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被奸同事故事 太姥姥的羅盤并沒有指向小

    太姥姥的羅盤并沒有指向小蛾的墳,而是筆直地指向了旁邊另一座墳包。這就奇怪了,先前的所有征兆都顯示是小蛾和那鬼妖所鬧的那些怪事,以及二子的病,可現(xiàn)在那靈異又偏偏不在小蛾墳里,難道這墳還會(huì)自己長(zhǎng)腿跑了嗎?

    這時(shí)候,大家圍坐在一起正在休息,而信使們正在為黑子包扎,只有太姥姥、姥姥、村長(zhǎng)、二子爹和小五在研究著下一步的行動(dòng)。

    那旁邊的墳又是怎么回事呢?幾個(gè)人不約而同地想起了村子上相傳多年的一個(gè)故事。

    我們這個(gè)村子在入??诓贿h(yuǎn)處的內(nèi)陸河北岸,在清朝的時(shí)候是鹽運(yùn)的重要集地,整個(gè)清朝皇室以及北京城的用鹽全靠我們這里。

    我們這個(gè)村子雖然不以運(yùn)鹽為生,但鹽運(yùn)的繁榮也影響著我們這個(gè)小村子的興旺。清朝初年,對(duì)言論是非常嚴(yán)苛的,不是就有因“清風(fēng)不識(shí)字,何必亂翻書?!倍ㄋ雷锊⒄D連的事發(fā)生么。

    那一年,正趕上會(huì)考,全國(guó)各地的秀才、舉人們都到北京去趕考。因?yàn)槟菚r(shí)候交通是相當(dāng)不便利的,有的南方的趕考者要經(jīng)過大半年才能趕到北京,而有的提前來的呢,就在北京城附近的地方住著,以待考試的時(shí)間。

    我們這里雖然不是皇城根下,可每到考試年,也有不少準(zhǔn)備考試的學(xué)子們?cè)谖覀冞@里小住上一段時(shí)間。于是在那段時(shí)間,村子里就會(huì)常聽到讀書聲和吟誦聲,讓一個(gè)以種地為生的村子就顯得分外有文化。要不說環(huán)境改變?nèi)四兀鸵驗(yàn)檫@過路的學(xué)子,讓我們整個(gè)村的文化和教育都呈現(xiàn)一種積極向上的風(fēng)氣。

    就說有一年,村子里來了兩個(gè)趕考的學(xué)子,寄住在村上的一戶人家里,這戶人家姓王,老王頭家是窮苦出身,盼著有人來寄宿,這對(duì)他們家來說也是一筆不錯(cuò)的收入,所以他就總盼著有學(xué)子們來他家里投宿。

    而這兩個(gè)學(xué)子是從南方來的,光路程就走了快一年了,走走停停間連雨傘都用壞了好幾把,更別提衣物和鞋帽了。他們兩個(gè)一同來,一同住在老王家,也一同早上起來讀書寫字,不知道的以為這兩個(gè)人是哥倆呢。

    老王看這兩位如此好學(xué),就很感動(dòng),聯(lián)想到自己孩子要是也能如此用功,也有如此機(jī)會(huì)該多好啊,于是就每天找機(jī)會(huì)和這兩位小哥套近乎。

    日子長(zhǎng)了,大家也就沒有什么不談的了,南方的景色從這兩人的詩里、畫里、文章里讓老王好生向往。不過當(dāng)老王提到北方的寒冷,北方的白雪皚皚時(shí)也是讓這兩個(gè)人羨慕不已,總盼著能看到一場(chǎng)真正的大雪,因此大家在閑聊天時(shí),也結(jié)下了深厚的友誼。

    那個(gè)時(shí)候,要想出人頭地只有去讀書,讀的書多了,再加上運(yùn)氣好,能考上個(gè)功名,就可以坐官了,這是讀書人的最終追求。尤其對(duì)于漢族人來說,當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件下,也只有圖得功名,才有上升的空間,所以很多學(xué)子們都把會(huì)考當(dāng)作人生的最大追求,視為生命。

    這兩個(gè)人也一樣,兩個(gè)人的家境也并不好,希望能通過讀書而改變一家的生活和自己命運(yùn)。他們倆是在鄉(xiāng)試的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,所以也結(jié)伴來北京城趕考。

    北京城的繁榮還沒看到,可這入??诘暮N犊勺屵@兩個(gè)人享受不已,那時(shí)候海里的東西也多,我們這里要想吃到當(dāng)季的大螃蟹什么的可容易了,而且味道絕對(duì)正宗,連老百姓對(duì)如何做海鮮也都有自己的一套經(jīng)驗(yàn)。

    這兩個(gè)人在吃了海味后,每每還要做詩以紀(jì)念這段趕考的日子。每每吃著螃蟹而滿口的詩詞時(shí),總會(huì)把旁邊的觀眾們逗得前仰后合的。

    可突然有一天,老王剛把大門打開,準(zhǔn)備去地里挖些紅薯回來,就有一隊(duì)官兵來到門前,說要帶走其中的一個(gè)秀才。這就讓老王有些吃驚,心想,這兩個(gè)讀書人會(huì)犯什么樣的錯(cuò)誤呢?

    可是官兵不由分說地就把那個(gè)姓林的秀才都給帶走了,可奇怪的是屋里的另一個(gè)寄宿的考生卻絲毫沒事,但當(dāng)官兵帶走林秀才時(shí),他卻連個(gè)面都沒露啊。等官兵把林秀才帶走后,老王就去問另一個(gè)考生:“畢竟你們是一起來的,又住在一起,怎么就會(huì)出這樣的事情呢?”

    剩下的那個(gè)考生只是笑笑,并沒有說話,這讓老王心頭就更納悶了。

    在考試前的一天,老王就聽說,那個(gè)被捉走的林考生因牽扯到了一個(gè)文字獄,所以就被砍頭了,其實(shí)消息來的時(shí)候,那個(gè)林學(xué)子已經(jīng)被處置了??善婀值氖牵硗庖粋€(gè)考生自從林考生被捉走后,就突然像變了個(gè)人似的,總是滿懷心事地在那自言自語,最后連考試都沒去。

    后來,村里人就有傳言說是這個(gè)學(xué)生出賣了林學(xué)生,偷偷向官府告密說是林學(xué)子說了對(duì)清朝不利的話。但那天林學(xué)子被捉走后,也一直沒承認(rèn)自己對(duì)清朝說過不利的話,所以林秀才是含冤而死啊。于是這亡魂就開始來村子上向另外一個(gè)秀才索命。

    這個(gè)傳言讓老王頭也是不寒而栗,因?yàn)樗麄兪亲≡谧约杭依锇。绻骠[了什么鬼,自己豈不是也不能在這住了嗎?為了驗(yàn)證自己的想法,老王在晚上就加了個(gè)小心,不時(shí)通過窗口向寄宿的另一個(gè)學(xué)生屋望去。

    前半夜也沒事啊,就在老王準(zhǔn)備去小解一下,然后去睡時(shí),他就看到一個(gè)身影一晃,就進(jìn)了那寄宿的屋里。老王小心地貼到窗口向里張望,這一看可不要緊,老五的魂兒都差點(diǎn)嚇沒了,原來那屋里哪是一個(gè)人啊,剛才人影一晃的竟是林學(xué)子的尸體,是一具無頭尸體。有的人問了,那他的頭呢?您可別忘了,他是被砍頭了,那頭能到哪里啊,也沒個(gè)親戚什么的,所以也就只能這樣沒頭了。

    老王看到屋里的場(chǎng)景是這樣的,一個(gè)活的在那里點(diǎn)頭哈腰的,也不敢抬頭,而那個(gè)沒腦袋的則趾高氣昂的在向活著的那個(gè)比劃著什么。

    轉(zhuǎn)天,老王就問是怎么回事,剛開始那個(gè)考生不愿意回答,可老王磨的時(shí)間長(zhǎng)了,他也不得不說了。

    原來他的確是向官府告了密,目的是少一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,自己也沒想后果,可這實(shí)際的后果就要了別人的命啊。那個(gè)林秀才被砍頭后,不甘心哪,非要讓另外一個(gè)秀才找到自己的頭才行,否則天天晚上不讓他睡覺。

    老王就問:“那他的頭在哪呢?”

    “應(yīng)該在執(zhí)行的場(chǎng)地附近,可是沒人敢去要啊?!绷硪粋€(gè)學(xué)子說。

    既然這樣,老王覺得自己從各種方面來說,也應(yīng)該幫林學(xué)子找到頭,不能讓他得不到全尸啊。

    于是老王就叮囑另一個(gè)學(xué)子,讓他注意今晚林學(xué)子再來的時(shí)候,從他身上拴一根紅線。

    果然晚上的時(shí)候,他又來了,老王通過窗戶能看到兩人在用紙和筆交流,心想這下肯定知道到底那頭在哪了。

    轉(zhuǎn)天一大早,老王就帶著那個(gè)學(xué)子去尋找紅線,結(jié)果就在村子西頭的一個(gè)地洞上發(fā)現(xiàn)了那紅線,于是,兩人就挖那洞,最后發(fā)現(xiàn)線的另一頭正是拴著一具尸體,已經(jīng)有些僵化了。

    找到真身后,兩人又起身去鎮(zhèn)上,幾經(jīng)詢問終于找到了那個(gè)行刑的地方,又是一天的尋找,終于在一個(gè)草叢里找到了林學(xué)子的頭。

    兩個(gè)人用紅布包好了頭就去了村西頭的地洞處,把那尸體取出來,又把頭安上去,并且還用針縫了幾針,以防頭再掉了。

    都安排好后,就地挖了一個(gè)墳,把尸體埋了起來??蓮哪翘炱?,人們就再?zèng)]看到過那個(gè)告密的人的身影,老王的房租都沒收成,也是一臉的不高興,可是人海茫茫,又去哪里找這個(gè)人呢。時(shí)間一長(zhǎng),大家就把這事當(dāng)成了傳說,可是每當(dāng)?shù)咀邮炝说臅r(shí)候,大家去打稻場(chǎng)打稻子的時(shí)候,都會(huì)時(shí)不時(shí)看看那西頭邊上的荒墳,仿佛就像看著一個(gè)古老的故事一樣。

    而現(xiàn)在太姥姥羅盤指向的那個(gè)墳就是曾經(jīng)的被人告密被殺的林秀才的墳。既然羅盤如此強(qiáng)烈地指向它,說明那被砍頭的秀才肯定怨氣極深,經(jīng)百年的變化,真不知道里面到底發(fā)生了什么。

    太姥姥說:“要想知道這墳為何怨氣這么大,就要進(jìn)入里面去看,否則只去想是沒用的”

    大伙再次鴉雀無聲,太姥姥也知道大家的心情,可是既然來到這里,不管鬧的是誰,都要平一平,否則二子的病誰知道如何是好呢?

    “挖墳!”太姥姥一聲令下,各組開始行動(dòng)。

    首先由小五帶一組去把墳頭上的草啊什么的先拔掉,然后由村長(zhǎng)帶第二組用鐵锨去正式挖墳。第三組在一旁待命,也是以防萬一,而信使則帶著黑狗在外圍見機(jī)行事。一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的挖墳開始了,不知那里面是不是還是那清朝的林秀才?如果是,經(jīng)過這么多年,又為什么會(huì)散發(fā)出如此大的怨氣呢?那小蛾和他又為何在一時(shí)空里反復(fù)重現(xiàn)呢?

    (未完待續(xù))手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。