“我在考慮一個(gè)數(shù)列上的問題，但是不管怎么想都想不出來，所以才會在剛才走神，對不起老師。”林逸表現(xiàn)出敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度，實(shí)際上他心里面已經(jīng)快要笑翻了，看你怎么辦，反正我已經(jīng)表明自己的態(tài)度了，要是再追究就顯得這個(gè)老師不地道。
“數(shù)列....那可是高中的數(shù)學(xué)知識，你怎么會知道？”聽到林逸考慮的問題是高中階段才能掌握的，數(shù)學(xué)老師剛才還滿腹的怒火已經(jīng)消失了一半，但是他心中還存在著一個(gè)疑問，那就是初中生怎么會知道高中的東西呢。
“這個(gè)....嗎”李毅做出一副很不好意思的模樣“其實(shí)我對數(shù)學(xué)非常感興趣，初中的數(shù)學(xué)知識我已經(jīng)在鄰居哥哥的教導(dǎo)下學(xué)會了，而現(xiàn)在他在教我高中數(shù)學(xué)，但是高中數(shù)學(xué)好難啊，尤其是那個(gè)數(shù)列，怎么聽不感覺不了解?！绷忠菡f道這里心中再次邪惡的笑了。
“什么，初中的數(shù)學(xué)你已經(jīng)自學(xué)完了？”數(shù)學(xué)老師的聲音不由得比剛才提高了幾度，而且還能聽出來有點(diǎn)發(fā)顫。“如果那個(gè)孩子說的是真的話，那個(gè)一個(gè)天才可就出現(xiàn)在自己教的班級中了。”數(shù)學(xué)老師已經(jīng)開始幻想自己教出一個(gè)中考時(shí)數(shù)學(xué)成績第一的學(xué)生了。
至于林逸對于老師的驚訝并沒有放在心里。“別說初中數(shù)學(xué)，就連高中數(shù)學(xué)自己也不在話下....”但是他肯定不能這樣說的。“只是自學(xué)了而已，還不知道學(xué)習(xí)的結(jié)果怎么樣....但是大部分內(nèi)容已經(jīng)掌握了....”
數(shù)學(xué)老師聽完林逸的話心里有點(diǎn)底子了，而且對于剛才林逸的“不尊重”他也不放在心上了，現(xiàn)在他只是一門心思想要把這個(gè)天才給教好。
“好了，你坐下吧，你叫林逸是吧，雖然你有點(diǎn)數(shù)學(xué)功底但是上課還是要認(rèn)真聽講的，有些問題還是老師講述的比較詳細(xì)。如果你以后數(shù)學(xué)上碰到什么問題就來找我吧，我的辦公室在二樓。”雖然很喜歡這個(gè)有天分的孩子，但是老師覺得該教育的時(shí)候還是應(yīng)該教育....不能放任自流。
“謝謝老師，我會注意的。”林逸很是乖巧的回答說。然后他就在全班同學(xué)羨慕還有崇拜，外加一些嫉妒的眼神中坐下了。
因?yàn)閯偙焕蠋熅孢^，林逸可不想自己在被抓一次典型，所以他開始擺好姿勢認(rèn)真聽課，但是旁邊的劉媛媛可沒有給林逸認(rèn)真聽講的機(jī)會，她瞅著老師沒有往這邊看的時(shí)間，輕輕地用胳膊碰了碰林逸。
感覺到自己同桌的小動作，林逸不由得轉(zhuǎn)過頭來看著對方。
“那個(gè)...林逸，你真的已經(jīng)把初中的數(shù)學(xué)全部學(xué)會了嗎。”劉媛媛說話有點(diǎn)顫抖，可能是剛才自己對林逸態(tài)度不好，而自己現(xiàn)在反而要找對方說話，心理面感覺不好意思的緣故吧。雖然心里面有過意不去，但是她還是小聲的說出來了。
“恩，是啊。有什么問題么？”見到“目標(biāo)”竟然找自己說話，林逸立馬就感覺到自己全身的細(xì)胞都興奮起來，說話的語氣也變得很溫柔了。
“那個(gè)......那個(gè)，你以后可不可以教教我數(shù)學(xué)，我的數(shù)學(xué)從小學(xué)就不好，現(xiàn)在都上初中了要是再不好的話會影響以后考高中的?！眲㈡骆嘛@得特別不好意思，但是為了自己的學(xué)習(xí)成績著想她還是想讓林逸幫幫她。
原來是找自己輔導(dǎo)她，對于這種可以乘機(jī)增加兩人感情的機(jī)會林逸怎么會放過呢。“這樣啊，不用擔(dān)心，如果以后在數(shù)學(xué)上有什么不懂的問題盡管問我，當(dāng)然如果我時(shí)間充足的話給你輔導(dǎo)一下也是沒有問的。”林逸表現(xiàn)得非常大度。就是為了給對方留下一個(gè)好印象。
“謝謝你.....”劉mm見林逸爽快的答應(yīng)了心里非常高興，但是隨即她又想到剛才自己和林逸說話時(shí)的不愉快?！澳莻€(gè)...林逸，剛才我和你說話的時(shí)候態(tài)度有點(diǎn)不好，你不會埋怨我把?！?br/>
“呵呵，你說剛才啊，我確實(shí)有點(diǎn)不高興，但是一想想，其實(shí)也沒有什么啦，就是同桌之間的一點(diǎn)誤會而已。你放心我不會在意的，再說起初就是我不好，是我踩你腳的?！绷忠萦职褍扇藙傄娒娴聂苁陆o都落了出來。
“哼，你不說我還忘了呢，你當(dāng)時(shí)把我腳踩得那么痛，還不道歉，同時(shí)還用那樣的眼神看著我，我不生氣才怪呢，不過現(xiàn)在我知道啦，那都是誤會而已，從先讓我們做好同桌外加好朋友吧?！苯忾_了“心結(jié)”的劉媛媛是一個(gè)很好說話的女生。對于林逸她現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)成朋友了。
“沒問題，以后你就是我的好朋友了....”林逸高興地說道，同時(shí)他在心里面還加了一句，“將來你還會成我的更好的“朋友”?！?br/>
一節(jié)課四十五分鐘很快結(jié)束了，不過數(shù)學(xué)老師還在講臺上說得津津有味，不過隨后他看到同學(xué)看他的目光，才尷尬的宣布了下課。第一節(jié)課就拖堂的老師肯定不是好老師，這下數(shù)學(xué)老師給大家的印象變壞了。
“對了，那個(gè)林逸，以后你就是這個(gè)班的數(shù)學(xué)課代表了，”臨走的時(shí)候數(shù)學(xué)老師交給了林逸一個(gè)繁重的包袱。
“恭喜你啊，這么快就做官了？”劉媛媛笑呵呵的開著林逸的玩笑。
“哎，我才不想做什么課代表，太麻煩了，要不以后收作業(yè)的事情就交給你了.....”對于麻煩的事情林逸一般不想插手，所以他很快就把包袱甩到自己這個(gè)“好朋友”身上?！昂冒。疫€沒有體驗(yàn)過收作業(yè)的感覺呢。”劉媛媛爽快的答應(yīng)了林逸的請求。畢竟自己剛才還讓林逸幫忙呢.
而這個(gè)時(shí)候，梅樂和陳明也來到林逸的旁邊?！靶邪?，林逸，開才學(xué)就混了一個(gè)小官，以后抄作業(yè)就找你了。”梅樂很快就把注意達(dá)到了課代表身上。
“......好的......?！?br/>
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