?!?br/>
“但是作為代價(jià),它無法系統(tǒng)的進(jìn)行總結(jié),也絕非能夠通過經(jīng)驗(yàn),總結(jié)來進(jìn)行傳授?!?br/>
“簡(jiǎn)單地說,在我看來,元初公理能讓一個(gè)平凡人也可以嘗試掌握元素魔法的神妙。”
“但是艾歐尼亞的理念,則能讓真正的天才展示出自己完全的天賦,爆發(fā)出真正遠(yuǎn)超常理的極限力量……”
“但是作為代價(jià),普通人哪怕只是隨意接觸,都有可能因此而失去自我。元初公理的下限及高,但上限有限。艾歐尼亞靈理論下限極低,但上限極高?!?br/>
元辰活動(dòng)了一下臂膀,將雙手插在流水形成的藍(lán)色袖筒之中說道:
“二者各有優(yōu)劣,因?yàn)槲乙舶l(fā)現(xiàn)了,有相當(dāng)一部分學(xué)者,更適合元初公理的道路?!?br/>
“事實(shí)上……”
沉默了片刻,元辰說道:
“我相當(dāng)熱愛這種建立在可檢驗(yàn)的解釋和對(duì)客觀事物的形式、組織等進(jìn)行預(yù)測(cè)的有序知識(shí)系統(tǒng)。這系統(tǒng)化和公式化了的知識(shí)是真正能夠改變一個(gè)平凡人一生的智慧?!?br/>
“相較之下,艾歐尼亞的靈理論對(duì)于個(gè)人的天賦要求極高,大量的修行者長(zhǎng)期隱居在深山流水之間,致使傳承斷絕?!?br/>
“這也是我為什么想要留在以緒塔爾的原因,我認(rèn)為兩個(gè)對(duì)真理闡釋相互不同的文明進(jìn)行交流,將點(diǎn)燃新的智慧之火?!?br/>
聽到了元辰的話語,階梯教室沉默許久,片刻后,在卡恩大師的帶領(lǐng)下,一個(gè)個(gè)學(xué)者與學(xué)生從位置上站起,從屋里到屋外,不絕于耳的掌聲似乎要掀翻整個(gè)屋子的房頂。
掌聲漸息,所謂這一間教室的所有人,蒂娜大師主動(dòng)的起身,贊嘆道:
“我曾對(duì)閣下前來宣講這件事情感到擔(dān)憂,因?yàn)榘瑲W尼亞與以緒塔爾在這之前從未有過任何接觸。我擔(dān)憂于不同的文化,不同的習(xí)俗,不同的文明……這種種差異,稍有不慎成為引爆沖突的楔子?!?br/>
“但元辰先生您向我生動(dòng)的展示了何為真正的大師……無關(guān)乎文化與派系,超出了地域與理念的界限,而是對(duì)真理的虔誠(chéng)!”
“你過譽(yù)了,事實(shí)上,在元初公理這方面,我只是一個(gè)初學(xué)者。”
“我并不認(rèn)為蒂娜大師說的有任何不對(duì)。”聞言,一旁水之公理的卡恩大師說道:
“那對(duì)流水臻至化境的掌控完全已經(jīng)成為了一種藝術(shù)。如果可以,我希望日后我們可以就水之公理進(jìn)行深入的探討?!?br/>
聞言,其他大師也是趁這個(gè)機(jī)會(huì)發(fā)出邀請(qǐng)——雖然已經(jīng)不是第一次了,但即便如此,元辰依舊驚嘆與以緒塔爾這驚人的學(xué)術(shù)氛圍。
明明是與世隔絕,和外界已經(jīng)斷絕了上千年交流的封閉,專制,封建帝國(guó)。
但是在學(xué)術(shù)思想上卻如此自由與濃厚…就像是一個(gè)百歲老人依舊擁有一身活血新肉一樣,不管怎么想,這都格外的驚人。
而再說了一會(huì)后,卡恩大師沉吟了片刻,說道:“說起來……元辰先生,你在這之前有對(duì)第十阿萊,奇亞娜殿下進(jìn)行指導(dǎo)嗎?”
聽到了卡恩大師的詢問,元辰看了一眼正看著自己的奇亞娜,而后搖了搖頭,說道:
“沒有……我進(jìn)入以緒塔爾的時(shí)間是兩個(gè)月前,因?yàn)橐淮魏ky,因禍得福通過瘴蔭叢林入海口下方的地下暗流進(jìn)入穿過了帷幕術(shù)式?!?br/>
“相關(guān)的訊息您可以向育恩王進(jìn)行咨詢,大地公理的學(xué)者盧佩應(yīng)當(dāng)有將我的相關(guān)訊息進(jìn)行傳報(bào)。”
聽到了盧佩的名字,在場(chǎng)的諸多大師眼底流露出一抹驚訝,而后有的感慨,有的無奈,也有人因此而下意識(shí)的遠(yuǎn)離了元辰。
不過這并不重要。因?yàn)樵诼牭搅嗽降脑捳Z后,卡恩便顯得有些驚訝。
對(duì)此,元辰則是滿臉疑惑的說道:
“我與第十阿萊殿下相遇的時(shí)間大概在兩天前……”
“實(shí)不相瞞,奇亞娜殿下在元素之道的天賦上令人感到震撼。但是我有些不太理解,為什么擁有這樣的天賦,奇亞娜殿下卻并不受到重視?!?br/>
聽到了元辰的話語,或許是不想讓元辰對(duì)以緒塔爾的學(xué)術(shù)氛圍感到疑惑,卡恩大師再斟酌了片刻后說道:
“并非我們不重視,而是……奇亞娜殿下很少會(huì)與我們交流?!?br/>
一邊說著,卡恩大師也是望向奇亞娜有些疑惑的詢問道:“殿下,請(qǐng)問您是為什么……”
“因?yàn)闆]什么交流的必要。”
有些超出元辰的預(yù)料,得到了這么多人的關(guān)注,明明是個(gè)展示自己的好機(jī)會(huì),但奇亞娜卻并沒有半點(diǎn)以往那般得到了自己的認(rèn)可時(shí)的興奮,只是平靜的淡淡說道:
“大師們不是都已經(jīng)將元初公理的元素公式,公理約束,公理界限寫明白了嗎?這不是看一眼就能學(xué)會(huì)的嗎?有什么好請(qǐng)教的?”
下一刻,奇亞娜伸出手掌,一道水球脫手而出,擊中講臺(tái)的瞬間炸裂成無數(shù)公理飛輪,將講臺(tái)分割后更是化作水蛇于大氣中流轉(zhuǎn),最終落在其腕間形成手鐲。
這令大師們陷入了沉寂與呆滯。
奇亞娜用元初公理的方式,復(fù)刻了元辰通過艾歐尼亞靈理論的炫技。
元辰一臉無辜的對(duì)著一旁的大師們聳了聳肩膀。
“所以這令我倍感不解?!?br/>
(本章完)