“原來你們?cè)缇椭懒?，我說呢，聽見我說的話一點(diǎn)也不驚奇，而且還用那樣的眼光看著我，原來是這樣，你們可真是不老實(shí)呀，還說咱們是朋友。這種事情都不告訴我。”
許安看著吳俊豪和周琦兩個(gè)一副笑容燦爛的樣子，忍不住心中升起一股怒意，隨后狠狠的瞪了兩人一眼，就率先向籃球場(chǎng)地走去。
而周琦和吳俊豪兩個(gè)對(duì)視一眼。卻絲毫不在意的跟了上去，隨后三個(gè)人就開始在空下的一個(gè)籃球場(chǎng)地里打起籃球。
在這途中又加入了兩個(gè)高二的學(xué)生，幾個(gè)人分成兩個(gè)隊(duì)伍，開始認(rèn)真的打起了籃球。
課外活動(dòng)40分鐘時(shí)間，有時(shí)候顯得格外的漫長(zhǎng)，有時(shí)候卻顯得格外的短暫，許安他們打了一會(huì)兒籃球，渾身大汗淋漓的，根本就沒有注意到什么時(shí)候上課，也沒有空閑時(shí)間去看手機(jī)，或者手表時(shí)間什么時(shí)候了，那么這個(gè)時(shí)候打籃球已經(jīng)打的有忘我了。
隨著一陣上課鈴響，只見課外活動(dòng)的時(shí)間結(jié)束了，許安他們也就停了下來，最后一個(gè)個(gè)的都邁著疲憊的身體，全部小跑的回到了教室上自習(xí)去了。
當(dāng)許安他們?nèi)バl(wèi)生間洗漱了一番，走到樓道間就和周琦以及吳俊豪他們分開了。
值得一提的是，周琦依然是在一班，可吳俊豪卻被分配到了二班。
原因是他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谝话嗪投嘀卸际菍儆趬|底的，也是毫不意外他就被分到了二班。
而上官英在一班，所以他們兩個(gè)直接被分開了，這讓吳俊豪和上官英當(dāng)時(shí)有些傷心不已，這個(gè)時(shí)候好像都還沒緩過經(jīng)來。
當(dāng)許安回到教室的時(shí)候，已經(jīng)上課兩三分鐘了，幸好這個(gè)時(shí)候是上自習(xí)，班主任楊權(quán)還沒有來到教室，所以教室里只剩下認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生們，楊權(quán)這時(shí)候還沒有來到教室，可同學(xué)們什么仍然在認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。
他回到自己的座位上，看見他的同桌將離這個(gè)時(shí)候，旁若無人，非常認(rèn)真的在背著英語單詞，而且旁邊還放了一個(gè)作業(yè)本以及一本英語語法書，這個(gè)時(shí)候看的非常認(rèn)真，就連許坐到座位上都好像沒有發(fā)現(xiàn)一樣。
打開書本，許安學(xué)習(xí)著今天上課各科老師所講的知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。
至于作業(yè)，他早就已經(jīng)寫完了。
所以這個(gè)時(shí)候并沒有作業(yè)也可以寫，而且所有學(xué)生的作業(yè)全部已經(jīng)被他們自覺的寫完之后就放在了講桌上，根本不用許安或者其他學(xué)習(xí)委員催促什么，所有的學(xué)生都已經(jīng)把作業(yè)寫完放在了上面。
就這樣過了一會(huì)兒，楊權(quán)來到了班級(jí)，他手里什么都沒有拿，只是背著手走了進(jìn)來。
所有班里的學(xué)生正在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，看見班主任走了進(jìn)來，只是看了一眼就繼續(xù)成績(jī)?cè)谧约旱膶W(xué)習(xí)中。
而楊權(quán)見到這種場(chǎng)景，眼神之中閃過一絲贊嘆的目光，這時(shí)候也認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然說這個(gè)班級(jí)并不是自己以前帶的一班，因?yàn)橐话嗟膶W(xué)生都是尖子生，此時(shí)在這個(gè)班級(jí)里，尖子生只占一部分。
其他一部分都是二班和三班的學(xué)生，所以說這個(gè)班級(jí)的學(xué)生論總體的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)不如他在高一帶的一班。
可是楊權(quán)相信在他認(rèn)真帶著這個(gè)班的兩年時(shí)間里，這些學(xué)生一定會(huì)個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)努力，并且非常珍惜這兩年時(shí)間，不會(huì)比之前他帶過的高一尖子班里任何一個(gè)學(xué)生差的。
楊權(quán)有這個(gè)信心，尤其是看見此時(shí)這些學(xué)生們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，信心就更充足了。
“同學(xué)們，把手里的筆和作業(yè)聽一下，今天我有重要的事情宣布，等我把事情說完之后，你們?cè)倮^續(xù)學(xué)習(xí)！”
楊權(quán)繞著班級(jí)課桌之間的空閑位置轉(zhuǎn)了兩圈之后就站在了講臺(tái)上面，咳嗽一聲，看見所有學(xué)生的目光都抬頭看見他，并且都停止了自己手里的動(dòng)作。
他這個(gè)時(shí)候才繼續(xù)說道：“同學(xué)們今天是你們正式開學(xué)的第一天，也是咱們九班的第一個(gè)班會(huì)，我希望各位同學(xué)能夠認(rèn)真聽著這一次的班會(huì)至關(guān)重要，如果誰沒有聽下，以后做錯(cuò)了事情可不要找我這個(gè)班主任來負(fù)責(zé)任。
今天主要的事情有兩件，第一件就是咱們現(xiàn)在是一個(gè)新的班級(jí)，一些新的規(guī)章制度，希望你們能夠遵守我，不管你們?cè)仁悄膫€(gè)班的。
可現(xiàn)在既然成了九班的學(xué)生，那就要遵守九班的秩序，不能把自己以前班級(jí)帶過來的不好習(xí)慣通通帶到我們這個(gè)班級(jí)里來，在場(chǎng)的有七八個(gè)學(xué)生。
可是我以前在一班帶過的學(xué)生，我這個(gè)人喜歡什么不喜歡什么，有什么樣的規(guī)章制度？他們都一清二楚，我這里說一遍，有什么不懂的，你們可以去問他們幾個(gè)，今天是我第一次說。希望你們不要犯在我的手里。
第二個(gè)事情就是班長(zhǎng)和其他的幾個(gè)學(xué)習(xí)委員之類的職務(wù)，咱們現(xiàn)在先不選，等這一周結(jié)束之后，下一周星期一的同樣是今天，這個(gè)時(shí)候咱們開始選班長(zhǎng)和其他班干部這樣做，也是為了在這一周之內(nèi)讓同學(xué)們仔細(xì)的觀察身邊的其他同學(xué)，看看有沒有能夠擔(dān)當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)和其他班干部的人選？
同學(xué)們，自己可以毛遂自薦或者推薦其他人，這樣都是可以的，也讓同學(xué)們能夠有個(gè)選擇的余地，畢竟大家都現(xiàn)在組成一個(gè)班級(jí)，很多同學(xué)彼此之間不太熟悉，這一周的時(shí)間就要給大家彼此熟悉，等下一周開始，咱們就正式競(jìng)選職位，好啦，今天這個(gè)小型的班會(huì)也就結(jié)束了，你們繼續(xù)寫作業(yè)?！?br/>
楊權(quán)緩緩的把事情全部都說了出來，就直接點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓同學(xué)們繼續(xù)寫作業(yè)，看見所有的學(xué)生沒有什么問題，之后他就背著手，又照著教師轉(zhuǎn)了兩圈，直接就離開了教室，他相信班里的所有學(xué)生都會(huì)認(rèn)真的寫作業(yè)，根本不用自己帶，多加嚴(yán)格的照看，他們都有自己的自覺力，絕對(duì)不會(huì)隨便玩耍的。
而在楊權(quán)離開之后，班里的不少同學(xué)紛紛小聲地討論了起來，就楊權(quán)說的這兩件事情引起了他們不少的議論，尤其是第二件事，競(jìng)選班干部或者班長(zhǎng)這一件事情引起了班里不少學(xué)生的注意，他們都在紛紛討論著這件事情，自己應(yīng)該怎么解決？
尤其是一些想當(dāng)班長(zhǎng)和其他班干部的同學(xué)，這個(gè)時(shí)候眼神之中閃過一絲野性的光芒，正在不斷的跟周圍其他的同學(xué)設(shè)置自己的想法和看法，以及看看四周有沒有想和他爭(zhēng)奪職位的其他學(xué)生，看看自己的競(jìng)爭(zhēng)壓力大不大？
許安沒有這樣的想法，他只是認(rèn)真的在做著自己的事情，看著書，并且沒有一絲一毫，其他的想法，他等一會(huì)兒，快要下課的時(shí)候要把放在腳桌上的物理作業(yè)拿到楊權(quán)的辦公室，這是他身為課代表的主要職責(zé)。
今天上了一天課，總共只有三個(gè)老師布置了作業(yè)，并且指定了課代表，分別是許安，蔣云和另外許安有些不太清楚名字的女生，他們?nèi)齻€(gè)分別是物理英語和數(shù)學(xué)課代表。
而這個(gè)時(shí)候在課桌上面放滿了三摞厚厚的作業(yè)，正是這三門作業(yè)，許安看了一會(huì)兒書，看見手機(jī)上面距離下課只剩下十分鐘時(shí)間了，他走上講臺(tái)把物理作業(yè)放到自己的手邊，數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)只有三十八個(gè)，總共四十個(gè)學(xué)生，還有兩個(gè)，不知道是誰沒交。
許安回過頭來，看著班級(jí)里的學(xué)生個(gè)個(gè)都在低著頭，做著自己的事情，到底是直接看不出來？所以他這個(gè)時(shí)候只能采取別的方式了，隨后許安咳嗽了兩聲，看見所有的學(xué)生注意力都集中在自己的身上，他才開口說道：“誰的物理作業(yè)還沒有交？趕緊交上來，我要報(bào)道老師的辦室去了?！?br/>
在聽見許安的話之后，班里作業(yè)交了的同學(xué)只是看了一眼，就繼續(xù)做自己的事情，并沒有說話，而這個(gè)時(shí)候隨著一聲柔柔弱弱的聲音傳來，只見一個(gè)樣子有些不太引人注意平常的女生坐在第三排的位置，舉起了手看著許安露出了一絲害怕的和緊張的神情說到：“能不能稍微等一會(huì)兒，我一道題不會(huì)做，能不能給我留五分鐘的時(shí)間？”
許安聽見這個(gè)女生的話之后，猶豫了一下，最后把作業(yè)放在上面，走了下去，看見這個(gè)女生正在滿頭大汗的坐著作業(yè)，只剩下最后一個(gè)題，有些不會(huì)做，而周圍有兩個(gè)同學(xué)就這樣，饒有興趣的看著卻不說這道題，到底怎么做，只是露出一副笑臉得意洋洋的看著，卻沒有任何想要給這個(gè)女生解題的想法。
“這個(gè)題這樣做，你看應(yīng)該這樣…”！
許安走到這個(gè)女生的旁邊，直接看著他坐著最后一道題是一道物理大題，但是因?yàn)閯偵狭艘粋€(gè)課時(shí)，按理來說并沒有多難，可這個(gè)女生卻有些不會(huì)了。
許安有些疑惑，但他并沒有多想，隨后站在這個(gè)女生的旁邊，給他指導(dǎo)著，把這一道題慢慢的解釋著，讓他親自坐了下來，最后用了七八分鐘，這個(gè)女生一下子搞懂了這個(gè)問題，聽完許安的講解之后，并且把這個(gè)題的正確答案和方法都寫了出來，最后這個(gè)女生才松了一口氣，并且用手抹掉了滿臉的汗水，有些感謝的望著許安。
“許安，謝謝你，如果不是你，我還不知道么做呢”！
這個(gè)女生看了一眼許安之后，露出一絲輕松之色，神情真摯的說道，沒有絲毫的害羞眼睛視著許安。
許安聽見這個(gè)女生的話之后，注視著這個(gè)女生，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)女生一雙大大的眼睛，直勾勾的注視著自己，也不害怕，甚至是有著其他的想法，眼神之中，卻充斥著一股異樣的情緒望著許安，透露出一絲歡喜之色。
“咳咳，好了，作業(yè)我給你趕緊交了吧？快下課了，我要趕緊把作業(yè)抱到辦公室去。”
許安有些受不了，這個(gè)女生這樣赤裸裸的目光了，趕緊把他的作業(yè)拿在手里，兩三步走到講臺(tái)上面把作業(yè)放到另一落，其他的作業(yè)上卻一下子看見了這個(gè)女生的名字。
許佳琪！
許安看見這個(gè)名字之后，稍微有一些經(jīng)驗(yàn)，還多看了一眼，并且還忘了一下那個(gè)女生，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)女生這個(gè)時(shí)候雙手撐著下巴，一雙大眼睛望著自己，滿眼都是洋溢著快樂的笑容，許安頓時(shí)感覺到有些不自在，而且他也沒有想到這個(gè)女生居然和她是同姓，而且還有著這樣好聽的名字。
“還有一個(gè)誰的作業(yè)沒交，自己趕緊寫完，交到班主任的辦公室去，快下課了，我等不了你了，我要拿到老師的辦公室去了”！
許安看著教室里所有的學(xué)生，最后說出了這么一句話，并沒有看到底是哪個(gè)學(xué)生作業(yè)沒交，也沒有多說什么話，直接抱著東西就去了楊權(quán)的辦公室，對(duì)于班里另外那一個(gè)沒有寫完作業(yè)的學(xué)生，到底是什么想法？或者對(duì)他有什么意思，許安并沒有放在心上。
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