“比如你?！庇釈犳滦χ帜闷鹨粋€(gè)小西紅柿，對(duì)芙蓉說(shuō)。

    “我沒(méi)說(shuō)啊。”姚舞嬉皮笑臉地說(shuō)。

    “宋琦，剛才你去哪兒了？”芙蓉不去理會(huì)姚舞，問(wèn)宋琦。

    “有點(diǎn)事兒，出去了一趟?！彼午稹?br/>
    “肯定是許伯?dāng)[攤的事唄，這還用問(wèn)?！币ξ栌挚辛艘粋€(gè)?！皩?duì)不？”

    宋琦給姚舞伸了個(gè)夸贊的大拇指。

    “宋琦，給我辦件事，成不？”俞嫚媛問(wèn)宋琦。

    “成?！八午鶈?wèn)，“什么事？”

    “把今天的《木蘭辭》再給寫(xiě)一份？”俞嫚媛問(wèn)。

    “行?！彼午ニ堇锵渥永锬昧藥壮瓡?shū)專用紙。

    “媛媛，下午你想要我的，我不給你。你現(xiàn)在向宋琦要，咱倆一人兩張，扯平了?！币ξ杩兄骷t柿。

    “才不是呢。我想把我那張給我姐?！庇釈犳抡f(shuō)。

    姚舞和芙蓉對(duì)望一眼，嫚媛和姐姐婉姝在班里很少說(shuō)話，大家都以為她倆有仇。

    除了五朵金花，班里其他的女生，幾乎以站隊(duì)的形式對(duì)待她們兩姐妹。跟姐姐關(guān)系要好的，絕不跟妹妹多說(shuō)話，反之亦然。

    但妹妹是班長(zhǎng)，人緣自然比姐姐旺，所以俞婉姝在班上很孤立。幸好還有五朵與眾不同的金花，與兩姐妹關(guān)系都很好，卻也相安無(wú)事。

    “我姐寫(xiě)的字，你們也知道，呵呵?！庇釈犳驴粗ξ瑁斑€沒(méi)姚舞的字好看呢?！?br/>
    “我的字不那么難看了，現(xiàn)在?！币ξ璨辉敢?。

    “是騾子是馬，拉出來(lái)遛遛?！彼午炎雷影岬杰饺刈纳嘲l(fā)前，把姚舞攆起來(lái)，挪了挪她的沙發(fā)?！爸诲抟σ孟癫惶?，你倆陪著她遛?！?br/>
    兩張沙發(fā)，兩個(gè)凳子，一張方桌，四個(gè)學(xué)生，正好一桌麻將。

    宋琦給每人發(fā)了一張大32開(kāi)紙，“鉛筆盒里有筆，你們各寫(xiě)各的，不許偷看?！?br/>
    “你呢？”姚舞挑了支黑色的鋼筆。

    “老師等你們寫(xiě)完了再寫(xiě)。”宋琦從鉛筆盒里拿出一把20厘米長(zhǎng)的鋼尺，一下下敲著另一只手的手心，很有老師做派。

    “姚姚，拜你所賜?！避饺啬昧酥缓谏摴P。

    “芙蓉你跟姚姚換一下筆，黑色的筆尖粗，省得她手不溜怨襖袖?！?br/>
    “老師。”姚舞舉起手。

    “這位同學(xué)，你有什么問(wèn)題？”宋琦問(wèn)。

    “老師，‘手不溜怨襖袖’下句是什么？”姚舞問(wèn)。

    “俞嫚媛同學(xué)，你來(lái)回答?！彼午f(shuō)。

    “姚舞同學(xué)，手不溜怨襖袖是歇后語(yǔ)，歇后語(yǔ)沒(méi)有上、下句之分，由‘引子’和‘后襯’兩部分組成。”俞班長(zhǎng)進(jìn)入角色非?？?，“引子‘手不溜怨襖袖’也相當(dāng)于謎面，后襯是‘強(qiáng)詞奪理’，相當(dāng)于謎底。老師，回答完畢?！?br/>
    “回答的很好。這位同學(xué)，你可以坐下了?！彼午美蠋熆谖钦f(shuō)著話。

    “我就沒(méi)站起來(lái)。”俞嫚媛偷笑。

    “姚舞同學(xué)，記住了嗎？”宋琦也進(jìn)入了角色。

    “手不溜，怨襖袖；襖袖長(zhǎng)，怨他娘?！币ξ栌盟霞业姆窖哉f(shuō)出來(lái)后，得意地看著宋琦，“這就是下一句，老師同學(xué)，記住了嗎？”

    “襖袖長(zhǎng)，怨他娘。好像很有道理哦?！避饺乜纯此午?，又看看俞嫚媛。

    “趕快寫(xiě)，五分鐘交卷?！彼午迤鹉?，看看表，“已經(jīng)過(guò)了一分零五秒了，耽誤的，都是你們的五分鐘”。

    “寫(xiě)、寫(xiě)、寫(xiě)，趕快寫(xiě)。”姚舞摘掉筆帽，剛寫(xiě)了兩字就問(wèn)，“木蘭辭的‘辭’怎么寫(xiě)？”

    “舌頭很辛苦。”芙蓉說(shuō)。

    “咳！注意課堂紀(jì)律?！彼午匿摮吲牡谩芭九尽弊黜?。

    ……

    十來(lái)分鐘后，姚舞終于寫(xiě)完了。

    “檢查一下，看有錯(cuò)別字沒(méi)？檢查好了，交卷。”宋琦突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)老師真的挺好。

    “我不會(huì)寫(xiě)的畫(huà)圈了。”姚舞笑嘻嘻地把“卷子”推給宋琦。

    宋琦先掃了一下最先交卷的俞嫚媛寫(xiě)的，錯(cuò)了一個(gè)字：“濺”字少了一橫。

    又瞄了一眼芙蓉的，三個(gè)人里面就芙蓉的字兒寫(xiě)的好，一筆一劃，橫平豎直。不過(guò)也錯(cuò)了一個(gè)字：“杼”寫(xiě)成了“柱”。

    最后看姚舞寫(xiě)的，宋琦樂(lè)了，“你的字寫(xiě)得這么難看，就不說(shuō)了。畫(huà)了這么多圈兒，什么意思？你是不是跟筆劃多的字，有仇??？”

    俞嫚媛扭身、芙蓉起身趴桌上一起看姚舞的卷子。

    七、八個(gè)圈，不是很多。

    宋琦在俞嫚媛卷子中的“杼”字上，畫(huà)了個(gè)圈，交給芙蓉說(shuō)，“杼字錯(cuò)了，寫(xiě)五十遍?！?br/>
    宋琦在芙蓉卷子中的“濺”字上，畫(huà)了個(gè)圈，交給俞嫚媛說(shuō)，“濺字錯(cuò)了，寫(xiě)五十遍?！?br/>
    “我寫(xiě)的是兩橫，你的筆不好，有一橫沒(méi)出水?！庇釈犳陆舆^(guò)紙，嘟囔著。

    宋琦剛想說(shuō)，如果真考試，你向誰(shuí)解釋？

    姚舞的家鄉(xiāng)音先唱了出來(lái)：“手不溜，怨襖袖。”

    “哈哈?！贝蠹叶夹α?。

    “我認(rèn)罰?！庇釈犳潞蛙饺匾粯?，乖乖地寫(xiě)起來(lái)。

    宋琦一邊在姚舞卷子的圈中“填空”。一邊問(wèn)，“姚姚，你準(zhǔn)備接受什么樣的處罰？”