“你有什么問題？”翟雨涵等吉翔出了病房，她回手關(guān)上門，疑惑問道。
“患者右上腹疼痛無放散、為間歇性進(jìn)行性劇烈疼痛，評分為6/10，疼痛無明顯加重或緩解因素，與進(jìn)食關(guān)系不明，與惡心、黃疸、尿色加深、大便顏色變淺以及自覺發(fā)熱相關(guān)?！?br/>
“這些事兒我看病歷里沒寫，翟老師，您和主任都知道吧?！?br/>
“……”翟雨涵怔了一下，隨即心中惱怒。
吉翔這是挑釁自己么？
剛剛自己用上級醫(yī)生的口吻詢問他和趙萌萌一些簡單的臨床基礎(chǔ)知識以及問診的知識，可吉翔轉(zhuǎn)過頭就開始反擊。
真特么是個很傲慢而且充滿攻擊性的年輕人。
“我考慮還是要做核磁確定，對了，咱們科室有ercp室吧。”吉翔很上去很“隨意”的問道。
他在白醫(yī)大附二院還沒輪轉(zhuǎn)到肝膽胰外科，在記憶中有一次去感同身受的時候記得一家大型醫(yī)院的胃腸外科有胃鏡，所以他問了一句。
翟雨涵臉色更加難看。
ercp都是消化內(nèi)科醫(yī)生做，全國肝膽胰外科醫(yī)生能做ercp的不多，只有帝都魔都有幾家醫(yī)院的肝膽外科有ercp室。
這是打臉么？
吉翔見翟雨涵不說話，猶豫了下，苦笑，“不好意思啊翟老師，沒有的話也可以，我建議做急診核磁共振，然后明天找ercp的老師來會診?！?br/>
“小吉醫(yī)生?！钡杂旰瓑鹤⌒睦锏幕饸?，盡量在鏡頭前表現(xiàn)的平和一點(diǎn)點(diǎn)，以免被人詬病。
“翟老師，是這樣?！奔璧难劬芰?，臉龐散發(fā)出溫潤的光澤，好像有燈光師打了一道光在他的臉上。
翟雨涵一怔，瞬間失神。
這也太好看了吧！
她不是顏狗，可在這一瞬間，吉翔身邊仿佛天花亂墜，綸音四起。
可翟雨涵很快醒過來，微微惱羞成怒。
“你怎么認(rèn)為?！钡杂旰桓吲d的問道。
她根本不想搭理吉翔，但畢竟有攝像機(jī)在。
“翟老師，患者是罕見的mirizzi綜合征，應(yīng)該沒問題，不過還需要核磁共振來定診?！?br/>
“mirizzi綜合征？小吉同學(xué)，患者的膽囊已經(jīng)被切除了！”翟雨涵嚴(yán)肅的說道。
“不是膽囊頸被結(jié)石壓迫導(dǎo)致的mirizzi綜合征，而是……”
吉翔一邊說，一邊大步走向醫(yī)生辦公室。
他身后的攝影師團(tuán)隊(duì)徹底傻掉，這是什么劇情？是導(dǎo)演安排的么？
患者也是找的臨時演員？
吉翔肯定的語氣讓他們認(rèn)為這一切都是安排好的。
自己被騙了，所有都是劇本，只是導(dǎo)演在幕后掌控著一切。
攝影師本來有些困了，見到這一幕瞬間清醒。
……
……
點(diǎn)評間里，主持人的光頭油亮油亮的，茫然的看著沉教授。
“mirizzi綜合征……”沉教授低頭翻手機(jī)查找mirizzi綜合征這個專業(yè)名詞。
他不是肝膽胰外科的醫(yī)生，遇到mirizzi綜合征這種極其專業(yè)的名詞也需要上網(wǎng)搜索。
很快，沉教授抬起頭，儒雅的臉上有些迷惑。
在他看來吉翔只是個規(guī)培生，翟雨涵是一附院的住院總，而且這名患者明顯是一附院的老患者，主任看過不知道多少次，怎么就吉翔給出了新診斷？
不可能啊，
這不科學(xué)！
但這一切懷疑都在吉翔篤定的目光中產(chǎn)生了動搖。
點(diǎn)評間里安靜一片，氣氛有些尷尬，但范導(dǎo)卻興奮無比，眼睛賊亮賊亮的。
這就是他要的點(diǎn)！
普通人對醫(yī)生的工作、生活感興趣，這是節(jié)目的賣點(diǎn)之一。
而大家都知道小醫(yī)生入臨床要被各種蹂躪，這屬于情理之中。
可要想做出爆款，需要情理之中，意料之外。
如今吉翔把這一切都展現(xiàn)在范導(dǎo)面前。
聯(lián)想起吉翔帶著自己的“工作組”，工作組里還有協(xié)和畢業(yè)的“老”主任，他對吉翔的期待一下子拉到最滿。
“第一組，第一組，跟上！鏡頭對著吉翔。第二組，側(cè)面給翟醫(yī)生鏡頭?！狈秾?dǎo)不顧點(diǎn)評間的主持人和嘉賓都在，已經(jīng)開始指揮手下攝影師工作。
……
……
攝像師跟隨著吉翔的腳步一陣小跑。
他心里腹誹著，吉翔的腿可真長，他邁大步，自己得一熘小跑才能跟得上。
回到醫(yī)生辦公室，吉翔坐在電腦前，調(diào)出b超影像。
“翟老師，您看這里?！?br/>
“超聲檢查顯示膽囊床處卷曲囊性結(jié)構(gòu)增大，與膽囊殘留物的增加一致，未發(fā)現(xiàn)膽道結(jié)石的超聲證據(jù)?！?br/>
翟雨涵一怔，“小吉醫(yī)生，你知道你在說什么么？”
“我知道，雖然b超上的影像并不確定，科室這下面有一道近似于偽影的影像。”
吉翔的手指著屏幕。
“這段影像您覺不覺得不對勁兒？”
“不對勁兒？哪不對？”翟雨涵茫然的看著吉翔手指指的影像，完全不知道吉翔在說什么。
“影像顯示比正常的膽管略粗了一點(diǎn)?！奔璧?，“如果做磁共振胰膽管造影進(jìn)一步評估膽管樹的話，我估計可以發(fā)現(xiàn)膽囊管殘端結(jié)石，伴總膽管受壓以及上游膽管擴(kuò)張?！?br/>
“喏，就是這段，雖然只有一點(diǎn)殘影，但加上患者的病史，我們可以預(yù)估到里面的情況。”
“！
！”
翟雨涵無語。
預(yù)估？
只憑著一小段b超報告上的影像，他就敢這么說？
“翟老師，咱科室沒有ercp室，晚上總能約核磁共振吧?！?br/>
聽吉翔用這種語氣和自己說話，翟雨涵真想拎著他的耳朵告訴他晚上核磁共振的確可以做，但需要主任打電話。
“你確定？”翟雨涵問道。
“差不多，翟老師，mirizzi綜合征你了解多少。”
翟雨涵謹(jǐn)慎的看了一眼吉翔，她見吉翔專注的看著電腦屏幕，不像是挑釁自己，但她好勝心起，在腦海里又回憶了一遍有關(guān)于mirizzi綜合征的知識。
“mirizzi綜合征多指由于膽囊頸部或膽囊管結(jié)石嵌頓和……”
翟雨涵在解釋著專業(yè)名詞，的確是高等級三甲醫(yī)院的住院總，基本素質(zhì)特別棒。
可是看見這一幕，點(diǎn)評間里的眾人眼珠子差點(diǎn)沒掉出來。
如果說之前大家只是感覺老師和實(shí)習(xí)生的角色出現(xiàn)了轉(zhuǎn)換，那吉翔提出的問題直接把感覺兩個字抹去。