田淼淼敲了敲門，然后進來了，找到了莫老師，“老師你好，我是田徑游的姐姐?！?br/>
    此刻正在上課，辦公室里的老師不太多。

    莫老師放下了手里的筆，她是一個中年婦女，田淼淼沒有見過，可能是近些年來的。

    莫老師在桌子上的作業(yè)本里翻出了田徑游的作業(yè)本給田淼淼看。

    田淼淼看了，題目做的都是正確的，她不明白的問，“老師，他做的都是對的?。　?br/>
    老師回應，“對??！他做的都是對的，你在來看看這幾本作業(yè)，然后在看看那幾本作業(yè)?！?br/>
    田淼淼翻了翻莫老師第一批給她的作業(yè)，全翻了一遍，才發(fā)現一個問題。

    這些作業(yè)本上的題目和答案一模一樣，寫題目答案的位置，每一個標點符號，就連田徑游隨手畫上的一個橫線都有。

    她又翻了翻另一批作業(yè)，那些作業(yè)的題目和答案位置不一樣，可是字跡大多相似，她能看出這些作業(yè)都是一個人寫的，寫作業(yè)的人也盡力的改變了字體。

    奈何他技術不夠成熟，改變的字體都有一個共同點，很容易就能讓人看出來。

    田淼淼默默的把作業(yè)都放回了原處，“這些都是田徑游做的？”

    莫老師壓抑著語氣，“是，這些都是他一個人寫的。從兩個星期前就這樣了，我也找過他，可是他死活不承認，我沒辦法，只能找你了?！?br/>
    以前田徑游給的電話號碼都是爺爺和媽媽的，自從姐姐回來了之后，他就把號碼換成了田淼淼的。

    因為媽媽和爺爺都打他，他怕，而姐姐發(fā)脾氣不打人。

    “對不起老師，我想問問他原因?！?br/>
    一切都要問問田徑游是什么原因，不能一上來就定孩子的錯。

    莫老師點頭，起身去班級里叫田徑游。

    田淼淼皺了皺眉頭，她是想等下課了之后在問的。

    現在上課時間，把他叫來，會錯過很多知識點的。

    可是莫老師都出了辦公室的人，田淼淼也沒有叫她。

    算了算了，她是弟弟的班主任，不能鬧矛盾，否則可能會給田徑游穿小鞋的。

    現在有很多的老師，他們的為人師表很是低，動不動就給自己的學生難堪，穿小鞋，搞針對。

    田淼淼覺得，莫老師應該不是這樣的老師。

    但是不是你認為的就是你認為的，知人知面不知心。

    莫老師很快就把田徑游給叫過來了，田徑游在看到田淼淼的時候，下意識的往后退了一步。

    顯然，他也知道自己做錯事情了。

    莫老師道，“你問吧！無論我怎么問，他都不承認?！?br/>
    田淼淼把兩批作業(yè)給田徑游看，“我想你都知道自己做了什么，我不想問你為什么這么做，我只想知道，你到底改不改，以后還會不會在犯?！?br/>
    田淼淼說的很是平淡，但是田徑游心里發(fā)怵，他知道，姐姐生氣了。

    他連忙認錯，“姐，我錯了，我保證以后不會在犯，我會努力的當一個不犯錯的學生?！薄?br/>
    這波操作看的莫老師一愣，田徑游這么輕易就認錯了？