?“……一二一！一二一！一二三！四！”洪武有力的聲音在‘操’場(chǎng)上響起,火辣辣的驕陽(yáng)高懸在蒼穹,不知疲倦地散發(fā)著無(wú)窮的熱量,讓空氣都微微扭曲了。
軍訓(xùn)很苦‘逼’,這是蘇葉前世高中、大學(xué)兩次軍訓(xùn)得出的結(jié)論，在這個(gè)世界上因?yàn)樵缫褯]有戰(zhàn)爭(zhēng)，所以軍訓(xùn)也就取消了，只是在大學(xué)時(shí)期還要參加一次集訓(xùn),強(qiáng)身健體,其實(shí)歸根究底也是軍訓(xùn)演化而來(lái)的產(chǎn)物。
蘇葉身穿一襲‘迷’彩服，淋漓的大汗浸濕了他的衣服,緊貼著身軀，卻也勾勒出了肌‘肉’的輪廓。蘇葉的肌‘肉’不大，因?yàn)楸緛?lái)就瘦,練不出如健美先生般嚇人的肌‘肉’，不過他練出的肌‘肉’卻更符合常人的審美觀。
“立定！向右看齊！”教官‘操’著聲調(diào)古怪的口令，眾人立即有序的排列整齊，讓雙手后背很有范的教官滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“表現(xiàn)不錯(cuò)，現(xiàn)在太陽(yáng)這么大，我也不忍心再‘操’練你們了，給我去跑一圈，就可以自由活動(dòng)半個(gè)小時(shí)，十一點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)回來(lái)這個(gè)地方集合！”教官指了指腳下，揮揮手示意大家可以行動(dòng)起來(lái)了。
蘇葉跟著隊(duì)伍，在‘操’場(chǎng)上不緊不慢的跑著，正好遇到也在‘操’場(chǎng)跑步的舍友安云逸，只見他看到蘇葉后迅速靠攏過去，有氣無(wú)力地嚷嚷道：“快……死……了，我們那個(gè)教官肯定是反-社會(huì)分子，尼瑪?shù)暮?jiǎn)直就是在報(bào)復(fù)社會(huì)，摧殘我們的身心，還是你們的教官好，看起來(lái)就容易說話?！?br/>
蘇葉頗為同情的看了一眼安云逸，身為一個(gè)文科生，還是那種安靜的做美男子的，身體素質(zhì)肯定好不了哪去，還攤上這么個(gè)暴脾氣教官，難怪會(huì)惹得安云逸罵娘了。
蘇葉一邊喘著氣一邊安慰道：“你就知足吧，你不想想常磊，他可是去了進(jìn)行特訓(xùn)，那才是真正地獄式訓(xùn)練！”
安云逸深以為然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，常磊這個(gè)年紀(jì)正是體育運(yùn)動(dòng)員最為巔峰最為可塑的時(shí)候，以后是輝煌還是落魄就看能不能拿到幾個(gè)含金量高的獎(jiǎng)項(xiàng)了，也難怪學(xué)校會(huì)將體育生全部抓去訓(xùn)練，畢竟京師的確很久沒出過有名的運(yùn)動(dòng)員了。
“我先去休息了，再見！”蘇葉跑完了一圈，向還在苦‘逼’跑著的安云逸揮了揮手，走到了附近一株大榕樹的樹蔭底下，拿起放在那里的水瓶咕嚕咕嚕的喝了起來(lái)，他這幾天喝的水比得上他以前一個(gè)月喝水的總量了。
老樹盤纏□□出地面的樹根上，一位年輕人拿著畫板坐在上面，手中的鉛筆不斷的在紙上運(yùn)動(dòng)著，樹葉間隙透過的斑斑光點(diǎn)落在他的身上，隨著風(fēng)的拂過，輕微‘波’動(dòng)著，整個(gè)畫面顯得很安寧，讓蘇葉有種想用相機(jī)記錄下來(lái)的沖動(dòng)。
此時(shí)的年輕人已經(jīng)注意到蘇葉的到來(lái)，抬起深埋在畫板的頭，目光落在蘇葉身上。蘇葉朝他招了招手，腳一抬跨上了小土堆，微笑著打招呼道：“阿洋！在畫著什么呢？讓我看看好嗎？”
宿舍中張洋最為特殊，因?yàn)楣陋?dú)癥的緣故，他特被免除了參加集訓(xùn)的義務(wù)。
“嗯……”張洋輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，將畫板調(diào)轉(zhuǎn)過來(lái)朝向蘇葉。
“唔~”蘇葉看著畫板有點(diǎn)吃驚，挑了挑眉，問道：“怎么突然開始畫漫畫了？”
“……就是……突然，我想把心中的故事畫下來(lái)，所以就……”縱使經(jīng)過一段時(shí)間的相處，張洋對(duì)于舍友們已經(jīng)熟悉，甚至對(duì)于蘇葉可以說是信任，但還是不喜歡與人‘交’流，或者說不擅長(zhǎng)與人‘交’流，說完抬頭看向蘇葉，“能給一點(diǎn)意見嗎？”
蘇葉看著這幅畫琢磨起來(lái)，張洋的功底很厲害很扎實(shí)，就算是漫畫，那些光影的處理也無(wú)可挑剔，最起碼蘇葉這個(gè)半吊子的業(yè)余是挑不出‘毛’病，不過作為一個(gè)作家，在故事情節(jié)上，能說出的不足之處就多了，尤其是有著孤獨(dú)癥的張洋明顯缺少人生經(jīng)歷，創(chuàng)造出來(lái)的故事自然也會(huì)太單薄，蘇葉整理了一下語(yǔ)言：“嗯……這里面最主要的問題就是人物對(duì)話上面，我想你自己也能感受得出來(lái)，實(shí)在有點(diǎn)奇怪?！?br/>
張洋點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕聲道：“我知道，可是我就是處理不好……”語(yǔ)氣有點(diǎn)沮喪。
蘇葉連忙安慰道：“別難過，這不是什么大事，慢慢積累，畫多了就會(huì)好的多了?！?br/>
“……”張洋沉默了一下，讓蘇葉心里一跳一跳的，生怕使他病情加重，那就罪過大了，過了好半響，張洋才開口說道：“蘇葉，那……你能幫我寫漫畫劇本嗎？我給你說我想寫的故事，你幫我完善，好嗎？”張洋挪了挪身子，充滿期盼的看著蘇葉。
沒有令他失望的是，蘇葉絲毫沒有猶豫的就答應(yīng)了下來(lái)。
“給我說說你構(gòu)思的故事吧……”蘇葉坐在張洋的身旁，拍了拍他的肩膀說道。
張洋看向了天空，似乎思緒也隨著清風(fēng)四處自由飛翔一般，他緩緩說道：“主角的名字叫：空塵，他是一個(gè)很孤獨(dú)的孩子，因?yàn)樗胀ㄈ撕懿灰粯樱芸吹匠Ｈ怂荒芸吹降臇|西——那些死去的鬼魂幽靈?！?br/>
蘇葉在一旁靜靜的傾聽著，看著張洋的側(cè)臉，恍惚間居然穿透了時(shí)空的阻隔，漫畫家綠川幸的身影漸漸和張洋重合。亦可以說成，張洋的思想與綠川幸是驚人的相似，從他的口中，敘說出了與前世那本《夏目友人帳》幾乎一致想要表達(dá)的中心——孤獨(dú)與愛。
盡管兩人除了在表現(xiàn)手法上相似外，故事劇情可以說完全一‘毛’錢的相似都沒有，只是聽到這個(gè)故事的蘇葉，心神卻受到了極大的震撼——相似之處不在于形，而在于神髓。
“蘇葉，發(fā)什么呆呢？沒聽到教官吹哨了嗎！”張洋搖了搖蘇葉的肩膀，他那略顯飄忽的眼神才慢慢凝實(shí)下來(lái)，就連蘇葉自己也沒想到，只是一部漫畫，卻勾起了他對(duì)前世的無(wú)盡思念。
“張洋，你的故事很‘棒’！放心吧，我會(huì)幫你整理成一個(gè)完整的劇情，額……故事名就叫《通靈之瞳》怎么樣？”蘇葉一邊飛快的向集合點(diǎn)奔跑著一邊朝張洋說道。
要說《通靈之瞳》和《夏目友人帳》都可以歸于治愈系，但張洋與綠川幸的思想可能是因?yàn)椤浴瘎e的差異，導(dǎo)致《通靈之瞳》也充斥著大量的燃系劇情，蘇葉覺得這樣的熱血治愈漫，大概會(huì)俘虜很多《夏目》所觸及不到的讀者吧。
按理說文學(xué)這方面，蘇葉從來(lái)沒有暴‘露’過他的身份，張洋更應(yīng)該找文科的安云逸，而不是蘇葉這個(gè)理科生，這的確是欠考慮了。但可能是直覺，或許是他對(duì)蘇葉的信任，無(wú)疑這卻是最正確的選擇……
“蘇葉，怎么這么晚才到！”教官看著急匆匆趕過來(lái)的蘇葉大吼道。
“額……這，剛?cè)恕！碧K葉找了個(gè)很沒節(jié)‘操’的借口。
“遲到了就要罰，來(lái)！給我做五十個(gè)俯臥撐！”
“不要?。。?！”
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宿舍里——
“哎呀呀……”呻.‘吟’慘叫聲斷斷續(xù)續(xù)的回‘蕩’著，蘇葉和安云逸趴在地上，常磊正不斷替他們放松按摩，只是那滋味——真是酸爽??！
張洋就坐在‘床’上，呆呆的看著他們?nèi)?，臉上掛著微笑?br/>
這按摩的效果的確不錯(cuò)，被常磊用腳全身踩了一遍后，蘇葉兩人只覺得全身都輕了很多，便打趣道：“常磊以后就是我們宿舍的專用按摩師了，到工作的時(shí)候有這個(gè)技能也不怕找不到工作?！?br/>
“那……你們還想再來(lái)一遍嗎？”常磊活動(dòng)了一下關(guān)節(jié)，發(fā)出咔咔的聲音。
蘇葉和安云逸迅速滾到‘床’上，對(duì)著常磊拼命搖頭，按摩完后的確很舒服，只是按摩的過程卻是不堪回首……
趴在‘床’上的常磊翻看著手機(jī)，突然輕輕“咦”了聲，道：“竟然有人向林夕下戰(zhàn)書了！”
蘇葉猛地一扭頭，差點(diǎn)閃到骨頭了，問道：“你說什么??？”
作者有話要說：昨天喝多了，一點(diǎn)才回家，然后就洗洗睡了，現(xiàn)在才起‘床’……不好意思了各位，這更是昨天的。
最近在構(gòu)思新文，‘挺’想寫校園故事的，雖然很冷‘門’，不過我也不在乎數(shù)據(jù)，當(dāng)練筆好了，只是有點(diǎn)糾結(jié)著用第一人稱還是第三人稱的好……
寒假有文娛姐妹篇，講的不是文學(xué)了，而是娛樂，不知道大家覺得怎么樣？
好了要講的就這么多了，剛醒腦袋還‘亂’……都不知道自己講了什么orz