四年前……
楚州大學(xué)！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。
一間容納了三百人的階梯教室里。
座無(wú)虛席的學(xué)生們把所有注意力，都集中在講臺(tái)上那個(gè)談笑風(fēng)生的老教授身上。
教授有個(gè)奇怪的名字，他姓鄧名連其，是楚州大學(xué)最著盛名的中國(guó)古代史專(zhuān)家，有鄂省易中天、楚大王立群之稱(chēng)。
鄧教授講課生動(dòng)風(fēng)趣，讓乏味的歷史有了一種特殊的活力。所以到了他所開(kāi)設(shè)的選修課――中國(guó)古代史，全校學(xué)生都爭(zhēng)相踴躍報(bào)名，每年都是一名難求。
這堂課像往常一樣，近300個(gè)座位全部坐滿(mǎn)，教室后面還站了很多并未報(bào)名的旁聽(tīng)生。
“說(shuō)到中國(guó)古代的戰(zhàn)爭(zhēng)藝術(shù)，首推戰(zhàn)國(guó)，其次南北朝，秦漢三國(guó)更次之。”鄧連其是個(gè)年近六十的清瘦老頭，講課時(shí)肢體語(yǔ)言極其豐富，只見(jiàn)他大手一揮在黑板上寫(xiě)了起來(lái)，“若論世界兵家各派之翹楚無(wú)非是――”
孫武的――心理攻略戰(zhàn)
亞歷山大的――重裝步兵斜線陣
漢尼拔的――包圍殲滅戰(zhàn)略
成吉思汗的――騎兵集團(tuán)奔襲
拿破侖的――各個(gè)擊破戰(zhàn)略
阿道夫的――裝甲閃電突襲
毛主席的――游擊戰(zhàn)略
黑板上寫(xiě)完后，鄧教授繼續(xù)說(shuō)，“而中國(guó)的南北朝，由于各種原因，始終被掩埋在歷史的塵埃之下。可悲的是很多人只知三國(guó)而不識(shí)南北朝――一個(gè)比三國(guó)更加精彩絢麗的時(shí)代。今天我們就拉開(kāi)南北朝的序幕，看看那些兵家大作之經(jīng)典?！?br/>
臺(tái)下的學(xué)生們掌聲雷動(dòng)，鄧教授臉上神采奕奕。
在史學(xué)界鄧教授獲得過(guò)車(chē)載斗量的榮譽(yù)，如今他卻更享受這種站在講臺(tái)上的感覺(jué)。這種感覺(jué)，讓他有種指點(diǎn)江山的意境。
他的目光掃視過(guò)教室的每一個(gè)地方，看見(jiàn)學(xué)生們有如此高昂的興致，這才是人生中最大的享受。
剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的藍(lán)冉，鼓掌鼓得倍起勁。因?yàn)檫@正是她想要的大學(xué)時(shí)光，這種輕松且特有的學(xué)習(xí)氛圍是中學(xué)所不能比擬的。
當(dāng)鄧教授面帶微笑，用目光掃視過(guò)教室的最后一個(gè)角落時(shí)，在美好的畫(huà)面里突然出現(xiàn)一個(gè)礙眼的東西，讓他的眉頭不由自主的皺了一下。
這小子每次上我的課都坐在同一個(gè)地方睡覺(jué)，還真沒(méi)把我放在眼里。這次絕不能再繼續(xù)這么縱容他了，鄧教授暗自下了決心。
掌聲慢慢停了下來(lái)，鄧教授對(duì)著坐在第一排的藍(lán)冉說(shuō)道，“同學(xué)麻煩你過(guò)來(lái)一下?！?br/>
藍(lán)冉吃了一驚，不過(guò)還是迅速的走到講臺(tái)下面。
“你去把最后那排睡覺(jué)的那個(gè)男同學(xué)叫醒。”鄧教授板著臉，聲音不大卻有著不容置疑的威嚴(yán)。
藍(lán)冉回頭看去，只見(jiàn)階梯教室最后一排，有一個(gè)人趴在桌上，用衣服蓋著腦袋在那里一動(dòng)不動(dòng)。
藍(lán)冉轉(zhuǎn)身向此人走去，教室中三百號(hào)人的目光，也隨著藍(lán)冉的移動(dòng)而移動(dòng)。
一見(jiàn)此景，那人身邊的一個(gè)男同學(xué)開(kāi)始拼命搖他，不過(guò)卻也沒(méi)能把他搖醒。
藍(lán)冉一步步的走到了此人跟前，“俯身輕輕的喊道，同學(xué)醒醒，教授正看著你呢！”
不過(guò)這人沒(méi)有半點(diǎn)反應(yīng)！
在三百個(gè)人，六百只眼睛的眾目睽睽下，這人并不是故意在此裝深沉――他是真的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
因?yàn)樗良旁谝粋€(gè)無(wú)法自拔的夢(mèng)境里面。
那個(gè)從小到大，無(wú)數(shù)次出現(xiàn)過(guò)的詭異夢(mèng)境！
同一個(gè)夢(mèng)！
怎樣的夢(mèng)？
――漫天飛雪，三月不絕……
……
藍(lán)冉喊了下此人，但他并沒(méi)有任何動(dòng)靜，還是在自顧自的睡。
藍(lán)冉只得回頭看了眼鄧教授，鄧教授臉上不悅，面無(wú)表情的站在講臺(tái)上一言不發(fā)。
藍(lán)冉?jīng)]辦法，只有鼓足勇氣把這人的衣服掀開(kāi)，然后推了推他的腦袋。叫不醒這人，不但自己，連講臺(tái)上的鄧教授都下不了臺(tái)。
“同學(xué)醒醒！醒醒！全教室同學(xué)都在看你！”藍(lán)冉的聲音比剛才大了些，再加上手上的動(dòng)作，想必這個(gè)人就算睡得再死怎么也該醒了吧。
沒(méi)想到此人非但沒(méi)起來(lái)，還伸出一只手，打開(kāi)了騷擾他睡覺(jué)的藍(lán)冉。
那人看似慵懶的手臂一揚(yáng)，其實(shí)力道極大，至少對(duì)于藍(lán)冉來(lái)說(shuō)是如此。藍(lán)冉被他這么一掀，立馬打了個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒，引得滿(mǎn)教室的同學(xué)哄堂大笑。而鄧教授的臉上卻更是鐵里泛青！
被大家這么一笑，藍(lán)冉整個(gè)臉都?xì)饧t了。不過(guò)她雖然外表文靜，但也不是省油的燈。只見(jiàn)她湊近此人耳朵，做出要喊的樣子。其實(shí)暗地里用手捏住這人胳膊上的一塊肉，然后開(kāi)始旋轉(zhuǎn)。
45度……
90度……
180度……
270度……
終于，快要扭到360度的時(shí)候，這個(gè)人猛的抬頭，把眼睛睜開(kāi)，眼中的神情盡是銳利，并且條件反射性的站了起來(lái)。此人站起來(lái)后，足足比藍(lán)冉高了一頭，正滿(mǎn)臉怒氣的俯視。
“媽的！你有病??？掐我這么痛！”這人很干脆，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的罵道，“我胳膊都被你掐腫了！”
藍(lán)冉當(dāng)然沒(méi)想到此人會(huì)有如此舉動(dòng)。起初她設(shè)想這人就算被她掐醒，而現(xiàn)在又在上課，他只能吃啞巴虧，沒(méi)想到這人完全不按常規(guī)路線出牌。
聽(tīng)見(jiàn)這聲意想不到的叫喊，整個(gè)教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，不過(guò)這種狀態(tài)僅僅維持了數(shù)秒，更加奔放的笑聲、起哄聲立馬此起彼伏。
從未料想到場(chǎng)面會(huì)如此失控，鄧教授很不高興的咳了一聲，沸騰的場(chǎng)面才慢慢被壓制下來(lái)。
藍(lán)冉也趁機(jī)，灰溜溜的跑回了自己的座位，反正鄧教授交給自己的任務(wù)已經(jīng)圓滿(mǎn)完成，之后發(fā)生的就看鄧教授自己是怎么去處理了。
“同學(xué)，你叫什么名字？”鄧教授強(qiáng)壓著怒火。
“我？嘿嘿鄧教授好！我叫李開(kāi)心！”這位名叫李開(kāi)心的男生指了下自己，似乎意識(shí)到了剛才的冒失，有些不好意思的撓了下頭。
李開(kāi)心？
這名字取得夠二的！
聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)名字后，但又礙于講臺(tái)上面的鄧教授，教室里有近百名想笑的學(xué)生，此刻也只能強(qiáng)憋著，很多人的臉已經(jīng)脹得通紅。
鄧教授清了清嗓子，貌似在調(diào)整自己的情緒，“李開(kāi)心同學(xué)，我觀察你很久了，我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你，為什么你一上我的課就睡覺(jué)？”
李開(kāi)心神情有點(diǎn)愧疚，“教授，您想聽(tīng)真話還是假話？”
“還分真話假話？真話！”鄧教授怒火再一次的涌上心頭。
“因?yàn)榻淌谀抗?jié)課都點(diǎn)名簽到！”
李開(kāi)心說(shuō)完，整個(gè)教室足足愣了三十秒，面對(duì)他這個(gè)答非所問(wèn)的回答，大家一時(shí)還緩不過(guò)勁來(lái)！
等大家反映過(guò)來(lái)后，無(wú)不私下議論紛紛：
“這小子夠直白，牛b！”
“完全是一針見(jiàn)血，也說(shuō)出了我的苦衷！”
“他邏輯挺跳躍的，這娃是人才！”
“傻x，等著掛科吧！”
……
聽(tīng)完李開(kāi)心的話，鄧連其氣得渾身發(fā)抖，不管他承不承認(rèn)，今天確實(shí)被這小子給耍了。想到自己縱橫史壇數(shù)十年，也沒(méi)遇到過(guò)現(xiàn)在這樣的嘲諷，今天就算被人認(rèn)為以大欺小也無(wú)所謂了。
“李開(kāi)心同學(xué)，現(xiàn)在請(qǐng)你出去！我的課你以后也不用來(lái)了，我不會(huì)讓你合格的！”鄧連其指著教室的大門(mén)。
聽(tīng)見(jiàn)鄧連其的話，藍(lán)冉此時(shí)有些內(nèi)疚。
要是剛才自己不去掐他，事情搞不好還不會(huì)鬧這么大，他提前掛科，自己也有些責(zé)任。
教室里的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)鄧教授這樣的回答并不感到意外。鄧連其此人，就算是楚大校長(zhǎng)趙富國(guó)見(jiàn)了他也會(huì)禮讓三分。這小子今天的行為，完全是活夠了想死――不好意思講。
就在所有人等著李開(kāi)心拍屁股滾蛋時(shí)，李開(kāi)心咧嘴一笑，笑得十分狡黠。
“鄧教授，你就這么把我的科掛了，于情于理我不服！”面對(duì)鄧連其的冷眼斜視，李開(kāi)心不卑不亢的繼續(xù)說(shuō)道，“要不我們兩個(gè)現(xiàn)在比一把，我輸我走，我贏我留！”
看鄧連其還是沒(méi)有開(kāi)口的意思，李開(kāi)心胸有成竹的挑釁道：
“就比歷史！”
教室再次沸騰，如噴發(fā)的火山，再也無(wú)法平息下來(lái)：
“這小子瘋了吧，居然找老鄧比歷史！”
“我還有為他有什么殺手锏呢，原來(lái)是自取其辱！”
“開(kāi)始還以為他是個(gè)人才，沒(méi)想到智商這么低。他人高馬大的，為什么不找鄧?yán)项^單挑籃球？”
“這小子是表演系的吧，來(lái)這里嘩眾取寵，快滾蛋吧！”
“原來(lái)他的夢(mèng)想不只是想掛科，搞不好最終目的是奔著開(kāi)除！”
……
鄧連其聞言先是詫異，后來(lái)怒極反笑，“你如果，能把今天我要講的南北朝兵家說(shuō)出個(gè)三分，我就不掛你?！?br/>
說(shuō)完鄧連其目光依然斜視，他根本就沒(méi)有把這個(gè)不知天高地厚的小子放在眼里。
鄧連其語(yǔ)畢，李開(kāi)心看了一眼黑板，立馬大步走上講臺(tái)――反客為主！
“若說(shuō)南北朝，還得先說(shuō)之前的兩晉十六國(guó)?！崩铋_(kāi)心的聲音極具穿透力，瞬間壓下了教室混亂的場(chǎng)面。就連鄧教授也吃了一驚，沒(méi)想到他的嗓音還挺不錯(cuò)，適合講課。
“話說(shuō)西晉曇花一現(xiàn)，八王之亂，五胡入侵。北方大地十六個(gè)國(guó)家，我方唱罷你方登場(chǎng)。西晉王朝最后的兩縷英魂，只剩聞雞雙雄的――孤忠盡節(jié)?！?br/>
開(kāi)始場(chǎng)面極其安靜，因?yàn)樗麄儽焕铋_(kāi)心出人意料的聲音壓制著，直到李開(kāi)心說(shuō)出“聞雞雙雄”時(shí)，又立刻產(chǎn)生了不小的騷亂。
因?yàn)?，百分?0以上的男生和百分之50左右的女生，都把“聞雞”這兩個(gè)字想歪了。也難怪，當(dāng)今世上思想不長(zhǎng)毛的又有幾人？
一見(jiàn)此景，站在一旁的鄧連其不得不解釋道，“他說(shuō)的是聞雞起舞這個(gè)成語(yǔ)里面的兩位人杰――劉琨和祖逖！”
“西晉滅，司馬茍安江南，北地如修羅地獄。十六國(guó)更替的華麗畫(huà)面中，最耀眼的將星，首推武悼，王猛、慕容次之，石羯、劉匈再次之。再說(shuō)東晉無(wú)非就是謝安手上的北府而已?！?br/>
說(shuō)到這里，雖然場(chǎng)下同學(xué)沒(méi)一個(gè)能聽(tīng)全懂的，但是鑒于先前的那次也不敢再發(fā)笑起哄，免得自己才是真正的自取其辱。
短短數(shù)分鐘，鄧連其臉上的不屑已變成贊賞。他沒(méi)想到，如今學(xué)生里面還有人能有如此功力，把百年的滄海桑田說(shuō)得如此精煉，卻又一針見(jiàn)血。
乘李開(kāi)心喘口氣的時(shí)間，鄧連其試探性的建議道，“你說(shuō)細(xì)點(diǎn)吧，不然他們聽(tīng)不懂！”
李開(kāi)心回頭嘴角微微一揚(yáng)，“沒(méi)關(guān)系，教授能聽(tīng)懂就行?！睋Q言之他是專(zhuān)門(mén)說(shuō)給鄧連其一人聽(tīng)的。
“再說(shuō)南北朝，江淮烽火百余年！若說(shuō)驍勇，不過(guò)楊蕭！再看兵陣，只見(jiàn)白虎！”
李開(kāi)心語(yǔ)畢，臺(tái)下眾人心中又響起了質(zhì)問(wèn)的聲音。
楊逍？
倚天屠龍記都出來(lái)了，那不是元末明初嗎，關(guān)南北朝什么事？臺(tái)下不少歷史愛(ài)好者心中質(zhì)問(wèn)，但礙于前車(chē)之鑒只得在心中冷嘲熱諷。
我還范遙呢？
我還張三豐、張無(wú)忌呢！
“白虎”二字一出，場(chǎng)下的人又條件反射性的開(kāi)始亂聯(lián)想。人有時(shí)候是一種很有意思的動(dòng)物，他們能選擇性的忘記前面不久處的傷口，而又表現(xiàn)得如此真實(shí)。
“楊大眼、蕭摩訶？確實(shí)勇冠三軍，無(wú)人可擋?！?br/>
接著鄧連其提出了他的疑問(wèn)，“白袍、韋虎？為何只舉此二人？”
“王師大將莫自牢，千軍萬(wàn)馬避白袍！觀子云，方知武穆太平常；看武悼，只嘆霸王欠豪情！”
“武穆岳飛太平常??？霸王項(xiàng)羽欠豪情！？”
這句話如同戰(zhàn)場(chǎng)上的重鼓，不斷的回蕩在鄧連其的心頭，久久無(wú)法散去。
李開(kāi)心說(shuō)完停了一會(huì)，因?yàn)猷囘B其需要思考。
鄧連其想了一會(huì)，釋然而笑，“那韋虎呢？”
“把一個(gè)近乎全癱的枯骨老翁稱(chēng)為老虎！”李開(kāi)心這次笑得很張揚(yáng)，“水淹合肥，血戰(zhàn)鐘離！至于什么周郎赤壁，長(zhǎng)平白起，不過(guò)爾爾！”
“至于其他什么的：劉寄奴、長(zhǎng)城不毀、落雕都督、蘭陵鬼面這些人，不提也罷！”
“over!教授我過(guò)關(guān)否？”李開(kāi)心轉(zhuǎn)臉一直微笑。
鄧連其沒(méi)有答話，只是自顧自的鼓起掌來(lái)，“后生可畏！”
臺(tái)下的觀眾也因?yàn)猷嚱淌诘墓恼贫恼?，雖然他們不知道何處該鼓掌，只是下意識(shí)的跟風(fēng)鄧連其的動(dòng)作。
鼓掌的人群中，包括剛才內(nèi)疚而現(xiàn)在震驚的藍(lán)冉，她一臉不可置信的看著講臺(tái)上的李開(kāi)心。
掌聲響完，李開(kāi)心再一次微笑：
“教授，現(xiàn)在該我出題了吧……”
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