楊浩從沒(méi)想過(guò)，這輩子會(huì)成為一名老師，盡管他是師范學(xué)院畢業(yè)的。
沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定師范學(xué)院出來(lái)的就必須做老師，也沒(méi)誰(shuí)規(guī)定IT專業(yè)的出來(lái)就一定去修電腦。
這都是命！
就像室友莫小白一樣，居然成了明星，這事兒擱在半年前，誰(shuí)能想得到？
不管怎樣，多了一個(gè)當(dāng)明星的大學(xué)室友，也是一件與有榮譽(yù)的事。
初一教室的語(yǔ)文課上，楊浩拿著課本站在講臺(tái)上揮斥方遒。
“為什么讓你們學(xué)好語(yǔ)文？”
“因?yàn)檎Z(yǔ)文學(xué)好了，一輩子受用?！?br/>
“以后就算混得不好，也可以去當(dāng)個(gè)兼職作家，或者創(chuàng)作人?！?br/>
“你們這是啥眼神，是不是不信？我跟你們說(shuō)，我有一個(gè)大學(xué)同學(xué)，他的語(yǔ)文就很好，你們知道他如今在干嘛？”
“他成了歌星，沒(méi)想到吧？作詞作曲演唱，全是他一手包辦，他就是語(yǔ)文學(xué)得好?！?br/>
楊浩舉了舉語(yǔ)文課本，一副不容置疑的語(yǔ)氣，臉上泛著滿面紅光。
換誰(shuí)有一個(gè)大學(xué)室友成了明顯，有事沒(méi)事都會(huì)拿出來(lái)顯擺一下，這是身份地位的象征。
可下面的學(xué)生不信啊。
“老師，你莫不是吹牛吧？”前排的幾個(gè)學(xué)生捂著嘴偷笑起來(lái)。
如今的初中生，懂得東西著實(shí)不少，已經(jīng)不是老師說(shuō)啥就是啥的年代了。
楊浩年紀(jì)不大，剛從大學(xué)畢業(yè)，個(gè)頭也不高，鎮(zhèn)不住這幫祖國(guó)的未來(lái)花朵，所以他課堂上的氣氛一直很活躍。
見(jiàn)有人帶頭，后面的幾個(gè)調(diào)皮蛋也不客氣了，紛紛嚷道：“楊老師，你還有個(gè)同學(xué)是明星？我們?cè)趺磸奈绰?tīng)說(shuō)過(guò)，到底是誰(shuí)??？說(shuō)出來(lái)讓我們沾沾歐氣唄？”
“歐氣？這是什么鬼？”
楊浩自然不清楚這是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)上出現(xiàn)的新名詞，不過(guò)學(xué)生臉上一副‘你在騙人’的表情，他倒是看懂了。
“不信是吧？我現(xiàn)在就給他打電話，你們瞧好了?！?br/>
楊浩老年一紅，有些騎虎難下。
他頭腦一熱的掏出手機(jī)。
說(shuō)實(shí)話，當(dāng)初他和莫小白同宿舍，關(guān)系也處得不錯(cuò)，臨走的時(shí)候，還一起喝過(guò)酒。
可時(shí)間這東西，誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)。
半年沒(méi)聯(lián)系，如今人家成了大明星，究竟還認(rèn)不認(rèn)他這個(gè)窮室友，心里也沒(méi)底。
要不，試一試先？
楊浩瞅了瞅講臺(tái)下眼巴巴望著他的學(xué)生，一咬牙，拿著手機(jī)撥出了電話。
他心中也有計(jì)較，若是對(duì)方語(yǔ)氣很真誠(chéng)，他就打開(kāi)免提，震一震這幫小兔崽子。
若是對(duì)方語(yǔ)氣中帶著明顯的疏遠(yuǎn)，他就隨便說(shuō)兩句提早結(jié)束，后面的事再找借口來(lái)圓。
雖然心中如是想，心情仍不免七上八下的。
“喂！小白嗎？我是楊浩?！?br/>
“哈哈，你怎么想到給我打電話？”
電話那邊傳來(lái)一陣爽朗的笑聲，楊浩心中一喜，同時(shí)夾雜著一股莫名的激動(dòng)。
他頓時(shí)有了底氣，扭頭朝下面瞅了瞅，果斷打開(kāi)了免提。
順便豎著手指對(duì)課堂下做了一個(gè)禁聲的手勢(shì)。
聽(tīng)著手機(jī)中傳來(lái)的聲音，下方的學(xué)生馬上陷入交頭接耳的議論聲中。
如今的初中生，正處于追星的年紀(jì)，各種剛出道的小鮮肉小姐姐都是他們碗里的菜，只要長(zhǎng)得好看，會(huì)唱歌跳舞就行。
他們都喜歡。
“小白？剛才老師稱那邊的人叫小白？有叫這個(gè)名字的明星嗎？”
前排的學(xué)生剛剛小聲吐槽了一句，馬上被旁邊的同桌在腦袋上敲了一下，“別出聲，我再聽(tīng)聽(tīng)，這聲音有點(diǎn)耳熟?！?br/>
片刻不到，他的眼睛越睜越大。
“小白？莫不是好聲音的冠軍莫小白？”
他把心中的推測(cè)剛說(shuō)出來(lái)，馬上引得前排的同學(xué)像炸了窩的魚(yú)兒一般，沸騰起來(lái)。
望向楊浩的小眼神中掛滿了一顆顆小星星。
莫小白是楊老師的大學(xué)室友？
這條消息畫(huà)重點(diǎn)，后面要考。
“對(duì)了，用手機(jī)查一查就知道了。”
學(xué)校的教學(xué)欄中，貼著各班老師的名字和相片，以及一句簡(jiǎn)單的評(píng)語(yǔ)。
像他們班的班主任，除了名字和相片外，后面就寫(xiě)著“國(guó)家二級(jí)教師，有著十多年豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)……”
而語(yǔ)文老師楊浩，除了名字和相片，后面也多了一行“畢業(yè)于上京師范學(xué)院，對(duì)教學(xué)工作有著異常的熱愛(ài)”等評(píng)語(yǔ)。
楊老師畢業(yè)于上京師范學(xué)院，教學(xué)欄中有寫(xiě)，這點(diǎn)他們都知道。
只需查明莫小白是否也是上京師范學(xué)院的學(xué)生就夠了。
“趕緊查啊，一個(gè)個(gè)傻愣著干嘛？”
楊浩在講臺(tái)上開(kāi)著手機(jī)免提和陳飛聊了幾句，心中也被勾起了一股淡淡的思緒，他朝臺(tái)下瞅了一眼，見(jiàn)所有人都眼巴巴的望著他，隨后臉上一紅，拿著手機(jī)出了教室，站在教室門口繼續(xù)和陳飛說(shuō)話。
畢竟現(xiàn)在是老師，要為人師表，在課堂上當(dāng)眾打電話，影響確實(shí)不好。
至于剛才一番賭氣的行為，咳咳，當(dāng)不得真，最好忘掉。
“喂！小白，聽(tīng)說(shuō)你在籌備第一張專輯，出了記得和我說(shuō)一聲，我鐵定去買一張正版，權(quán)當(dāng)支持你?！?br/>
“一張專輯不頂用？我說(shuō)，你別瞧不起人啊，我現(xiàn)在是初中語(yǔ)文老師，管著一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生呢？班上也有你的歌迷，我吆喝兩聲，幾十張專輯的銷量總有吧?！?br/>
“什么？已經(jīng)在賣了，我周末去外面音像店看看，你知道小縣城里消息閉塞得很。”
一通電話打了十來(lái)分鐘，按說(shuō)楊浩作為入職時(shí)間不長(zhǎng)的新老師，不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤，但千金難買爺高興啊。
就今天這通電話，被校長(zhǎng)逮住，寫(xiě)一篇檢討是跑不掉的。
這樣更好，以后吹牛逼也有了鐵證。
哥就是有一個(gè)當(dāng)明星的大學(xué)同學(xué)，怎么滴，不服氣？
莫小白沒(méi)有忘記他，還是半年前在宿舍中插科打諢的語(yǔ)氣，這還不夠他高興的？
“茍富貴勿相忘！”
“時(shí)間不改，友誼長(zhǎng)存?！?br/>
楊浩腦中突然冒出了幾句話，心中頓時(shí)暖暖的。
掛斷電話后，他腰板一挺，倒背著手回到教室。
咳咳！
原本嬉鬧成一片的教室，瞬間安靜下來(lái)，幾十雙望向他的眸子中，寫(xiě)滿了興奮、羨慕、嫉妒等情緒，讓板著臉的楊浩心中又開(kāi)始飄起來(lái)。
“哈哈哈！”剛安靜下來(lái)的教室，瞬間又成了菜市場(chǎng)。