上官倩兒一愣，沒(méi)想到他竟然答上來(lái)了，
“哼！”冷冷的一哼，上官倩兒便又開(kāi)始繼續(xù)發(fā)問(wèn)。
“子禽問(wèn)于子貢曰：“夫子至于是邦也，必聞其政。求之與？抑與之與？，子貢如何回答?”
和剛才一樣，好像這些都已經(jīng)記在自己腦袋里一樣，
張白易不假思索道；“子貢曰：“夫子溫良恭儉讓以得之。夫子求之也，其諸異乎人之求之與？”
上官倩兒一連問(wèn)了七八個(gè)問(wèn)題，張白易便“有驚無(wú)險(xiǎn)”的回答了七八個(gè)。
漸漸的，上官倩兒的臉色就難看了。
她神色越來(lái)越冷，內(nèi)心也越來(lái)越窩火。
眾士子也很疑惑，難倒剛才他真的在認(rèn)真聽(tīng)講，
“君子一言以為知，一言以為不知，言不可不慎也。夫子之不可及也，猶天之不可階而升也。夫子之得邦家者，所謂立之斯立，道之斯行，綏之斯來(lái)，勤之斯和。其生也榮，其死也哀。如之何其可及也？這一句出自哪一卷？”
這一次腦袋中并沒(méi)有前幾個(gè)問(wèn)題那樣有答案閃現(xiàn)，就在張白易疑惑自己腦袋是不是出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，
“夫子，這一句還未講到，”曹占新起身提醒道，
上官倩兒狠狠瞪了曹占新一眼，
曹占新忙低下頭，畏懼的坐了下去，
沒(méi)學(xué)腦袋里沒(méi)有答案，難倒只有學(xué)過(guò)的腦袋里才會(huì)出現(xiàn)，張白易心中一喜，前世就聽(tīng)聞過(guò)一些過(guò)目不忘睡覺(jué)也能學(xué)習(xí)的神童，沒(méi)想到竟然出現(xiàn)在自己身上了，張白易強(qiáng)按捺住內(nèi)心的狂喜，
“張白易，你為何不回答，”上官倩兒看到張白易獨(dú)自站在那里傻樂(lè)，心中更氣，怒喝道，
媽的，沒(méi)學(xué)就提問(wèn)，當(dāng)老子圣人啊，
張白易神色平靜，不緊不慢道：“學(xué)生才疏學(xué)淺，對(duì)夫子未講到的內(nèi)容還未有涉及，懇請(qǐng)夫子指教，”
他的這句話回答的極有水準(zhǔn)，你沒(méi)講我自然不會(huì)，
我要是對(duì)你沒(méi)教授的課業(yè)都會(huì)還要你做什么，我是來(lái)學(xué)習(xí)的，不是來(lái)踢場(chǎng)子的，
上官琪兒自知此題超出了范圍，也不好發(fā)火，
狠狠的盯著張白易，眼中閃過(guò)一絲狡詐，說(shuō)道：“這題待以后再說(shuō)，我在問(wèn)你一題，”
看到上官倩兒的表情，張白易忽然有一種不好的感覺(jué)，
還問(wèn)等他反應(yīng)，上官倩兒的提問(wèn)便到了耳邊，
“子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？你將這句話釋義一下，”
釋義，剛才沒(méi)有講釋義啊，
剛才有了曹占新的例子，這次沒(méi)有人敢在當(dāng)那出頭鳥(niǎo)了，
張白易道：“孔子說(shuō)：學(xué)習(xí)的快樂(lè)在于實(shí)踐，在于運(yùn)用，有同道中人即使在遠(yuǎn)方也是一件快樂(lè)的事，君子要做到即使別人不了解你，而做出很多傷害你，詆毀你的事，你也不應(yīng)該因此而心存怨恨?！?br/>
“這就是你的釋義？”上官倩兒冷冷道，
呃，不對(duì)嗎？
這次張白易疑惑了，
張白易拱手道：道：“弟子駑鈍，懇請(qǐng)夫子指教?！?br/>
上官倩兒秀眉一挑，道：“難不成你治經(jīng)典，對(duì)此言何意都不知？”
怎能不知，我釋義了，看你這意思好像不滿意啊，
“付正軍，你來(lái)釋義，”
對(duì)于此句的理解，新入學(xué)的士子大部分都不理解，只有往年留級(jí)的老生知道，付正軍就是八位老生中的一個(gè)，自然對(duì)此言是了如指掌，
當(dāng)即起身道：“回夫子，這句話的意思是：孔子說(shuō):“學(xué)習(xí)并且不斷溫習(xí)，不是件高興的事嗎?有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不是件愉快的事?別人不了解我，我也不怨恨，這樣的人，難道不是君子嗎?”
上官倩兒滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“好，你坐下吧，”
聽(tīng)完付正軍的釋義張白易皺起了眉頭，
“張白易，你還有何話說(shuō)，”上官倩兒的態(tài)度立馬轉(zhuǎn)冷道，
媽的，這女人翻臉比翻書(shū)還快，
張白易又拱手道：“回夫子，我不認(rèn)同付同硯的釋義。”
“嘩~”
張白易語(yǔ)出驚人，引起了軒然大波，
“此釋義連夫子都點(diǎn)頭了，你卻不認(rèn)同，”
“你這是質(zhì)疑圣賢，”
“你這狂生，不要以為會(huì)念兩句詩(shī)就自認(rèn)為天下無(wú)敵了，”
張白易不理會(huì)眾人的指責(zé)，自信的看著上官倩兒，大聲道：“《論語(yǔ)》是一篇闡明道理的書(shū)，而不是一部孔圣人及其弟子門(mén)人自說(shuō)自話的書(shū)。”
眾人停止了指著認(rèn)真的看著他，看他如何狡辯，
“所以將“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？”翻譯成“經(jīng)常學(xué)習(xí)，不是很快樂(lè)嗎？”就有點(diǎn)兒自說(shuō)自話了，就成了孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)時(shí)一件很快樂(lè)的事，你們大家還不趕快學(xué)??！“學(xué)習(xí)的快樂(lè)在于實(shí)踐”，這才是孔圣人要闡述的道理，學(xué)習(xí)的是知識(shí)，知識(shí)是來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的，只有實(shí)踐才能創(chuàng)造價(jià)值，創(chuàng)造了價(jià)值才能體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐，創(chuàng)造了價(jià)值，從而體現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值，這難道不是一件快樂(lè)的事情嗎？”
眾人細(xì)細(xì)品味，竟無(wú)從反駁，張白易的話說(shuō)的有些道理，
張白易看了一眼眾人的反應(yīng)，繼續(xù)道，“而第二句，“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”使用粗淺的理解就是“遠(yuǎn)方來(lái)了朋友，不也快樂(lè)嗎？””
粗淺的理解？
上官倩兒眉頭一擰，正要開(kāi)口說(shuō)話，卻忍不住心中一沉。
她隱隱感覺(jué)，張白易似乎是話里有話。
“這樣翻譯初看是沒(méi)有問(wèn)題的，但是精讀就發(fā)現(xiàn)了這句話有沒(méi)有闡述一絲道理？
換一種說(shuō)法，賺錢(qián)不亦樂(lè)乎；吃飽飯，不亦樂(lè)乎；無(wú)病災(zāi)，不亦樂(lè)乎？
朋友來(lái)了肯定很高興，孔圣人這樣說(shuō)有何意思。
《論語(yǔ)》闡述的是道理，而不是孔子的廢話集!”
張白易的每字每句都如同重錘一般敲打他們的內(nèi)心，
“由此看來(lái)，講的應(yīng)該是一種境界，是一種即使遠(yuǎn)在天涯，
我們也會(huì)因?yàn)橛泻妥约褐就篮系娜?，而感到快?lè)的境界。
孔圣人的時(shí)代與我們的時(shí)代不同，讀書(shū)人原本就很少，而且都是官學(xué)，
在孔圣人的同時(shí)代也就道家的創(chuàng)始人李耳的學(xué)問(wèn)還可以。
但明顯的是孔圣人把李耳當(dāng)夫子了，而不是朋友。
所以，我個(gè)人猜測(cè)，這是孔子感嘆沒(méi)有和他志同道合的人。
或者說(shuō)，今天我們應(yīng)該感嘆吾道不孤，因此而感到快樂(lè)。”
上官倩兒眼睛死死的盯著張白易，手心微微沁出了細(xì)密的汗珠。
張白易繼續(xù)道，“至于最后的一句，人不知，而不慍，不亦君子乎？”
這句一般翻譯為“得不到理解而不怨恨，不也是君子嗎？”
對(duì)于這句理解，不是不正確，而是沒(méi)有闡明《論語(yǔ)》所要闡述的道理，感覺(jué)就像廢話集一樣。
人家不理解我，我卻不因此而怨恨，這就是君子了？？？
君子的標(biāo)準(zhǔn)就這么低？
別人不理解我說(shuō)的，我就怨恨別人，這固然不是君子；
那別人不理解我說(shuō)的話，我不怨恨別人就是君子了？
關(guān)鍵點(diǎn)不是理解不理解，而是這種不理解會(huì)給我們?cè)斐珊艽蟮膫?，甚至是打擊?bào)復(fù)?！?br/>
全場(chǎng)雅雀無(wú)聲。
從來(lái)沒(méi)有敢質(zhì)疑夫子，更沒(méi)有人敢將圣人經(jīng)典說(shuō)成一本廢話集，張白易這句話簡(jiǎn)直是振聾發(fā)聵啊。
四書(shū)五經(jīng)是圣人經(jīng)典，圣人所言也都沒(méi)有錯(cuò)，只是你們讀岔了而已。
這等觀念對(duì)張白易這個(gè)現(xiàn)代學(xué)子來(lái)說(shuō)，根本不算什么觀念。
可是對(duì)從小接受封建教育的士子來(lái)說(shuō)，他們卻是絕對(duì)不會(huì)有這等觀念的。
包括上官倩兒都硬是當(dāng)場(chǎng)給震懾住了……
全場(chǎng)雅雀無(wú)聲，上官倩兒臉色陰晴不定。
看到上官倩兒的表情，張白易一臉得意，
忽然計(jì)上心來(lái)，眼中壞笑一閃而過(guò)，繼續(xù)道：“如果上官夫子，對(duì)士子要求特別嚴(yán)格，導(dǎo)致士子特別反感，于是在你晚上入廁的時(shí)候，一個(gè)士子用麻袋蒙住你的頭，狠狠地打了一頓，踹了兩腳，你卻能做到不怨恨那個(gè)學(xué)生，你就算得上君了?！?br/>
你這是做什么，威脅夫子嗎，
人字甲班的士子全都驚呆了嘴巴，他們沒(méi)想到張白易竟然大膽到拿夫子舉例子，
上官倩兒雙目含煞的盯著張白易，
如果目光能殺人的話，張白易已經(jīng)死了千萬(wàn)次了，
看著上官倩兒生氣的模樣，張白易心里別提多高興了，
讓你為難老子，知道老子的厲害了吧，
君子都能做到原諒別人傷害自己，
我就在你授課的時(shí)候睡了一覺(jué)而已，你不會(huì)打擊報(bào)復(fù)我吧，
上官倩兒氣的渾身發(fā)抖，粉拳捏的嘎嘣響，
張白易心中哀嘆一聲，
完了，被這小妞記恨上了，
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