——這手機(jī)摔的，家長(zhǎng)有沒(méi)有冷靜下來(lái)，她管不到；但有一點(diǎn)事可以確定的，鐘意是冷靜下來(lái)了。
鐘意這手機(jī)還是兩年前買(mǎi)的，一直兢兢業(yè)業(yè)工作到了現(xiàn)在；如今屏幕已經(jīng)四分五裂，躺在了地上。
鐘意心疼不已地?fù)炝似饋?lái)。
家長(zhǎng)也懵了——桌上的這款手機(jī)和家里淘汰下來(lái)的那個(gè)一模一樣，型號(hào)也相同，也都是套著手機(jī)自帶的軟殼。
看這小姑娘年紀(jì)也不大，怎么還用著這么老土的殼子??？
家長(zhǎng)心情復(fù)雜，他說(shuō)：“不好意思啊老師，要不，我再賠給您一個(gè)？”
鐘意把手機(jī)撿起來(lái)，哦豁，果然已經(jīng)開(kāi)不了機(jī)了。
“不用不用，”她說(shuō)，“我這手機(jī)也不行了，正好換新的?！?br/>
家長(zhǎng)不好意思地一個(gè)勁兒道歉，都顧不得教訓(xùn)孩子了；不過(guò)這突然的小插曲，也讓家長(zhǎng)沒(méi)有那么暴躁，耐心地聽(tīng)了訓(xùn)導(dǎo)主任的建議，表示回去一定對(duì)孩子嚴(yán)加管教。
自打工作了以后，鐘意便沒(méi)了手機(jī)依賴(lài)癥，手機(jī)放在那里，沒(méi)有消息的話(huà)她基本不會(huì)動(dòng)；是以摔個(gè)手機(jī)對(duì)她也沒(méi)太大的影響，只是今天傍晚要去店里買(mǎi)新的了。
正好前兩天發(fā)了工資。
但很明顯，她的手機(jī)壞掉，影響到了別人。
下午兩點(diǎn)時(shí)分，鐘意正講著課，目光不經(jīng)意地滑過(guò)窗外，驚了。
穿了淺灰色風(fēng)衣的梅蘊(yùn)和，靜靜地站在一株梧桐樹(shù)下。
梧桐葉子早已金黃，自然垂落在地；鐘意看不清他的臉，只看到他遙遙地對(duì)自己揮了揮手。
他來(lái)做什么？
鐘意定了定神，繼續(xù)講課：“請(qǐng)大家看第一段的第四個(gè)詞匯，這個(gè)詞的意思呢，是指……”
她將詞語(yǔ)寫(xiě)在黑板上，因?yàn)榱馓?，她捏斷了粉筆。
一直到了下課，梅蘊(yùn)和還沒(méi)走。
鐘意抱著書(shū)，剛走過(guò)去，就被他握住了手。
鐘意大吃一驚，想把手縮回來(lái)：“全是粉筆末……”
梅蘊(yùn)和全然不在意，她的手很涼，他捏在手心，給她暖：“怎么打不通你手機(jī)？”
鐘意有些不好意思：“手機(jī)摔壞了。”
梅蘊(yùn)和似是長(zhǎng)舒了一口氣，仿佛他一直提心吊膽，這么個(gè)回答才讓他安心了。
“等等，”鐘意后知后覺(jué)不對(duì)勁，“你過(guò)來(lái)等我一節(jié)課，該不會(huì)是因?yàn)檫@個(gè)吧？”
梅蘊(yùn)和頓了頓：“我以為你生我的氣?！?br/>
這么一句話(huà)，鐘意就明白了。
這家伙打不通她手機(jī)，以為她生氣拒接，就跑了過(guò)來(lái)。
噗，這是小男生才會(huì)做的事情吧？梅蘊(yùn)和已經(jīng)三十多歲了，竟然還懷揣著一顆少男之心……
鐘意笑：“你想多了，好端端的，我怎么會(huì)生你的氣？”
梅蘊(yùn)和表情釋然：“也是?！?br/>
他松開(kāi)了鐘意的手，抬手看了下手表：“你沒(méi)事就好，我還有會(huì)議，先走了——過(guò)一會(huì)我讓人把新手機(jī)送過(guò)來(lái)?！?br/>
不等鐘意拒絕，他便邁腿走人——梅蘊(yùn)和似乎真的很忙，鐘意聽(tīng)到了他手機(jī)震動(dòng)的聲音。
所以他就因?yàn)榇虿煌娫?huà)，拋下了工作過(guò)來(lái)？在這里守了一節(jié)課，只是為了問(wèn)問(wèn)她不接電話(huà)的原因？
這……與他那工作狂的人設(shè)完全不符合??！
梅蘊(yùn)和口中的“過(guò)一會(huì)”只是短短的半小時(shí)，半個(gè)小時(shí)后，就有一個(gè)戴眼鏡的文弱男子，西裝革履，畢恭畢敬地把手機(jī)送了過(guò)來(lái)——不得不說(shuō)梅蘊(yùn)和在細(xì)節(jié)上尤為在意，這新手機(jī)不僅重新貼了膜，還套了一個(gè)殼子。
只是這殼子……
鐘意翻了個(gè)面，愣住了。
殼子后面，是一只低頭吃草的小綿羊，角上還戴了一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。
——果然十足的老干部給女兒選禮物的風(fēng)格啊。
鎖屏壁紙也被調(diào)過(guò)了，是一只穿粉紅裙子跳芭蕾的小綿羊。
鐘意：“……”
這人就是和羊杠上了是吧？！
不管怎么說(shuō)，有人這么大張旗鼓地送東西過(guò)來(lái)，鐘意還是備受關(guān)注的——
辦公室八卦扛把子朱莉的眼睛，就沒(méi)有從她這邊挪開(kāi)。
那文弱的男子自稱(chēng)是梅蘊(yùn)和的特助，一口一個(gè)鐘小姐稱(chēng)呼她，朱莉看的眼熱，要不是礙著辦公室里其他人都在，她就過(guò)去問(wèn)了。
——鐘意這次要嫁的人，究竟是何方神圣？為何這么神神秘秘的？
好不容易熬到那人走，朱莉剛想過(guò)去，就看到鐘意拿起教案和作業(yè)，去教室了。
“……”
還真是一點(diǎn)八卦的機(jī)會(huì)都不留給她。
今天下午原本有一節(jié)音樂(lè)課，可惜音樂(lè)老師請(qǐng)了假，就請(qǐng)鐘意代為看班——
鐘意原本是想給他們上自習(xí)，可話(huà)一出來(lái)，下面的人就不樂(lè)意了。
鐘意沒(méi)了辦法，敲敲課桌，示意孩子們安靜下來(lái)。
他們下周有場(chǎng)合唱比賽，唱的是《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，很簡(jiǎn)單的一首歌。鐘意也會(huì)唱，便教了下去。
不過(guò)上了一節(jié)音樂(lè)課，鐘意就覺(jué)著自己的嗓子有些受不了。
新手機(jī)還沒(méi)插卡，她回到辦公室后，又被叫去開(kāi)例會(huì)——這是東關(guān)小學(xué)的傳統(tǒng)，每隔上一周，都會(huì)開(kāi)一次，總結(jié)自己一周遇到的問(wèn)題，以及探討教課備案。
開(kāi)完會(huì)，已經(jīng)是下午六點(diǎn)了。鐘意裹上圍巾，把摔壞的手機(jī)和新手機(jī)盒裝進(jìn)包里，準(zhǔn)備回去再插卡。
鐘徽依舊不在家，宮繁也不在。桌上簡(jiǎn)短地留了小紙條，說(shuō)自己去做spa，飯都在鍋里，讓她自己溫溫就可以。
里面是熬的紅豆粥，加幾個(gè)包子。鐘意自己又炒了盤(pán)青菜出來(lái)，獨(dú)自吃了晚飯。
她自己已經(jīng)習(xí)慣了。
吃過(guò)了飯，洗漱完畢后，她才想起手機(jī)卡的事情。舊手機(jī)已經(jīng)不能看了，拿取卡針將卡取下來(lái)，她將卡插入新手機(jī)上，看著左上角的無(wú)服務(wù)三個(gè)字，轉(zhuǎn)了個(gè)小圈圈，變成了中國(guó)聯(lián)通。
叮叮叮。
手機(jī)自帶的提示音響起，瞬間有了好幾條短信。
鐘意點(diǎn)開(kāi)看，基本上都是聯(lián)通發(fā)的提示消息，提示有號(hào)碼曾經(jīng)撥打過(guò)她的電話(huà)。
都是梅蘊(yùn)和打的。
看了看時(shí)間，除卻第一通和第二通之間是隔了五分鐘之外，剩下的，幾乎都是不間斷地打。
……所以梅蘊(yùn)和這是發(fā)了什么瘋？
她滑動(dòng)屏幕的手指忽然間停頓了下來(lái)。
有梅蘊(yùn)和的短信，看時(shí)間，是在她手機(jī)壞了的那段時(shí)間發(fā)的。
“你在哪？出什么事情了嗎？”
“如果能看到，請(qǐng)回電話(huà)。”
……
最后一條——
“對(duì)不起?！?br/>
鐘意翻來(lái)覆去看了好幾遍，仍是不能理解。
梅蘊(yùn)和這是什么意思？他為什么對(duì)她道歉？