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    唐促的手機(jī)響個(gè)不停,他卻在猶豫是否應(yīng)該接通。

    他將手機(jī)屏幕展示給秦箏看,上面赫然寫(xiě)著五個(gè)字。

    「周子良老師」

    周子良是高二六班的班主任,由于平日里班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)都交由班長(zhǎng)林孤舟負(fù)責(zé),所以周子良更像個(gè)普通的語(yǔ)文科任老師。

    唐促猶豫再三之后,最后還是選擇了接通電話(huà)。

    畢竟周老師會(huì)選擇打電話(huà)給他,這已經(jīng)說(shuō)明周老師知道他現(xiàn)在和秦箏在一起了。

    只不過(guò)在學(xué)校的時(shí)候,接通老師打給自己的電話(huà),唐促怎么想怎么覺(jué)得奇怪。

    一咬牙一跺腳按下接通鍵以后,唐促不敢說(shuō)話(huà),只能等著對(duì)方先行開(kāi)口。

    “喂,唐促,你跟秦箏在一起呢吧?”

    對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了周老師爽朗的聲音,從他的音色唐促能聽(tīng)出他并未生氣,這才放下心來(lái)。

    “嗯,我們現(xiàn)在在醫(yī)務(wù)室呢?!?br/>
    “秦箏情況怎么樣,我聽(tīng)監(jiān)考老師跟我說(shuō)了,秦箏考試考到一半暈倒了?!?br/>
    “應(yīng)該沒(méi)什么大礙,就是由于考試過(guò)程中太緊張引發(fā)的腸絞痛?!?br/>
    唐促說(shuō)完這句話(huà)就后悔了。

    如果他告訴周子良秦箏的情況并不嚴(yán)重,那他們就沒(méi)理由不繼續(xù)回去參加考試了。

    “沒(méi)事就好,那你先在醫(yī)務(wù)室照顧她吧,下午五點(diǎn)鐘的時(shí)候,你來(lái)我辦公室一趟?!?br/>
    “好的,我知道了。”

    電話(huà)那頭,周老師掛斷了電話(huà),留下唐促獨(dú)自一人處于一臉懵的狀態(tài)。

    周老師并沒(méi)有要求他們繼續(xù)回去參加考試,恰恰相反,周老師讓唐促在下午五點(diǎn)鐘的時(shí)候去他辦公室找他見(jiàn)面。

    這是一條很有趣的信息,因?yàn)檎G闆r下,下午五點(diǎn)鐘唐促應(yīng)該坐在教室里進(jìn)行最后一門(mén)考試。

    他當(dāng)然不可能中途跟考場(chǎng)老師說(shuō)明情況擅自離開(kāi),那周老師會(huì)這么跟他說(shuō)的原因只有一種。

    那就是周老師已經(jīng)猜到他們不會(huì)進(jìn)行接下來(lái)的考試了。

    按照常理來(lái)講,就算句號(hào)高中秉承著以人為本的教育理念,但也不會(huì)放縱學(xué)生到這種程度。

    “怎么回事……”

    唐促覺(jué)得這就是皮褲套棉褲,必定有緣故。

    “唐促,怎么了,周老師跟你說(shuō)什么了嗎?”

    秦箏語(yǔ)氣關(guān)切的問(wèn)道,她臉上帶著些許擔(dān)憂(yōu),生怕因?yàn)樽约涸诳紙?chǎng)里暈倒引得唐促挨老師罵。

    但她忽略了這里是句號(hào)高中,并沒(méi)有會(huì)隨意打罵學(xué)生的老師。

    “周老師說(shuō)讓我下午五點(diǎn)去他辦公室找他,應(yīng)該是有事要跟我說(shuō)。但我看他的樣子并沒(méi)有生氣,可能是要跟我聊聊別的事情吧。不管怎么樣,反正他讓我下午五點(diǎn)去,你懂我意思吧?”

    秦箏一臉茫然搖了搖頭,這種遲鈍的反應(yīng)讓唐促深感無(wú)奈。

    “秦箏你啊,你這輩子學(xué)不會(huì)七十二變?!?br/>
    唐促吐槽了一句,也不管秦箏能不能聽(tīng)懂其中深意。

    他站在窗邊,從秦箏的視角眺望藍(lán)天白云與廣闊的操場(chǎng),心情也跟著好了起來(lái)。

    在午休之前,秦箏和唐促去了餐廳,特意避開(kāi)了中午用餐的高峰期。

    餐廳一樓只有他們兩個(gè)學(xué)生,看上去空蕩蕩的。

    秦箏選擇在一樓用餐,是因?yàn)橘u(mài)里嵴肉餅的攤位在一樓。

    和昨天唐促給她準(zhǔn)備的午餐一樣,她買(mǎi)了兩個(gè)里嵴肉餅,外加一杯最普通的珍珠奶茶,就算是一頓午餐了。

    唐促跟秦箏選了一樣的午餐,但從他心底的角度來(lái)講,秦箏畢竟是女孩子,女生大部分都不會(huì)選擇里嵴肉餅加奶茶的搭配的……

    倒不是說(shuō)這種搭配女生不能吃,只是因?yàn)榕⒆佣嗌俣加行┳⒅匦蜗?,相?duì)精致些,所以才不會(huì)選擇這種搭配。

    秦箏從不在乎形象,和唐促在一起的時(shí)候,她只在意她在唐促心里的樣子。

    既然唐促?zèng)]意見(jiàn),那她當(dāng)然只會(huì)選擇大快朵頤了。

    “阿姨有吃過(guò)這個(gè)里嵴肉餅嗎,她一定會(huì)喜歡的?!?br/>
    秦箏大口咬著里嵴肉餅,心里還惦記著昨晚餐桌上和她氣味相投的三更。

    “你覺(jué)得呢,全沉城的所有美食我爸基本都帶我媽去吃過(guò),畢竟他們平時(shí)也沒(méi)什么事情可做。”

    “這樣真好啊,感覺(jué)這種生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自在逍遙?!?br/>
    “你以后要是嫁給我,也能享受同等待遇啊。畢竟你想,我爸媽的錢(qián)以后都是我的?!?br/>
    唐促攤了攤手,他說(shuō)的確實(shí)是大實(shí)話(huà)。

    雖然唐促不知道他爸有多少錢(qián),但只要唐雨不把所有積蓄全部拿來(lái)買(mǎi)銀行理財(cái)產(chǎn)品,怎么著也會(huì)給他剩下一筆數(shù)目可觀(guān)的財(cái)產(chǎn)。

    “你還真是你爸媽的好兒子啊,現(xiàn)在就開(kāi)始惦記上了?!?br/>
    秦箏白了唐促一眼,口中吐槽著。

    “噗……”

    見(jiàn)秦箏有心情跟自己斗嘴,唐促這才覺(jué)得安心了。

    唐促雖然不知道秦箏的心事究竟是什么,但此刻的他想起了三更的話(huà),莫名就覺(jué)得十分自信。

    畢竟他是唐雨和三更的兒子,家里還有一條沉城犬王。

    雖然這樣說(shuō)可能顯得有些膨脹,但唐促實(shí)在想不到還有什么事情可以讓他望而卻步。

    等常樂(lè)考完試給唐促發(fā)消息詢(xún)問(wèn)情況的時(shí)候,唐促和秦箏已經(jīng)在去往實(shí)驗(yàn)樓的路上了。

    實(shí)驗(yàn)樓是句號(hào)高中歷史最久遠(yuǎn)的一棟教學(xué)樓,正是由于飽經(jīng)風(fēng)吹雨打,所以這棟樓外表看上去才顯得有些破敗。

    隨便給常樂(lè)回了條消息告訴他秦箏并無(wú)大礙后,唐促就帶著秦箏走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)樓。

    暫且不提平時(shí)實(shí)驗(yàn)樓就罕有人至,今天是全市聯(lián)考的日子,學(xué)生們吃完午餐下午還要考試,哪有人會(huì)有心情在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)來(lái)實(shí)驗(yàn)樓呢。

    唐促和秦箏選擇的最終落腳教室也很巧妙,是203教室,也就是上次常樂(lè)在這里接連跟兩個(gè)女生學(xué)吹口琴的地方。

    唐促拉開(kāi)教室門(mén)走入其中的時(shí)候,對(duì)這間教室還算滿(mǎn)意。

    位置在邊緣處,采光也好。

    重點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)樓所在區(qū)域本就相對(duì)來(lái)說(shuō)比較偏僻,203教室還在角落里,這樣一來(lái),就顯得這一方小天地獨(dú)屬于唐促和秦箏二人一樣。

    不只是這一方小天地,唐促轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看到面前的秦箏,就覺(jué)得這一刻他和秦箏仿佛擁有了整個(gè)世界。

    “好了,可以開(kāi)始了。”

    唐促若無(wú)其事地說(shuō)道,秦箏則不太明白唐促口中話(huà)語(yǔ)是什么意思。

    “開(kāi)始?開(kāi)始什么?”

    秦箏眨著一雙水靈澄澈的雙眼,表情也顯得十分無(wú)辜,看起來(lái)就像是一只可愛(ài)的小綿羊。

    “偷情?!?br/>
    唐促口中輕飄飄吐出這兩個(gè)字來(lái),在秦箏的表情由茫然轉(zhuǎn)變?yōu)檎痼@的過(guò)程里,唐促伸手把教室的門(mén)拉上了。

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