十一月的午后，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，更顯得午后陽(yáng)光的暖意。

    橘紅色的暖陽(yáng)從班級(jí)的后窗照進(jìn)來(lái)，正好照在坐在最后一排的阿五的側(cè)臉。清癯英挺的側(cè)顏，頭發(fā)在陽(yáng)光的映照下也被染上了橘紅色。阿五修長(zhǎng)的身子，背靠在椅背上，正專(zhuān)心看著書(shū)。

    清秀的面容，弧線的下顎，修長(zhǎng)的手指正捧著書(shū)，手指好干凈陽(yáng)光中的阿五，顯得好恬靜。

    林欣宜正欣賞著這副冬日暖男的美好畫(huà)面，老師的講課一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。阿五像是感覺(jué)到什么，轉(zhuǎn)頭看來(lái)。正好和林欣宜的眼神撞在一起，羞的林欣宜趕緊低下頭。

    林欣宜做不到像楊初晴那樣直截了當(dāng)?shù)刈哌^(guò)去和阿五說(shuō)話，她也不會(huì)走到阿五面前遞上心愛(ài)的禮物，她能做的只是在阿五看不見(jiàn)的地方，偷偷地看著阿五，從她見(jiàn)阿五第一面的時(shí)候就是這樣。

    “他剛剛沒(méi)注意是我吧？應(yīng)該沒(méi)感覺(jué)到什么吧？怎么辦，肯定看到是我了?！绷中酪苏÷箒y撞地想著，突然一陣?yán)坐Q般的鼾聲打破了教室的安靜！一聲鼾聲過(guò)后，居然又是一聲，一鼾更比一鼾響！教室突然陷入極度地沉寂，隨即爆發(fā)出滿堂的笑聲。

    正在講課的數(shù)學(xué)老師孫德明氣的在講臺(tái)上氣的臉色鐵青。“李小路?。?！李小路！?。　?br/>
    胖子突然驚醒，一下跳了起來(lái)，“到飯點(diǎn)了？！”

    同學(xué)們更是笑得厲害。“還想吃飯？！見(jiàn)過(guò)上課睡覺(jué)的，見(jiàn)過(guò)上課睡覺(jué)打呼的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)上課打呼打這么響的！！！”孫老師氣的直跳腳。

    孫老師是出了名的刀子嘴豆腐心，其實(shí)私底下特別地關(guān)心學(xué)生，把學(xué)生就當(dāng)是自己的孩子一樣，只是數(shù)學(xué)課胖子實(shí)在聽(tīng)不懂，看著黑板上密密麻麻德公式就眼皮發(fā)沉，倒不是誠(chéng)心打呼嘩眾取寵，目無(wú)尊長(zhǎng)。

    胖子撓撓頭，尷尬地說(shuō)，“我打呼了嗎？孫老師，您別誤會(huì)啊，我平時(shí)真不打呼，一定是您的課太精彩了，我上您的課特別好睡。”

    “你說(shuō)什么？！給我出去！”孫老師聽(tīng)了更加生氣，一拍講臺(tái)怒道。

    “別別別，我不是那個(gè)意思。我是說(shuō)我以后再也不敢了，老師我錯(cuò)了還不行嘛”胖子的表演天賦已經(jīng)深入骨髓，一臉的委屈，入木三分。

    孫老師看他那胖臉表演得這么賣(mài)力，又有點(diǎn)滑稽，怒氣也去了三分，“給你坐下！再上課睡覺(jué)，以后我的課你就到外邊去聽(tīng)?！?br/>
    其實(shí)每次孫老師都這么說(shuō)，但從沒(méi)見(jiàn)他趕學(xué)生出去過(guò)。心是冷是熱，大家都能感覺(jué)得出來(lái)，所以學(xué)生們其實(shí)都很尊敬孫老師。

    下課鈴響，孫老師還特地跑到胖子那兒再“教育”他一番，“昨天晚上干嗎去了？馬上期中考試了，還上課睡覺(jué)！”

    大嘴在一旁看戲，還誠(chéng)心打趣道，“老師，李小胖昨天好像跟我說(shuō)什么隔壁班的女生如何如何漂亮，大概是去追女生去了吧。”

    “別瞎說(shuō)！老師，他這是誣陷。您明察秋毫，我這樣的有人要嗎您說(shuō)，是不是？”下了課的孫老師其實(shí)很愛(ài)和學(xué)生打趣，所以胖子大嘴講話也沒(méi)顧忌。

    “老實(shí)交待，有什么困難和老師說(shuō)。”孫老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

    “哎。真沒(méi)事兒老師，這不是我們籃球隊(duì)要比賽了嘛！教練說(shuō)進(jìn)入一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)，最近訓(xùn)練強(qiáng)度實(shí)在太大了，一到白天就犯困?！迸肿诱J(rèn)真道。

    “這倒是實(shí)話。孫老師，其實(shí)我也困，都是滿腔的學(xué)習(xí)熱情支撐著我?！贝笞煅a(bǔ)充道。

    阿五在旁邊聽(tīng)了笑著搖搖頭，這兩個(gè)活寶要是以后不打球，不去拍戲真是浪費(fèi)了天賦。

    “不信您問(wèn)阿五！阿五的話您總信吧?！迸肿影寻⑽逡餐舷滤?br/>
    阿五在高中的三個(gè)月來(lái)，每次考試的成績(jī)都名列前茅，而且平時(shí)又不像胖子大嘴那么愛(ài)搗蛋，很受老師們的欣賞。

    孫老師投去一個(gè)詢(xún)問(wèn)的眼神，“是這樣嗎？阿五?！?br/>
    阿五點(diǎn)點(diǎn)頭，“是的，不過(guò)有一句話胖子沒(méi)說(shuō)實(shí)話?！?br/>
    “哪句？”胖子和孫老師異口同聲地說(shuō)。

    阿五看了一眼胖子，又認(rèn)真看著孫老師，誠(chéng)懇地說(shuō)，“他平時(shí)睡覺(jué)也打呼，而且比今天還響?！?br/>
    四人聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。

    尚明高中籃球館，此時(shí)正進(jìn)行著隊(duì)內(nèi)訓(xùn)練。

    尚明的球場(chǎng)很豪華，設(shè)施比陵蘭的籃球場(chǎng)還有過(guò)之而無(wú)不及。而尚明的球員，給人的第一印象，就一個(gè)字：高。

    主教練程竹坐在場(chǎng)邊，欣賞著自己招募的這一批球員演練著戰(zhàn)術(shù)。他是今年尚明高薪聘請(qǐng)的新教練，并且特別提議特招了一批籃球特長(zhǎng)生。他的籃球理念從他招募的球員就能看得出：籃球是一項(xiàng)長(zhǎng)人運(yùn)動(dòng)。

    程竹胸有成竹地看著自己的隊(duì)員，“只要在每個(gè)對(duì)位上都身高碾壓對(duì)手，籃球就會(huì)變成一項(xiàng)很簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也是很殘酷的運(yùn)動(dòng)?！痹谏弦粓?chǎng)比賽中，他的籃球理念的確沒(méi)有讓他失望。尚明橫掃啟德，算是報(bào)了一箭之仇。這時(shí)程竹站起身來(lái)，他自己的身高也達(dá)到了190以上，身高臂長(zhǎng)，一看就曾經(jīng)是一名籃球運(yùn)動(dòng)員。年齡30出頭，正值壯年，眉清目秀，依舊是個(gè)帥哥。

    “葉深！要球自己打！”程竹沖場(chǎng)中喊道。

    只見(jiàn)場(chǎng)中一位193的少年，要到球，連續(xù)運(yùn)球連過(guò)兩人，干拔跳投。動(dòng)作柔和優(yōu)美但又有一股韌勁，顯得游刃有余。

    程竹贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，這是今年尚明得王牌，也是他最器重得球員，葉深。

    其實(shí)今年得尚明先發(fā)五人都是他精挑細(xì)選出來(lái)的，都擁有非常優(yōu)秀的身體條件。組織后衛(wèi)，馮佳瑋190；得分后衛(wèi)，王牌葉深，193；小前鋒，第二得分手，季捷，191；大前鋒，籃板悍將，熊成剛，192；中鋒，超級(jí)長(zhǎng)人，韓陽(yáng)，197。尚明先發(fā)五虎居然身高全部在190以上，這樣身體條件的隊(duì)伍在高中聯(lián)賽中實(shí)屬罕見(jiàn)，也難怪程竹胸有成竹，寄以厚望了。

    “好了，都停了?！背讨褚宦暳钕?。球員都圍過(guò)來(lái)。

    “教練，有何吩咐！”最活潑的季捷嬉皮笑臉地說(shuō)。

    “下星期就要對(duì)陣陵蘭了，你們對(duì)陵蘭了解多少。”程竹掃視眾人問(wèn)道。

    “雖然陵蘭是東城的千年老二，但是這一屆比賽高三缺席，上一場(chǎng)打四中都第四節(jié)才拿下比賽，實(shí)力應(yīng)該不怎么樣吧。”季捷頭頭是道地說(shuō)。

    葉深沉默不語(yǔ)。因?yàn)樗?，阿五他們?nèi)齻€(gè)，應(yīng)該是去了陵蘭的。但那又怎么樣，他記得他初二轉(zhuǎn)學(xué)前，阿五才剛剛打籃球，還是個(gè)初學(xué)者，他的記憶中的阿五還停留在那個(gè)被他虐的躺在地上的倔強(qiáng)少年。

    如果倔強(qiáng)有用，強(qiáng)者和弱者的區(qū)別又在哪兒呢？

    “季捷說(shuō)的很對(duì)?！比~深作為王牌，說(shuō)話很有分量，“還記得我們今年的目標(biāo)嗎？”

    程竹微微一笑，“哦？我不記得了，大聲告訴我，今年你們的目標(biāo)是什么？！”

    葉深眼中光芒閃耀，“我們的目標(biāo)是！”

    尚明齊聲大吼，“全！國(guó)！冠！軍！”手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。