白云天的技術(shù)講座，或者說是研發(fā)引導(dǎo)，共開了兩天o

    其中第一天，是總結(jié)每一種電路，然后評(píng)價(jià)其優(yōu)劣、實(shí)現(xiàn)的技術(shù)難度、成本等等因素，涉及到了已有的所有范例，足足講到了晚上十點(diǎn)鐘，才意猶未盡地暫時(shí)中斷o

    然而第二天，才是根據(jù)總結(jié)出來的內(nèi)容，探討我們?cè)摬捎媚姆N電路模式為基準(zhǔn)，研發(fā)需要的周邊電路o

    這一次，莫校長(zhǎng)、陳院長(zhǎng)都表示公務(wù)繁忙，無法與席o

    對(duì)此大家都很理解o

    不過出席會(huì)議的人并沒有減少o

    不但是昨天三位教授，都帶著他們的研究生們來了，在他們連夜宣傳之下，不少計(jì)算機(jī)方面的教授只要沒課的，也都來了o

    還有部分從事科研課題的研究人員，也跑來旁聽o

    能夠容納三十人左右的會(huì)議室，一下子涌進(jìn)來七十余人，連坐都坐不下o

    經(jīng)過重新協(xié)調(diào)，會(huì)議被挪到了階梯教室o

    說是研討，沒過太久，白云天就又唱起了主角，成了主講者o

    原因無他，實(shí)在是他的知識(shí)面太廣了！

    電路、元器件、模擬電路、數(shù)字電路、電源、數(shù)據(jù)傳輸、存儲(chǔ)、邏輯……，就沒有他不懂的o

    不只是涉獵范圍廣，其深度不說超過在座的專家，起碼也不比他們低o

    各種元器件的性能、型號(hào)、參數(shù)，市面上已有或是剛剛上市的集成電路種類、優(yōu)劣、需要怎樣的外圍輔助電路，他全都信手拈來，說得頭頭是道o

    即便是常年研究某一方面的專家，在跟他詳談之后，都不得不敗下陣來o

    就這樣，不知不覺中，主導(dǎo)權(quán)就從大眾討論，轉(zhuǎn)為了由他主講、其他人補(bǔ)充的格局o

    在這種情況下，要引導(dǎo)討論方向就變得太簡(jiǎn)單了o

    通常的研**證會(huì)，開個(gè)十天半月都算短的，單是查資料就需要這么長(zhǎng)時(shí)間，還必然會(huì)有很多遺漏o

    然而在白云天面前，這都不是問題o

    某個(gè)專家提出一個(gè)思路，他就能夠立即將采用這種設(shè)計(jì)的實(shí)例一一歷數(shù)，然后在各種實(shí)例中，使用效果如何，以及為什么好、為什么沒有達(dá)到預(yù)期要求，然后予以否決或是認(rèn)可o

    電路所需的各種元器件，只要開個(gè)頭，他就能將制造廠家、批次、技術(shù)進(jìn)步說出來，以供大家參考o(jì)

    到后來，凡是遇到大家有爭(zhēng)執(zhí)的地方，與會(huì)眾人立馬第一時(shí)間就看向白云天，等他這個(gè)活字典，給出準(zhǔn)確答案o處理完這一技術(shù)要點(diǎn)，緊接著就毫不停頓地進(jìn)入下一話題o

    提出設(shè)想——初步討論——白云天給出評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)——認(rèn)可或是否決——重新開始新一輪設(shè)想，或是進(jìn)入下一話題o

    一個(gè)個(gè)技術(shù)難點(diǎn)，就在這樣的高效論證中，飛快地被克服o

    就如水到渠成，完整的研發(fā)計(jì)劃就已制定出籠o

    當(dāng)眾人討論完最后一個(gè)技術(shù)細(xì)節(jié)，所有人仍是意猶未盡，坐在教室里不肯走o

    他們已經(jīng)很久沒有這樣酣暢淋漓的感覺了o

    習(xí)慣了論證會(huì)上，唇槍舌劍、口干舌燥卻誰也說服不了誰，以至于一個(gè)會(huì)拖一兩個(gè)月，乃至好幾個(gè)月，仍是無法定稿o實(shí)在開不下去了，就不得不申請(qǐng)上級(jí)部門裁決，動(dòng)用行政力量來強(qiáng)壓反對(duì)方，最后還是只能用和稀泥的方式，結(jié)合多方觀點(diǎn)，搞出一個(gè)大而無當(dāng)?shù)难芯宽?xiàng)目o

    現(xiàn)在他們只用了一天時(shí)間，就理清了所有頭緒，并且拿出一份看起來很有實(shí)現(xiàn)可能的計(jì)劃書o

    這種感覺，就好像收音機(jī)里不停報(bào)道城里各處堵車，但自己卻一路暢通，沿途都是綠燈，居然沒有任何停頓就直達(dá)目的地一樣o

    既驚訝，又欣喜！

    當(dāng)然，能夠這么快拿出一份完整的計(jì)劃書，關(guān)鍵還是在于白云天o

    不是說他那堪比圖書館的知識(shí)儲(chǔ)備量，也不是他計(jì)算機(jī)一般的檢索能力，更重要的是他研發(fā)投資方的角色定位o

    這次討論中，同樣有各種爭(zhēng)執(zhí)，甚至是爭(zhēng)吵o

    某教授說這個(gè)電路效率高，另一位教授說那個(gè)電路省電，又一位教授說他選擇的電路制造簡(jiǎn)單，再一位教授站出來，認(rèn)為他挑選的電路雖然效率不是最高、制造也不是最容易，但是工藝最容易實(shí)現(xiàn)，更適合國(guó)內(nèi)的電子制造業(yè)現(xiàn)狀o

    這個(gè)時(shí)候，白云天就站出來了，以投資方角度，來評(píng)判這幾種電路，哪個(gè)更適合中華制造的需要o

    成本、制造難度、對(duì)設(shè)備的需求、對(duì)技術(shù)人員水平的需要、是否觸犯國(guó)外專利、是否符合各個(gè)國(guó)家制定的電子標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范……，等等理由，輕易選出他所需要的方向，當(dāng)即一錘定音，就此定案o

    他給錢，他決策，誰都沒有話說o

    而且他還不是大家嘴上常說的，外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行，做了決策也讓下面的研究人員不滿，罵他們沒有眼光o

    在座的眾人，沒有一個(gè)人敢說，他白云天是外行！

    白云天都是外行了，他們這些專家是什么？

    既然他用讓人信服的理由，說明了他選擇這個(gè)研究方向的理由，那么大家就只能尊重他的選擇o

    于是就拍板了，定案了！

    于是只用一天，一份完善的研發(fā)計(jì)劃書，就這樣熱氣騰騰地出籠了！

    大家都覺得很新鮮o

    這就是商業(yè)研發(fā)與國(guó)家科研的不同嗎？

    習(xí)慣性地，人們陷入了沉思o(jì)

    是不是國(guó)內(nèi)科研，牽涉到太多地域、部門、科研單位、企業(yè)，人事、政治、理念等等太多東西摻雜進(jìn)來了o這些干擾導(dǎo)致大家無法用純學(xué)術(shù)的眼光來做理智評(píng)判，一些本來明明很清楚的東西，大家也要分個(gè)是非黑白，爭(zhēng)個(gè)你死我活，最終才使得研究進(jìn)度一延再延，甚至無疾而終？

    而商業(yè)研發(fā)就沒有這么多利益攸關(guān)方o

    白云天的選擇很簡(jiǎn)單o

    他是作為中華制造的技術(shù)負(fù)責(zé)人，來監(jiān)督研發(fā)實(shí)施o他的眼中，只有中華制造的利益o

    所以他一個(gè)人，就可以做出最終決定，其他任何人，都無法影響他的決定o

    他既提出了紛雜而龐大的設(shè)計(jì)思路，又親自一一將不需要的分支剪除，最后只留下了他認(rèn)為需要的寥寥數(shù)條方案供大家選擇o

    如此決策，能不快嗎？

    或許，這就是商業(yè)研究的正確思路：因應(yīng)市場(chǎng)需要，快速?zèng)Q策，果斷行動(dòng)o

    與會(huì)的專家們，感覺從中學(xué)到了很多o