鼻青臉腫全身酸痛的袁重暉搖晃著胳膊走出住室的時(shí)候，外面已是艷陽(yáng)高照，一夜無(wú)眠的他非但沒(méi)有絲毫睡意，反而是心滿意足，他覺(jué)得是需要美餐一頓犒勞犒勞自己了，文武之道，一張一弛嘛！

    一路上遇到同班的幾個(gè)道聲，除了神經(jīng)大條的洪林外，個(gè)個(gè)都是熊貓眼。見此，袁重暉心中暗笑，看來(lái)為了修煉都是徹夜未眠??！就是不知是不是有自己的收獲大。

    他正猜測(cè)著，迎面鴻裕正跑了過(guò)來(lái)。鴻?？匆娫貢煹睦仟N相，毫不掩飾地大聲嚷道：“老大，看你那熊樣也不會(huì)是落到了和我一樣的境遇吧？”

    袁重暉乜斜了他一眼：“你以為別人都和你一樣，個(gè)個(gè)都是挨揍的料！”

    鴻裕趕緊摟住他的肩膀嬉笑道：“老大就另當(dāng)別論了，即使挨揍也肯定是與眾不同滴！”眼睛擠成了一條縫。

    袁重暉懶得與他斗嘴，伸手一揪他的耳朵：“走，陪我吃頓美餐！”

    鴻裕一聽美餐二字，兩眼放光，就連耳朵被揪也不嫌疼了，喜笑顏開地大呼小叫：“走，吃美餐嘍！”

    啟道院的餐廳環(huán)境布置的還是不錯(cuò)的，包間、大廳等可以滿足各種道生的用餐需求。

    袁重暉要了一個(gè)小包間，雖然貴了點(diǎn)，但是一來(lái)舒適、安靜，二來(lái)他是有話要對(duì)鴻裕說(shuō)?？粗峭袒⒀拾忝屯炖锶鞣N美食的鴻裕，他皺了一下眉頭，說(shuō)道：“鴻裕，你整天這樣混吃混喝不修煉可不是辦法，遲早一天你會(huì)后悔滴！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)棋道的秘密，你要不要聽，對(duì)你的棋道修煉會(huì)有幫助！”

    鴻裕吃力地把最后一口菜咽下去，用手抹了一下嘴巴：“老大，實(shí)話告訴你，在棋道院我就是明珠暗投，棋道跟本就不是我鴻裕修道的機(jī)緣，遲早有一天我鴻裕會(huì)鴻運(yùn)當(dāng)頭，一飛沖天滴！就是再大的棋道秘密我也不感興趣！不過(guò)我倒有一個(gè)秘密可以告訴你，那就是白天受罰受得越狠，夜晚做夢(mèng)也就越美，這是不是吃得苦中苦，方得甜上甜啊？”

    袁重暉：“……”

    這簡(jiǎn)直和司馬長(zhǎng)老的吃得苦中苦，方得道中道是異曲同工之妙?。≡貢煙o(wú)語(yǔ)之后，轉(zhuǎn)念一想，也對(duì)，人各有志，不能勉強(qiáng)。至于鴻裕能不能遇到像他說(shuō)得鴻運(yùn)當(dāng)頭，那就看他以后的造化了！想通以后的袁重暉大步走出了包間，鴻裕在后連忙叫道：“老大，我沒(méi)有帶錢，你付了飯錢再走??！可是你讓我來(lái)陪你吃頓美餐的！”

    袁重暉留給了鴻裕一個(gè)大大的背影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩下了一句：“祝你今夜做個(gè)美滋滋的甜夢(mèng)！”

    ……    ……

    七天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，又到了第二次授課的時(shí)間了，二十個(gè)道生齊刷刷地站在修武場(chǎng)上，不過(guò)大都是黑眼圈、鼻青臉腫滴，精神看起來(lái)不是那么的好。

    不論是看景不如聽景也好，還是身臨其境更能體會(huì)宸昇教席所講的棋道也罷，能夠踏入氣元境的修者都不是草包，都有自己或明或暗的授課消息來(lái)源。反正是每個(gè)人都或多或少地受到了影響，期待著這回自己有更大的收獲。

    看見每個(gè)人極差的臉色狀況，宸昇教席點(diǎn)點(diǎn)頭，這正是他所要的結(jié)果，如果自己講授完畢，每個(gè)人都無(wú)動(dòng)于衷才是最壞的結(jié)果。

    宸昇教席對(duì)袁重暉下令道：“立即分組進(jìn)行斗轉(zhuǎn)星移的比賽測(cè)試！”

    袁重暉立即響亮的回答：“是！”

    他走到19名道生前面，大聲詢問(wèn)道：“我們這次比賽測(cè)試進(jìn)行抽簽分組怎么樣？”

    大家是掌聲叫好聲響成一片，因?yàn)檫@種分組沒(méi)有水分也沒(méi)有人情，最為公平合理，如果自認(rèn)為抽的不好，純屬個(gè)人的運(yùn)氣問(wèn)題，怨不得別人。

    沒(méi)有上次的喧嘩和吵鬧，大家很快就分成了兩兩一組的十二個(gè)小組。每個(gè)小組成員受上次比斗的影響都虎視眈眈，小心戒備著對(duì)手，提防自己成為出其不意的犧牲品。

    說(shuō)來(lái)也巧，張佑之又和袁重暉抽到了一組。張佑之眼露寒光望著袁重暉，把手指關(guān)節(jié)捏的是啪啪直響，準(zhǔn)備報(bào)上次的一拳之仇。

    隨著一聲令下，每個(gè)人都餓虎撲食般地?fù)湎蛄藢?duì)手，想率先擊倒對(duì)手，為自己博得這次受教的機(jī)會(huì)。張佑之更是毫不含糊，揮拳直撲袁重暉面門而來(lái)。讓他沒(méi)有想到的是，袁重暉這次反而屹立不動(dòng)，笑意盈盈地看著直奔面門的拳頭。

    這反常的舉動(dòng)讓張佑之神情一凝，心說(shuō)這小子不會(huì)是腦子進(jìn)水了吧，即使有后手也不至于這么托大??！

    張佑之明知其中必有原因，但是開弓沒(méi)有回頭箭，只能小心一點(diǎn)看這小子如何接招吧！他并沒(méi)有中途停下?lián)]拳的動(dòng)作，只是讓自己的拳勁減弱了幾分，以防有詐。

    但是他千防萬(wàn)防，沒(méi)有防到袁重暉已經(jīng)精妙地掌握了斗轉(zhuǎn)星移的道法，只見袁重暉在拳頭挨近自己鼻尖的一剎那，身子如燕子抄水般從張佑之的頭上飛過(guò)，然后一掌擊在張佑之的脖子上：“你給我躺下吧！”

    張佑之是聽話地應(yīng)聲而到，他們又是第一個(gè)分出勝負(fù)的小組。再看其他11組，又都陷入了糾纏與鏖戰(zhàn)中，很久才結(jié)束了拼斗。

    見此情景，宸昇教席臉色馬上變得難看起來(lái)，他發(fā)出了第二道指令：“除了袁重暉，所有的道生全部前去接受懲罰！然后獲勝的道生到我這接受第二次授課。”

    “憑什么？這不公平！”有道生不滿地叫了起來(lái)，“我也取勝了，為何要接受懲罰，而袁重暉卻能夠置身事外？”

    “即使他是第一個(gè)取勝的，也不至于如此照顧吧！”有道生跟著附和。

    “憑什么？”宸昇教席冷冷一笑，“就憑袁重暉掌握了斗轉(zhuǎn)星移的道法！你們能說(shuō)說(shuō)斗轉(zhuǎn)星移的奧妙嗎？”

    叫喊的幾個(gè)道生你望望我，我望望你，大眼瞪小眼一番，不吭聲了，乖乖地跑去受罰。

    宸昇教席對(duì)著袁重暉招招手:”來(lái)，重暉，給我演示一下，讓我來(lái)看看你對(duì)斗轉(zhuǎn)星移的掌握程度?！?br/>
    看著袁重暉操控身體進(jìn)行靈活自如地上下左右移動(dòng)，宸昇教席的眼神露出不可思議的神情，雖然從操控熟練的程度來(lái)說(shuō)，與自己還有很大的差距，但是身法飄逸灑脫之中的那種說(shuō)不清道不明的韻致卻是自己從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的！

    “這小子是如何做到的？” 宸昇教席是大為驚詫，看來(lái)這小子也是有著自己的道緣的。

    ……    ……

    十二個(gè)取勝的道生開始了宸昇教席第二次的授課活動(dòng)。宸昇教席望著十一位鼻青臉腫的狼狽相，嘴里冷哼道：“我知道你們心里不服，今天就讓袁重暉給你們上一課！”

    他把目光望向袁重暉：“重暉，你到講席前來(lái)，就把你對(duì)斗轉(zhuǎn)星移的領(lǐng)悟和掌握情況給大家講一講，讓他們心服口服！”

    袁重暉沒(méi)有想到宸昇教席回來(lái)這一招，他猶豫了一下，這畢竟是屬于自己個(gè)人領(lǐng)悟的東西，現(xiàn)在卻要被和大家分享，擱在任何一個(gè)人身上都會(huì)掂量掂量。但現(xiàn)在宸昇教席這樣要求自己了，必有他的道理。前世教師的身份使得他對(duì)此并不怯場(chǎng)，于是，就泰然自若地走上講席，對(duì)著講席前的棋盤，把自己對(duì)斗轉(zhuǎn)星移的理解和掌握情況侃侃道出，當(dāng)然自己識(shí)海里的那個(gè)神秘紋圖對(duì)斗轉(zhuǎn)星移進(jìn)行補(bǔ)充完整的事是不能講地，這可是自己的大秘密，說(shuō)出去會(huì)帶來(lái)**煩滴！

    一番講解之后，宸昇教席是帶頭鼓起掌來(lái)，十一位道生更是把巴掌拍的啪啪響，心里個(gè)個(gè)是又驚又喜：

    “驚得是沒(méi)有想到袁重暉能夠?qū)Χ忿D(zhuǎn)星移蘊(yùn)含的道道如此精辟透徹的理解和掌握，并且還把這些都毫不保留地講給了他們，這得多么無(wú)私的胸襟啊！自己和人家的差距又是何等之大?。?br/>
    喜的是自己而今聽到了斗轉(zhuǎn)星移其中的奧秘，這就意味著自己可以少走彎路，事半功倍地修煉好這個(gè)道法，又是何等的幸運(yùn)啊！簡(jiǎn)直和天上掉下餡餅差不多！”

    就是兩次都受挫于袁重暉的張佑之也是在心里感慨，自己兩次輸?shù)牟辉?，?duì)方還是手下留情了。

    宸昇教席趁此時(shí)機(jī)，取出一枚清香四溢的丹藥對(duì)大家說(shuō)道：“鑒于袁重暉的優(yōu)異表現(xiàn)和無(wú)私精神，我決定獎(jiǎng)勵(lì)給他一枚氣元丹，以資鼓勵(lì)，如果以后哪位道生有如此優(yōu)異的表現(xiàn)，也是如此，那就看各位的努力了！”

    “氣元丹！”講席下的道生們不禁驚呼起來(lái)，“這可是正好提高他們丹湖的最佳丹藥啊！”

    原來(lái)不同境界的修士體內(nèi)的靈力是不同的，氣元境的叫氣元力，魂元境的叫魂元力……依此類推。靈力不僅存在于丹田，也存在于身體的各個(gè)部位，只不過(guò)丹田處的靈力最為豐富，調(diào)動(dòng)起來(lái)也最為快捷，對(duì)修士的作用也最大，所以丹田處的靈力匯聚處有一個(gè)專門的名稱叫“丹湖”。氣元丹的作用就是擴(kuò)充修士的丹湖，使得它容納靈力的能力大大提高，當(dāng)然相應(yīng)的修士調(diào)動(dòng)靈力施展道法的威力也與之俱增。

    對(duì)于這些出身于草根的少年來(lái)說(shuō)，氣元丹是可遇而難求的丹藥，所以現(xiàn)在看見宸昇教席竟然獎(jiǎng)勵(lì)給袁重暉一枚氣元丹，自然是羨慕得要死。

    宸昇教席對(duì)袁重暉的現(xiàn)身說(shuō)法進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，此舉可謂是用意頗深，一石三鳥：既獎(jiǎng)勵(lì)了袁重暉講出斗轉(zhuǎn)星移道法的無(wú)私精神，又激發(fā)了其他道生鉆研棋道的熱情，也為自己開講的棋道做了一個(gè)很好的鋪墊……深得深謀遠(yuǎn)略的棋理妙處。

    ……    ……

    宸昇教席清了清嗓子，開始了第二次棋道講授，大家也都是瞪大了眼睛盼望著有更精彩的內(nèi)容呈現(xiàn)。

    “上一講我們講到了棋道殺伐爭(zhēng)勝的特點(diǎn)，但是如果你只看到了這一點(diǎn)，那就一葉障目了！”宸昇教席隨手在棋盤上放下一子，“大家看這顆棋子，屬于孤子，氣少而短，很容易被對(duì)手吃掉，但是當(dāng)我們沿著這顆棋子，下出一連串棋子的時(shí)候，或者是把幾個(gè)棋子首尾相連牢牢抱成團(tuán)的時(shí)候，氣就變得既多且長(zhǎng)，就很難被吃掉了！”

    他說(shuō)到這故意停了一下，然后接著說(shuō)道：“這就好比是你們這些一個(gè)個(gè)草根道生，在和對(duì)手殺伐爭(zhēng)勝的時(shí)候，人單勢(shì)孤的，很容易被干掉，從而成為別人道途上的犧牲品。但是當(dāng)你們團(tuán)結(jié)起來(lái)，牢牢抱成團(tuán)的時(shí)候，別人再要想干掉你們，就困難得多了。所以棋道的”爭(zhēng)“不只是爭(zhēng)勝，還要抱團(tuán)爭(zhēng)氣。爭(zhēng)勝是目的，爭(zhēng)氣是手段?！?br/>
    這時(shí)，道生們迷惑不解，提出了自己的困惑：“宸昇教席，你一會(huì)兒說(shuō)殺伐爭(zhēng)勝，一會(huì)兒說(shuō)抱團(tuán)爭(zhēng)氣，我怎么知道誰(shuí)是殺伐爭(zhēng)勝的對(duì)手，誰(shuí)是抱團(tuán)爭(zhēng)氣的戰(zhàn)友呢？”

    宸昇教席打了個(gè)響指:”這理就又在棋外了，涉及到你們待人接物、為人處世、遠(yuǎn)見卓識(shí)、縱橫捭闔的本事了，處理得當(dāng)，敵手就會(huì)成為道友，道友也會(huì)成為戰(zhàn)友；沒(méi)有永恒的對(duì)手，只有永遠(yuǎn)的利益。所以，一個(gè)處處四面受敵的修士是很難走上修道大途的，因?yàn)樘幪幨亲璧K；一個(gè)處處受到歡迎的修士其修道之途則坦途順利的多，因?yàn)樘幪幨菐褪?。在修道之途上，多一點(diǎn)抱團(tuán)爭(zhēng)氣，進(jìn)而擴(kuò)大為爭(zhēng)鋒之大勢(shì)，何愁不能大道爭(zhēng)勝呢？”

    最后，他意味深長(zhǎng)地結(jié)束了此次授道：“一人走,走的快;一群人走,才走的遠(yuǎn)，修道亦然！”