回復(fù)大家一下,導(dǎo)演這一集是為了整本書結(jié)束開始做鋪墊了,如果把最后一章看完后再回過頭去看前面的,就會覺的整個故事變得合理起來了.有一名同學(xué)說的沒錯,后面還會慢慢的講出給齊家宣那兩樣?xùn)|西的人,大家請繼續(xù)看下去自然會明白了,所以就不在這里多解釋了,免得以為我是騙大家字數(shù)的.

    到了酒店之后，原本安靜乖巧的善柔突然之間變得狂躁起來，要求回到家里面去?！疤覉@居士”當(dāng)然不會答應(yīng)善柔，只好每天派專人看守著她。說也奇怪，善柔隔天就不再吵鬧了，仍舊變的和之前一樣了，只是每天獨自一個人抱著娃娃坐在，白天睡覺晚上獨自玩耍。

    “桃園居士”見善柔不再吵鬧著要回家去住，于是也放心了不少，開始四處打聽術(shù)士高人或是高僧。又請了好幾個術(shù)士和高僧，不是看過“桃園居士”的家說沒有問題的就是讓他趕緊搬走，是什么原因他們也不說不清楚，“桃園居士”只好繼續(xù)尋找能解決這件事情的人。

    也不知道是怎么回事，“桃園居士”從第三高中校長的口中得知了方秋他們公司的地址，于是便找上門來了。聽完“桃園居士”居士的講述之后，方秋和田宇分析了整件事情，雖然還不能確定是否是靈的可能性，但是這件事情還是俱有調(diào)查和研究的值價，方秋決定接下這份委托。

    “桃園居士”雖然是來委托方秋他們處理自己的問題的，但顯然已經(jīng)對方秋他們不抱什么希望了，惹不是聽第三高中的校長極力推薦，“桃園居士”是絕對不會過來這里的。剛剛進門的時候發(fā)現(xiàn)這里只有兩個二十多歲的的青年人，而且其中還有一個是個女孩子。

    田宇決定先去看看善柔，因為整件事情的似乎是從她在學(xué)校里別被人欺負之后才開始的。田宇拿了起件儀器便準備出門，“桃園居士”看著田宇手中的儀器很是納悶，按照他對降妖除魔之類的了解來說，應(yīng)該是持桃木劍、穿道袍、手中拿著靈符的，田宇拿這些東西是要干什么呢？

    “桃園居士”指著田宇手中的儀器問道：“你拿這些東西是要做什么？除魔抓鬼不是要拿靈符道袍的嗎？”

    田宇笑著說道：“呵呵，您理解錯了。我們并不是那些術(shù)士靈媒，我們是以科學(xué)的方式去解答這些問題，是依這些精密的儀器幫忙我們，判斷某一個地區(qū)之類是否有靈的存在?！?br/>
    “桃園居士”似乎是聽明白了一些，和方秋他們一起走了出去。下到停車場的時候，方秋發(fā)現(xiàn)“桃園居士”坐的是一輛名車，看來他也是十分有來頭的。方秋和田宇跟著“桃園居士”的車來到了一家酒店里，從酒店的內(nèi)部構(gòu)思來看至少是四星，當(dāng)然這些事情并不是方秋他們應(yīng)該在意的。

    “桃園居士”領(lǐng)著兩人來到了他住的房間里面，也許是來的很湊巧善柔還沒有睡覺，正一個人坐在癡癡的望著墻角發(fā)笑。那種笑容看起來讓人覺的特別的幸福，只有跟自己至親的人才會表露出這樣的笑容的。田宇和方秋走到善柔身邊，輕輕的叫了兩聲她的名字，但是善柔并沒有回應(yīng)該方秋。

    方秋坐到床邊打量著善柔，長長的黑發(fā)卷著波浪，大眼睛里像是洪澇災(zāi)害一樣水汪汪的，長長的睫毛和肉乎乎的可愛臉蛋讓人覺的就像是一個洋娃娃。方秋忍不住伸手想去捏捏善柔的小臉，突然發(fā)覺她身邊很冷，方秋給田宇打了個手勢，示意田宇把儀器都架起來。

    田宇將幾個儀器迅速架好之后通上電源，“桃園居士”走過來莫明其妙的看著田宇，問他這些儀器是干什么。田宇指著自己前面的一個攝像機說道：“這個是紅外線攝相機，其收信信息的能力十分精確，能拍攝到某個環(huán)境之內(nèi)的一切活動，包括細微的能量變化?！?br/>
    “桃園居士”雖然一把年紀了，但還是對這些東西非常好奇，走到攝像相機鏡頭前仔細研究了好一會兒。然后又看著旁邊奇形怪狀的儀器問道：“那這些跟太陽能收集器一樣的東西是干什么用的，不會也是拍攝用的吧，看起來也不怎么像啊?！?br/>
    田宇笑著說道：“這個是采集溫度用的，雖然看起來像是一個平面的太能陽收集器，但實際上在通上電源之后它會以自己為中心向四周發(fā)散出一網(wǎng)狀的無形電波。如果這個環(huán)境里出現(xiàn)了溫度變化，這個儀器就會通過這條連接電腦的數(shù)據(jù)線將溫度變化的具體情況傳到電腦里面?！?br/>
    “桃園居士”算是了解了個大概了，田宇又給他介紹了另外一部儀采聲器，是用來錄音的，錄音時間超過了二十四個小時。而且采聲器可以錄到極細微的聲音，所以某個范圍之類的物體或是空氣流通所造成的聲音是絕對不會逃過采聲器的，所以只要這屋里有Poltergeist現(xiàn)象，采聲器一定會錄到的。

    準備工作做好之后，方秋開始和善柔說話，但是善柔始終只是看見左面墻角的一處，癡癡的凝視著那里。方秋拍了拍善柔的肩膀，笑著問道：“善柔，姐姐陪你一起玩好不好？你手里的這個娃娃好可愛呢，給姐姐看看行嗎？”

    方秋一連問了兩個問題，善柔都沒有回頭看過方秋一眼，雖然方秋一早料到可能會有些困難，但卻沒想到這個年紀的小孩子會如此的沉穩(wěn)，對方秋的話和周圍的環(huán)境變化居然視若不見。方秋走到“桃園居士”面前，疑聲問道：“居士先生，善柔的父母是否已經(jīng)過世了？”

    “桃園居士”本來在看田宇擺弄儀器，方秋突然之間向他發(fā)問，“桃園居士”不禁有些發(fā)愣。遲疑片刻之后回答道：“善柔的父母在一年前因為車禍去世了，從那時開始就一直是我?guī)е^的。她手里抱的那個娃娃是她母親一年前在她生日的時候送給她的，善柔一直帶著這個娃娃到現(xiàn)在，也不肯讓別人碰這個娃娃?！?br/>
    雖然事情還不太明確，不過方秋想做一個實驗，確認這個房間里是否有靈存在。方秋和田宇商量了一翻之后，把房間里所有的窗簾都拉上了，把紅外線攝相機放對放在能拍攝到整個房間的位置。雖然窗簾全都被拉上了光線變得不足起來，但紅外線攝相機就是專門用來對付這種情況的，所以并不擔(dān)心光線的問題。

    將紅外線攝相機調(diào)好之后，田宇將采聲器和熱溫儀一起開啟。方秋扶著“桃園居士”坐到了外面的客廳，田宇打開茶幾上的電腦，將三臺儀器的數(shù)據(jù)線連接到電腦上面，電腦上立刻顯示出各自收錄到的畫面和數(shù)據(jù)情況。田宇將聲音放到最大，為了能讓自己聽的更清楚，田宇帶上了耳麥。

    紅外線攝相機并沒有拍到什么特殊的畫面，但可以清楚的看見善柔安靜的坐著。熱溫儀在整個房間里形成的網(wǎng)狀形變成了立體圖片傳到了電腦里面，房間里面只有墻角的那個位置溫度比較低之外，其它的一切都很正常，墻角的溫度已經(jīng)接近了零度，這種情況大夏末的時候是不應(yīng)該能見到的。

    原本田宇帶的耳機并沒有發(fā)現(xiàn)什么特殊的聲音，但是反復(fù)試過幾次之后采聲器傳回了一些頻率不同的音波，雖然現(xiàn)在還無法斷定這音波的來源是否是靈所發(fā)出的聲音，但是可以肯定這個房間里面是有靈的存在的。田宇在聽到音波的同時還聽到有小孩子的歡笑聲，同時還傳來敲擊墻壁的聲音。

    正在田宇仔細聽聲音的時候，方秋突然猛拍了田宇的肩膀幾下，伸手指了指電腦屏幕上面。畫面上善柔所在的房間變得越來越黑，而紅外線攝相機傳回來的畫面也越來越模糊，最后坐著的善柔突然之消失了。“桃園居士”立刻起身沖進善柔的房間里面。方秋和田宇也連忙趕了過去，但是進門的時候才現(xiàn)房間里仍然是和原來一模一樣的，而善柔卻仍安靜的坐著。

    田宇和方秋位開窗簾，房間里面恢復(fù)光明，田宇對“桃園居士”說道：“現(xiàn)在我可以告訴您，善柔似乎已經(jīng)被靈纏上了，目前還無法判斷它是否對會善柔造成什么影響，或者說會不會對善柔成傷害。從您所提供的線索來看，似乎不像是“地縛靈”一類的靈造成的，具體是什么原因我們還要再仔細的研究?！?br/>
    “桃園居士”深眼凝望著坐著的善柔，問道：“那應(yīng)該怎么辦，現(xiàn)在連呆在酒店里面都不安全了，即使再去其它地方恐怕也是一樣的不安全，你們能不能想想辦法。”

    田宇慢慢的收起儀器，一邊說道：“現(xiàn)在還不能完全下什么結(jié)論，但是我建議你們還是先搬回家里去住，因為整件事情是從你們家里開始的，所以我想到你們家里去調(diào)查一下，也許能發(fā)現(xiàn)一些什么。不過在此之前我想先到善柔的學(xué)校里去看看，我覺的在學(xué)校發(fā)生的那件事情不像是一個單純的意外。”

    “桃園居士”本來還想說些什么，但又不知道從何說起，只好拿出電話叫傭人過來幫忙收拾東西準備回家。田宇和方拿從“桃園居士”那里得知善柔上學(xué)的學(xué)校，驅(qū)車前往那里。來到學(xué)校的時候，正好是午休的時間，老師們正好都在辦公室里面休息，所以兩人很快就找到了善柔的班主任。

    善柔的班主任是一個二十來歲的青年女老師，帶著一個粉色邊框的眼睛，很有當(dāng)老師的氣派。得知方秋他們過來的目的之后，老師回憶著當(dāng)天的情況說道：“那天本來正是下課的時間，小朋友們都在教室里面玩耍，所以我也沒怎么注意他們，突然間聽到有人在哭才跑到去看的?！?br/>
    田宇拿著錄音筆對著老師，問道：“那你到善柔身邊的時候，有沒有發(fā)現(xiàn)一些特別的事情。比如說善柔身邊的溫度很低，或是有什么異常的響動聲之類的。”

    老師回憶著說道：“這個我就沒注意這么清楚了，因為當(dāng)時見到小宇同學(xué)頭上正在流血，所以抱著他就直接到了醫(yī)物室去了，但是后來聽其他小朋友說善旁邊站著一個穿白衣服的女人，但是我看了觀察了很久也沒看見他們所說的白衣女人，所以只以為是小朋友們胡說八道的。”

    田宇問道：“能不能帶那個受傷的小朋友過來讓我們看看，我有些話想問他。”

    老師點了點頭，讓田宇他們稍等一會，自己起身朝教室走去。不一會女老師帶來了一個五六歲大的小男孩兒，頭上纏著幾層白砂布，而且精神似乎不是很好。方秋把小男孩兒拉到自己身邊，抱著她坐在自己的腿腳上問道：“小宇，你還記得那天搶善柔娃娃的時候你看見什么了嗎？”

    方秋一說起善柔，小男孩兒顯然有些害怕，這可能是后遺癥的情況。田宇安慰小男孩兒不要害怕，說善柔現(xiàn)在不在這里，有什么事情他盡管說就是了。小宇攥著拳頭掙扎了半天，似乎是在做什么決定，想了很久才說道：“那天我搶到了她的娃娃，然后就看著她旁邊站著一個穿白衣服的女人。沒過一會我就看見那個白衣服女人的臉變得很生氣，伸手去拿墻上的那個玻璃框的掛畫，然后那個畫就砸到我頭上了?！?br/>
    對于突然間冒出來的這個白衣女人，田宇覺的這并不奇怪，這個白衣女人很有可能就是跟在善柔身邊的那個靈，只是目前還無法確認這個白衣女人的身份而憶。在了解過當(dāng)天的詳細情況之后方秋和田宇驅(qū)車前往酒店，準備和“桃園居士”一起回去他家里面。

    兩天回到酒店的時候“桃園居士”他們已經(jīng)收拾好行李了，正在等方秋他們回來。見“桃園居士”他們已經(jīng)收拾好了行李，便也沒什么可在等下去的，所以直接開車前往他們家里。

    “桃園居士”的家是住在郊區(qū)的別墅，別墅建在山頂上面，好在這里住的都是有錢人，上山的路都是鋪好過了的，所以上下山很是方便。沒過多過他們就到達上頂上了，從外觀上看別墅修建的時間似乎有些長了，但是并不影響整體的美觀，反而讓人覺的十分的復(fù)古。

    “桃園居士”請方秋和田宇一起進去，善柔見又回到自己家里下車后飛快的跑上了二樓。