后排的燈熄了，整個教室只剩下講臺上方的兩盞燈還亮著。

    我抬頭看向教室里掛著的鐘，九點五十分。下課十分鐘了。

    社長還沒有來。

    今天他會不會來呢？

    自從上次社長說了一句“以后可能不會再來”，我就格外地關(guān)注社長的動向。我們?nèi)齻€人在一起，這是我高中時期最美好的回憶。我不希望我們?nèi)齻€人就這樣分散，不希望。

    社長上回只是說說，不會那樣做的，我安慰自己。

    他確實沒有這樣做。只是，有的時候來了，卻會先走而已。

    那只是因為他最近比較忙，我在心里說。

    可他怎么還沒來呢？再過十分鐘，燈就全熄了。一般這個時候他都已經(jīng)來了呀。

    終究還是放心不下。

    我走出教室，站在走廊上張望。

    要不，去六班看看吧？

    也許他就要來了呢？

    還是走吧。

    我抬腿，穿過走廊，下到二樓，來到六班。

    六班是文科班，絕大部分是女生。很多人都很努力呢，現(xiàn)在還有不少人留在班上看書。

    我掃視了一圈，沒看到社長的身影。

    社長他去哪了？

    是已經(jīng)去我們班了嗎？

    還是，已經(jīng)回宿舍了？

    千萬不要！

    我轉(zhuǎn)身，一路小跑回到七班教室。路上，我心里一直在想，社長他會是去哪了？如果已經(jīng)來了我們班教室，為什么我在路上沒有見到他呢？

    回到教室，還好，社長他已經(jīng)在這里了。

    “社長，你終于來了?！蔽胰玑屩刎?fù)。

    “你去哪了？”社長問我。

    “我去六班找你了。不過怎么路上沒見到你呢？你是在二樓穿過的走廊嗎？”

    “是啊?！?br/>
    “難怪路上沒見到你。我是在三樓穿過走廊的。”

    上回在走廊等著他，給他巧克力的那次，我看他是從三樓的走廊走過來的，就以為他一直是走這邊的。不過沒關(guān)系了，人來了就好，走哪邊都沒關(guān)系。

    第二天晚上，放學(xué)后，我又去找他。

    來到六班，只見一群人圍著一位老師，正在問問題。社長也在其中。

    既然如此，就等等他吧。

    我走到窗前，把手貼在玻璃上，看著樓下。

    放學(xué)時間，教學(xué)樓下陸陸續(xù)續(xù)有人走過。

    他們是誰？在說什么？在做什么？已經(jīng)說過什么？將要再說什么？已經(jīng)做過什么？將要去做什么？從哪里來？到哪里去？每一個人都有自己的軌跡，它們匯合起來就成了我們這個社會。一切都在某種神奇的推動下有條不紊地向前，我也是其中之一。那么，我的道路，又將延伸向何方？

    我哈出一口氣，眼前漸漸模糊。

    到底是什么，在推動著這一切？

    我們是否，都是在隨波逐流？

    讓我的世界模糊吧，我只想要，一份小小的美好。

    我已經(jīng)在六班的窗邊站了幾分鐘了，社長那里，應(yīng)該已經(jīng)搞定了吧？

    我轉(zhuǎn)身，剛才圍著問問題的一圈人已經(jīng)散了。社長的身影也消失了。

    社長他先走了？丟下我，一個人，在這六班的窗邊？

    我匆匆趕回七班教室，社長果然已經(jīng)在這里。

    我質(zhì)問他——

    “社長！你怎么一個人到這來了？你怎么可以丟下我？我不是跟你打過招呼了嗎？你明明看見了我的！”

    “是啊，但是你一個人站在窗戶邊上看風(fēng)景啊?！彼πΓ瑹o所謂地說道。

    就是，這樣嗎？

    他也根本不在乎我在哪，是嗎？

    我專門來找他，專門等著他，結(jié)果，他走了，都不叫上我。

    把我一個人，留在他們班。

    他明明知道我是專門來找他的！難不成是六班的風(fēng)景更好看嗎？

    也對，他沒理由在乎我的。一直以來都是我纏著他們。一直以來都是我妄想加入他們。他們沒理由在意我。林海原只在意他自己，社長只在意自己和林海原。我在意我們?nèi)齻€人，但是，沒有人在意我。

    我還以為我已經(jīng)成為了他們的同伴。呵，看來，又是我自作多情了。

    一直以來，一切，都只是我一廂情愿而已??！

    這一切，是一群美麗的泡泡，它們散發(fā)著七彩的光芒，絢麗奪目。我以為我擁有了它們，以為它們的美麗只為我而存在。結(jié)果，當(dāng)我觸碰它們時，它們，全都“砰”地一聲破碎了。就像我的心，碎了一地。

    “對了，亦尹菲，最近的征文比賽，你的征文寫好了嗎？”社長突然對我說。

    “沒寫。我不打算參加了?！?br/>
    “那太好了，把你的那張紙給我吧。”

    社長說的那張紙，是一張作文紙。想要參加比賽的人需要購買一本期刊，在該期刊中有一張作文紙，征文需要寫在這張紙上寄出才能參賽。之前老師向我們推薦這個比賽，說可以試一試，我就買了一本。但后來感覺征文主題不是我所擅長的類型，就不打算再參加了。

    他又向我索要東西了。

    他為什么總是這樣？既不在乎我，又如此心安理得地向我索要自己想要的東西。

    但是終究還是不忍拒絕。反正那張紙對我來說已經(jīng)沒用了，給他就給他吧。

    “好吧，明天我會帶來給你。”我說，“你的征文寫好了嗎？”

    “寫好了，”社長說，“幫我把那張紙給你們班的張楚凡，我拜托了他幫我謄寫?！?br/>
    “好?！?br/>
    他和張楚凡也是初中同學(xué)嗎？應(yīng)該是。他知道張楚凡寫字好看，所以就讓人家?guī)退`抄，以增加自己的獲獎幾率。

    參賽作文紙是向別人要的，一紙的好字是讓別人寫的，最后得了好處，全都是自己的。社長他可真是會利用別人啊。

    仔細(xì)想想，社長似乎總是在索取，至今為止我所見到的社長的付出，就只有他為林海原付出的這些時間了。其他的，什么都沒有。索取倒是不少，尤其是向我這種對人掏心掏肺的傻瓜。一直被他利用，不甘心，當(dāng)然是有的。

    可我還是同意了。有什么辦法呢？我不舍得拒絕??！我真心地把他當(dāng)我的朋友。即使是現(xiàn)在，我依然為自己能夠幫助到他而感到開心。

    在感情的事情上，我總是如此的無腦啊。

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