“給你們推薦一本優(yōu)秀的作品！”
“《平凡與偉大》！這是個(gè)精彩的故事，是部?jī)?yōu)秀，甚至偉大的作品，描述了一個(gè)荒誕而真實(shí)的世界！”
傍晚的時(shí)候，將‘平凡’篇章看完的席原室友，
正捧著手機(jī)，坐在電腦跟前，低頭在‘狗作者與ABC作品閱讀社’的社團(tuán)討論群組里，
推薦著這本《平凡與偉大》。
他想讓這本書(shū)讓更多的讀者看到。
這是他近段時(shí)間，看過(guò)的，除了ABC和狗作者作品以外，最喜歡的作品。
而顯然，這個(gè)作品的宣傳實(shí)在是不給力，竟然都沒(méi)有太多讀者去購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)！
他似乎都忘了……之前他對(duì)這本書(shū)的態(tài)度。
“狗作者的狗：……這里似乎是狗作者和ABC作品閱讀社的社團(tuán)。
卡爾茨教授：是的，不過(guò)并不妨礙推薦其他優(yōu)秀的作品。我會(huì)抽空閱讀一下這本書(shū)的。”
社團(tuán)的群里各種回復(fù)都有。
有說(shuō)要看看的，有說(shuō)對(duì)這個(gè)題材不太感興趣的。
席原的室友再拿著手機(jī)，亢奮著戳著手機(jī)屏幕，再發(fā)著消息。
“閱讀這本書(shū)吧，你們不會(huì)后悔的！席原，席原也看過(guò)這本書(shū)了，他和我抱有同樣的看法！”
回了這條消息，室友再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)頭，朝著席原喊著，
“席原，席原……你回下社團(tuán)群組里的消息，幫我證明一下我的話，是不是，這本書(shū)是本優(yōu)秀的作品！”
“嗯？”
席原比室友后看到這本書(shū)，這會(huì)兒‘平凡’篇章都還沒(méi)閱讀完，依舊捧著書(shū)在看。
再聽(tīng)到室友的喊聲，回過(guò)神抬起頭，
“幫我證明下，這本作品，是不是一部?jī)?yōu)秀，甚至偉大的作品！我要讓社團(tuán)的其他人也看到這本書(shū)，我要更多的讀者都看到這本書(shū)！”
“怎么能錯(cuò)過(guò)這本書(shū)呢！”
聽(tīng)到室友在那兒激動(dòng)地再大聲喊著，
席原反應(yīng)過(guò)來(lái)，就也摸起手機(jī)，在社團(tuán)的群組里發(fā)了條消息。
“席原：這的確是部?jī)?yōu)秀的作品，嗯……我感覺(jué)，不比狗作者，或者ABC的作品差。
卡爾茨教授：席原也這樣說(shuō)？那看來(lái)應(yīng)該是真不錯(cuò)了。
森林的王：那似乎可以閱讀下，不過(guò)比ABC的作品差不多嗎？或許和狗作者的作品差不多，但比ABC應(yīng)該還差一些吧。
狗作者的狗：這本書(shū)我會(huì)閱讀的，不過(guò)上面的話我實(shí)在不敢茍同。或許和ABC的作品差不多，但ABC隔著狗作者還是差一些吧?！?br/>
然后群里，
很快就歪了樓，狗作者的讀者們和ABC的讀者們互相之間親切地問(wèn)候著，
再進(jìn)行著社團(tuán)群組里的常態(tài)，熱烈討論著的兩位作家作品。
席原望了眼，就再放下手機(jī)，拿起書(shū)接著看了。
而他的室友，卻還再激動(dòng)著，抬起頭面向了電腦屏幕。
“……這網(wǎng)絡(luò)上怎么沒(méi)有太多關(guān)于《平凡與偉大》的評(píng)論，這些之前新聞對(duì)《平凡與偉大》的夸贊實(shí)在一般。”
室友對(duì)著電腦，打開(kāi)了先前那個(gè)《平凡與偉大》今日發(fā)售消息的新聞，
開(kāi)始再評(píng)論區(qū)里撰寫(xiě)評(píng)論，
看著評(píng)論區(qū)里其他陰陽(yáng)怪氣，嘲諷的評(píng)論，
室友不禁有些自己比他們更幸運(yùn)，更早看到這本優(yōu)秀作品的興奮感，
而這些人，還在懵懂地說(shuō)著這些話，完全不知道《平凡與偉大》究竟怎么樣。
“真是群可憐的家伙……就這樣錯(cuò)過(guò)了一本這樣好的作品?！?br/>
“不行……不能讓他們錯(cuò)過(guò)這本書(shū)。這本書(shū)也該讓更多的讀者看到。”
之前席原的這位室友看到《平凡與偉大》的那些宣傳稿，
對(duì)那些夸贊詞感到夸張和空洞。
這會(huì)兒卻又覺(jué)得這些夸贊乏善可陳，完全沒(méi)有說(shuō)出《平凡與偉大》的好來(lái)。
就那些空洞的贊美，哪里就能呈現(xiàn)《平凡與偉大》這部作品。
而且，這些個(gè)可憐的讀者們都還不知情，就要錯(cuò)過(guò)這本好書(shū)！
那就讓我來(lái)！
先發(fā)出我讀后的感受，
逆轉(zhuǎn)《平凡與偉大》的口碑！
“……朋友們，我已經(jīng)閱讀過(guò)這部偉大的《平凡與偉大》。是的，我也用了這個(gè)詞，這不是諷刺，而是一種客觀的陳述。
事實(shí)上，之前看到那些對(duì)這本作品的夸贊，我覺(jué)得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！這本優(yōu)秀的作品，怎么就只能這樣的夸。
整個(gè)故事分為了兩個(gè)篇章，平凡篇章，以及偉大篇章。其中，平凡篇章我已經(jīng)閱讀完……”
室友興奮著寫(xiě)著長(zhǎng)篇大論，
他要讓更多的讀者看到，改變他們對(duì)這本書(shū)之前的印象！
他相信，只有他們拿起這本書(shū)，翻開(kāi)閱讀，就會(huì)有和他同樣的感受——之前那些夸贊一點(diǎn)都不夸張，甚至還不夠！
……
“艾爾……”
“……我沒(méi)事兒?！?br/>
艾爾出版社，辦公室里。
艾爾和佩妮兩個(gè)人，已經(jīng)在電腦跟前坐了一天，
艾爾的眼睛里有些血絲，精神緊繃了一整天，有些疲憊。
整個(gè)辦公室里，氣氛也有些壓抑。
“嗯……截止到現(xiàn)在，各渠道書(shū)商匯總來(lái)的銷(xiāo)量也沒(méi)有多少，另外，暫時(shí)也沒(méi)有書(shū)店發(fā)來(lái)備貨單。”
佩妮眼睛也有些發(fā)紅，頓了下再出聲說(shuō)道。
艾爾點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)話，依舊眼睛緊盯著電腦屏幕，
電腦屏幕上顯示著的幾個(gè)窗口分別是社交平臺(tái)上，《平凡與偉大》的相關(guān)新聞，話題討論底下的評(píng)論。
佩妮轉(zhuǎn)過(guò)頭，望向艾爾。
她知道自己的丈夫這時(shí)候有著很大的壓力，
事實(shí)上，她也有。
《平凡與偉大》是兩人一起閱讀的。
兩人對(duì)這部?jī)?yōu)秀的作品有著共同的感受。
這樣一部作品不該是這樣一個(gè)銷(xiāo)量，
如果銷(xiāo)量真得很低，那只能是艾爾出版社和他們的責(zé)任。
即便I先生從來(lái)不給他們壓力，相反給予他們足夠的信任，甚至還不時(shí)寬慰艾爾。
但反而這樣，越是讓艾爾主編和佩妮兩人感覺(jué)責(zé)任格外的重大。
這樣的作家，這樣的作品，怎么能辜負(fù)呢。
“不過(guò)……網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)有一些讀者評(píng)論了，那些真正閱讀過(guò)作品的讀者往往給作品極高的評(píng)價(jià)，口碑已經(jīng)開(kāi)始發(fā)酵了?！?br/>
“雖然今天的銷(xiāo)量可能不佳，但也在我們預(yù)期中，不是嗎？口碑發(fā)酵也需要時(shí)間?！?br/>
佩妮再安慰自己丈夫。
艾爾主編點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我知道，只是希望能做得再好一些?！镀椒才c偉大》該享受任何的榮光，但不該有太多的落寞?！?br/>
“不過(guò)我也相信只是暫時(shí)……這樣一部?jī)?yōu)秀的作品綻放光芒時(shí)，沙子是沒(méi)辦法掩蓋的。只是這本作品什么時(shí)候才大放光芒，這個(gè)時(shí)間，就是我們出版社所做宣傳，所做工作的價(jià)值。你說(shuō)對(duì)嗎，佩妮。”
“嗯?！?br/>
佩妮點(diǎn)了點(diǎn)頭，再跟著自己丈夫一起，
不時(shí)望著電腦屏幕上，網(wǎng)絡(luò)上一些讀者閱讀過(guò)后的反饋。
有時(shí)候看到一些讀者讀后的評(píng)論，
佩妮和艾爾也臉上露出一些笑容來(lái)。
“明天，再按著計(jì)劃，安排一些宣傳吧。嗯，就用I先生的簽名書(shū)，做些活動(dòng)。”
“我相信，閱讀過(guò)這本書(shū)的讀者們，應(yīng)該還是挺想要I先生的簽名書(shū)，至少，我就挺想要的?！?