什么是“學(xué)術(shù)”？我想，這個(gè)問(wèn)題一定會(huì)讓很多從事學(xué)術(shù)研究的人張口結(jié)舌。如果問(wèn)到的是外國(guó)人，他很可能結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)出一大串不同的詞語(yǔ)：Schola

    i**? Academic Resea

    ch? Lea

    i

    g? Theo

    y? Teachi

    g? Scie

    ce? ……斷斷續(xù)續(xù)，沒(méi)完沒(méi)了，卻更不知道怎么定義了。

    我只能說(shuō)，學(xué)術(shù)，這是一群奇怪的人所做的奇怪的事，做得專(zhuān)注、沉悶、漫長(zhǎng)。遠(yuǎn)離身邊實(shí)利，遠(yuǎn)離流行熱點(diǎn)，遠(yuǎn)離通俗話(huà)語(yǔ)，既缺少表情，又缺少色彩，更缺少社會(huì)關(guān)注。但他們相信，自己是在尋找種種事物的來(lái)龍去脈、前因后果、高低美丑。如果找出，就有可能貫通時(shí)空，推進(jìn)文明，教育后代。

    對(duì)此，我還要作一個(gè)特別的補(bǔ)充。

    我認(rèn)為，學(xué)術(shù)研究的最大意義，是研究者本人的自身建設(shè)。學(xué)術(shù)，只有學(xué)術(shù)，才有可能使我們的人生更理性、更宏觀、更周密、更深入、更清晰。

    其實(shí)，除了研究者之外，對(duì)學(xué)術(shù)著作的閱讀者來(lái)說(shuō)，也是這樣。

    因此，不管周邊的世界多么誘人，自己的生命多么強(qiáng)勁，都應(yīng)該靜下心來(lái)接觸一點(diǎn)學(xué)術(shù)，哪怕是一段時(shí)間也好。否則，我們很可能在瀟灑喜樂(lè)間，失去重量，失去根基，失去制衡。

    學(xué)術(shù)，是人生長(zhǎng)途中的“必要枯燥”。