?回家后，閑著無(wú)聊，我就把高三的課程全部拿出來(lái)看看?？墒莿偪戳藥籽劬驮谝部床幌氯チ?。原因很簡(jiǎn)單，這些對(duì)我太簡(jiǎn)單了，看來(lái)這些東西我是不能看了，看來(lái)還是學(xué)些深?yuàn)W點(diǎn)的吧，于是我決定還是學(xué)習(xí)一下大學(xué)的課程吧。
我去書(shū)店買(mǎi)了許多大學(xué)教材，足足裝了兩大箱子，原因嘛，怕是不夠看?？墒腔貋?lái)翻了幾本后卻后悔了，要知道別看現(xiàn)在的參考書(shū)那么多，實(shí)際上內(nèi)容都差不多，頂多換個(gè)書(shū)皮和出版社?？?，白費(fèi)那么大的力氣把它們抬回來(lái)了。晚上我就是看書(shū)，好在對(duì)我來(lái)說(shuō)還不算難，什么都是一眼就記住了，不過(guò)當(dāng)我翻完最后一本的時(shí)候，看看了表，靠！已經(jīng)4點(diǎn)多了，完了，怎么一夜沒(méi)睡??？可是精神怎么還這么好啊。
不管了，還是先補(bǔ)一會(huì)覺(jué)吧。
可是不知道為什么就是睡不著，怎么回事？不過(guò)不知道是不是什么好事。
“一風(fēng)，這沒(méi)什么，你們?nèi)祟?lèi)睡覺(jué)是因?yàn)榇竽X開(kāi)發(fā)不夠因工作過(guò)多造成精神力耗費(fèi)過(guò)度造成的，所以必須經(jīng)過(guò)睡眠補(bǔ)充回足夠的精神力，但是你的大腦已經(jīng)被我開(kāi)發(fā)了近百分之50，因此精神力是常人的近萬(wàn)倍，所以不用經(jīng)過(guò)睡眠來(lái)補(bǔ)充，當(dāng)然如果你愿意也是可以進(jìn)行精神力補(bǔ)充的不過(guò)沒(méi)什么效果罷了。”個(gè)腦說(shuō)道
“原來(lái)如此，可是這些知識(shí)我怎么好象只是記住了而已呢？好象不會(huì)運(yùn)用啊?！?br/>
“其實(shí)，當(dāng)生物的大腦開(kāi)發(fā)到一定程度就會(huì)進(jìn)化，通常你們?nèi)祟?lèi)的進(jìn)話(huà)是在百分之30，你已經(jīng)完成了第一層的進(jìn)化，這一層使你的大腦可以分為兩個(gè)步驟來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，第一步是記憶，這一步中你可以對(duì)任何知識(shí)到達(dá)過(guò)目不忘的程度，記憶下任何你想要記憶的東西。然后第二步就是吸取，這時(shí)，你就可以對(duì)你的記憶進(jìn)行選擇與吸收，你可以放棄你記下但不需要的東西，然后對(duì)剩下的知識(shí)吸收進(jìn)你的大腦?！?br/>
“這么說(shuō)，我還需要吸收了”我指了指腦袋問(wèn)到。
“是的，你還需要吸收才可以運(yùn)用，不過(guò)你吸收的時(shí)間只是看書(shū)的時(shí)間的一半?！迸叮@到好辦看來(lái)我還點(diǎn)好好吸收一下。
又是該上學(xué)的時(shí)候了，為了心中的美女只能去學(xué)校了。
上課的時(shí)候，我都忙著吸收大學(xué)的知識(shí)了，不過(guò)我的樣子卻像是在睡覺(jué)，老師“叫醒”我?guī)谆睾笠?jiàn)我仍然死不悔改，干脆就不管我了。這我到?jīng)]什么，可是無(wú)夢(mèng)那就不一樣了，先頭還能用充滿(mǎn)不屑的目光看看我，最后就連看都懶的看了，只是自顧個(gè)的學(xué)習(xí)。完了看來(lái)她已經(jīng)是完全看不起我了。
大學(xué)的東西我一天就全部學(xué)完了，可是覺(jué)的腦子里還是很空蕩，個(gè)腦說(shuō)我的大腦現(xiàn)在裝進(jìn)整個(gè)北京市圖書(shū)管也是綽綽有余，不用實(shí)在是太浪費(fèi)了，管它呢，現(xiàn)在我決定不管什么都學(xué)。
于是我一口氣在圖書(shū)館辦了十個(gè)借書(shū)證，天天捧著20本書(shū)回家，先頭圖書(shū)管理員看我拿這么多書(shū)還關(guān)心的問(wèn)我拿這么多書(shū)干什么，可看我第二天就送了回來(lái)就不在理我了，可能把我當(dāng)是精神病了，反正只要我不把書(shū)弄壞了，他也就不說(shuō)什么了。
由于，我要天天消化什么科學(xué)，軍事，經(jīng)濟(jì)的亂七八糟的東西，我也就天天上課都在睡覺(jué)。老師，也就不理我了，同學(xué)們恐怕只當(dāng)我是混日子的吧。女生們還好，還有和我說(shuō)說(shuō)話(huà)，勸我好好學(xué)習(xí)的?？赡猩鷤儏s都是奉行著‘萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高’的思想全都可以說(shuō)是看不起我，把我當(dāng)個(gè)透明人似的，到是天天都去問(wèn)無(wú)夢(mèng)那問(wèn)題，無(wú)夢(mèng)學(xué)習(xí)確實(shí)非常的優(yōu)秀，對(duì)于每個(gè)人都是做詳細(xì)的解答，從不拒絕一個(gè)人，這倒好，我這天天下課男生來(lái)的絡(luò)繹不絕，但是無(wú)夢(mèng)從來(lái)就沒(méi)有理過(guò)我，看來(lái)她真是只在學(xué)習(xí)上交朋友啊，說(shuō)真的，看著那些男生我可算是嫉妒壞了。
后來(lái)，我看她對(duì)問(wèn)題的人態(tài)度都很好。我到有了接近她的方法。于是我也開(kāi)始問(wèn)她題。
開(kāi)頭還好，我問(wèn)她幾到簡(jiǎn)單的題她全都給我詳細(xì)的解答了，而且還復(fù)上了希望我以后能夠好好學(xué)習(xí)之類(lèi)的話(huà)（其實(shí)，她對(duì)每個(gè)問(wèn)她題的人都這么說(shuō)）到給了我希望。
后來(lái)我又想出了好主意，就是挑一些難題問(wèn)她，很簡(jiǎn)單，她解答的時(shí)間也要長(zhǎng)嘛，可以多相處點(diǎn)時(shí)間。開(kāi)始還好，后來(lái)就出事了。
直到有一次我又拿了道比較難的題問(wèn)她，她看了一眼題，搖了搖頭嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)“駱同學(xué)，我只希望你可以好好的學(xué)習(xí)，那我們能在學(xué)習(xí)上做個(gè)朋友，但請(qǐng)你不要為了接近我每次都拿這種題來(lái)問(wèn)我好不好？”說(shuō)著，指了指我拿的那到難題。
現(xiàn)在我才反映過(guò)來(lái)，本來(lái)我在他們的眼中是不學(xué)習(xí)的人么，問(wèn)兩道簡(jiǎn)單的題還可以，可是把把問(wèn)這種難題很明顯是為了接近她嘛。完了真是聰明反被聰明誤。
這一幕被其他的男生看到無(wú)不露出幸災(zāi)樂(lè)禍的表情。也是，因?yàn)槲揖褪菬o(wú)夢(mèng)的后坐，每次問(wèn)題都是我先搶到位置，而且一問(wèn)就很長(zhǎng)的時(shí)間，搞的很多男生都排不上班，一看這場(chǎng)面就知道我以后就不會(huì)和他們搶位置了，能不高興嗎？
我也沒(méi)話(huà)好說(shuō)，她也確實(shí)是不在理我了。難道她真的只看好學(xué)習(xí)好的嗎？
好，等著吧，我非要一鳴驚人不可。
（有的朋友說(shuō)我寫(xiě)的故事寫(xiě)上學(xué)很俗套，我可不這么認(rèn)為，因?yàn)槲矣X(jué)的主角要有很多性格在學(xué)校里才能培養(yǎng)而成，并且有許多的事和人要從學(xué)校里開(kāi)始發(fā)生和認(rèn)識(shí)，可以說(shuō)是故事里缺不得的場(chǎng)景，當(dāng)然我會(huì)盡力寫(xiě)的和別人的與眾不同。還有的朋友說(shuō)主角的性格有問(wèn)題，好象掉而鋃鐺的，其實(shí)這是主角對(duì)于不同的事物所不同的態(tài)度而已，說(shuō)他掉而鋃鐺是他對(duì)自己的人生態(tài)度，畢竟他是沒(méi)有人照顧獨(dú)立張大的，當(dāng)然他對(duì)生活的態(tài)度應(yīng)該是很?chē)?yán)肅的。還有的朋友說(shuō)他有點(diǎn)面。你應(yīng)想想他本來(lái)是天天被人欺負(fù)的窮苦孩子，有了力量不過(guò)是幾天的事，當(dāng)然不能一下改變這種性格的，但以后會(huì)慢慢改變的。最后我很高興大家對(duì)小弟的支持希望大家多投小弟幾票，我會(huì)努力寫(xiě)出更好的文章的，謝謝大家）