赫敏很快就給法杖恒定了一個(gè)光亮術(shù)，能夠發(fā)出刺眼的太陽(yáng)光。這樣的難度，對(duì)于赫敏來(lái)說(shuō)完全不是挑戰(zhàn)。

    不過(guò)赫敏有幾分不解，她疑惑的問(wèn)著。

    “林，你為什么要在法杖上恒定光亮咒？我是說(shuō)它幾乎沒(méi)什么用，除非晚上照明?！?br/>
    李林眨了眨眼睛，臉上出現(xiàn)了一絲促狹，他說(shuō)著。

    “大概是一種情懷吧，我是說(shuō)，古代的法師不都是這樣嗎？”

    “古代巫師？”

    赫敏的臉上出現(xiàn)了思考，但是她仔細(xì)回憶自己所讀過(guò)的那些書(shū)籍，還是沒(méi)有想到，哪個(gè)巫師會(huì)在魔杖上施加光亮咒。

    “好了，不要想了?！崩盍挚粗彰粽娴脑谡J(rèn)真思考，上前打斷著說(shuō)。

    “我只是開(kāi)玩笑的，請(qǐng)你幫忙施加光亮咒，只是覺(jué)得好玩而已?！?br/>
    聽(tīng)到這里，赫敏明白自己被騙了，她有些生氣地沖李林翻了個(gè)白眼。李林立即誠(chéng)懇的道歉。

    “非常抱歉，赫敏，不過(guò)，我們是不是該回休息室了？你知道，還有那么多作業(yè)積壓著呢？”

    “哦，我居然差點(diǎn)忘了。”聽(tīng)到李林的話，赫敏立即反應(yīng)了過(guò)來(lái)，她的臉上滿是懊悔，立即急匆匆的向休息室走去。

    急著去補(bǔ)作業(yè)。

    接下來(lái)的一段時(shí)間，可以說(shuō)的上是風(fēng)平浪靜，吸血鬼勢(shì)力處于蟄伏狀態(tài)，學(xué)校里也隨著考試的臨近，氣氛越加的緊張。

    現(xiàn)在，每天復(fù)習(xí)到深夜是李林和赫敏的常態(tài)。

    李林將魔藥書(shū)上的魔藥配方摘抄出來(lái)，努力的記住。為了加強(qiáng)記憶，一個(gè)個(gè)碎片式的魔藥配方被她貼在經(jīng)常坐的角落的書(shū)桌上，以及自己的臥室床頭。

    雖說(shuō)魔咒課和變形課不需要考試了，但是魔法史課還是需要的。為了應(yīng)付這門(mén)考試，李林專門(mén)編寫(xiě)了一張魔法歷史時(shí)間表。這樣的話，哪個(gè)時(shí)間發(fā)生了哪些事情就可以一目了然。

    鑒于魔法史的厚度，這張表的字?jǐn)?shù)也非常的多。不過(guò)這非常和赫敏的口味，事實(shí)上，赫敏看到這張表格之后，驚喜的幾乎說(shuō)不出話來(lái)，然后毫不猶豫的，使用復(fù)制成雙，拿走了一份，回去背誦。

    但這只是一個(gè)開(kāi)始，相比于背誦整本魔法史，這張表格更加的簡(jiǎn)潔明了，復(fù)習(xí)的話，攜帶也是無(wú)比方便的。因?yàn)檫@樣的優(yōu)勢(shì)，很快，這張表格迅速流傳著，拉文克勞的一年級(jí)生已經(jīng)到了人手一份的地步。

    赫敏是不需要背誦咒語(yǔ)了，事實(shí)上一年級(jí)所學(xué)的咒語(yǔ)，赫敏還在家中的時(shí)候，就已經(jīng)全部背下了。

    不過(guò)赫敏還需要練習(xí)變形術(shù)，但就算如此，赫敏也相當(dāng)于騰出了一小部分的復(fù)習(xí)時(shí)間。

    這部分時(shí)間都花在了李林的身上，因?yàn)槔盍中枰荚嚹暮蜔捊穑?，?jīng)過(guò)這么多天的練習(xí)，李林已經(jīng)可以做到通過(guò)吟唱關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，釋放漂浮術(shù)的地步了，雖然物品不能太重，但是浮起一支羽毛筆，還是可以百發(fā)百中。

    所以李林多抄了幾份漂浮術(shù)的魔文，這門(mén)課程的復(fù)習(xí)就結(jié)束了。

    那么重中之重，就剩下煉金術(shù)了。這一點(diǎn)有些困難?！督鸁捊鹦g(shù)初級(jí)應(yīng)用》這本書(shū)，雖然帶著初級(jí)兩個(gè)字。但是內(nèi)容一點(diǎn)都不友好。事實(shí)上，作為一個(gè)新手，李林看這本書(shū)簡(jiǎn)直就是在面對(duì)天書(shū)。

    面對(duì)這種情況，赫敏的建議就是背書(shū)，先把這本書(shū)全部背下。

    但是李林看著厚度達(dá)到他半個(gè)手掌的《近代煉金術(shù)初級(jí)應(yīng)用》，覺(jué)得背書(shū)這個(gè)方法不適合他。

    但是想要練習(xí)的話，很難。即使是魔藥課的課本，作為教材都存在疏漏，《近代煉金術(shù)初級(jí)應(yīng)用》這本書(shū)，關(guān)于煉金的具體操作步驟，更是描寫(xiě)的極其模糊和深邃。

    赫敏在第十一次嘗試著按照書(shū)上的步驟煉金失敗后，終于忍無(wú)可忍的爆發(fā)了。

    她在有求必應(yīng)屋的空曠地板上走來(lái)走去，校裙下，穿著短襪的小短腿晃來(lái)晃去。赫敏一邊走，一邊咬牙切齒的說(shuō)著。

    “這本書(shū)簡(jiǎn)直就是錯(cuò)漏滿篇，怎么能夠當(dāng)教材呢？霍格沃茲怎么會(huì)有這樣的書(shū)？”

    對(duì)此，李林目瞪口呆。然后連忙上前安撫著。

    這次爆發(fā)之后，赫敏已經(jīng)不提練習(xí)的事情了，她選擇了幫助李林背書(shū)，就如同李林憑借著優(yōu)秀的記憶整理出歷史時(shí)間表一樣，赫敏開(kāi)始對(duì)《近代煉金術(shù)初級(jí)應(yīng)用》的簡(jiǎn)化。

    也就是將每一部分的知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái)，李林只需要背這些知識(shí)點(diǎn)就好。畢竟，總不至于連寫(xiě)這本書(shū)的匿名巫師的長(zhǎng)吁短嘆，和對(duì)他隔壁阿姨家養(yǎng)的金毛狗的贊美都要背誦下來(lái)吧。

    背誦當(dāng)然要繼續(xù)，但是練習(xí)也不能丟啊，李林思來(lái)想去，能夠幫助他的，大概只有格蘭芬多的韋斯萊兄弟了，他們能夠制作那么多效果奇怪的惡作劇物品，顯然在煉金術(shù)上有著天賦。哪怕這個(gè)天賦點(diǎn)歪了，但是指點(diǎn)李林應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。

    所以，在一次午飯的時(shí)候，李林匆匆吃了兩口飯，就向格蘭芬多的長(zhǎng)桌走去，此時(shí)格蘭芬多的氣氛有些壓抑。

    因?yàn)樗麄儽豢哿颂嗟姆帧＞驮谧蛱焱砩?，救世主哈利·波特大人，以及他的兩個(gè)跟班，羅恩·韋斯萊先生和納威·隆巴頓。在走廊里被麥格教授發(fā)現(xiàn)。

    這種半夜三更在學(xué)校里亂逛的事情，毫無(wú)疑問(wèn)違反了很多條校規(guī)，這讓身為副校長(zhǎng)也是格蘭芬多院長(zhǎng)的麥格教授氣的嘴唇都在發(fā)抖。她不但給這三個(gè)人下達(dá)了關(guān)禁閉的處罰，同時(shí)，還給他們每人扣掉了50分，這就相當(dāng)于格蘭芬多的學(xué)院分一下扣去了150分。

    目前學(xué)院分?jǐn)?shù)最高的是拉文克勞。主要原因是赫敏每堂課都能贏來(lái)的加分，以及李林不時(shí)獲得的加分。其中有一部分是斯內(nèi)普的貢獻(xiàn)，大概斯內(nèi)普又獲得了一大批珍貴的魔藥材料之后，最后一個(gè)魔法藥劑依然遲遲不見(jiàn)動(dòng)靜。

    這讓斯內(nèi)普都有些不好意思了，即使他的臉依然黑的和鍋底一樣，但是在魔藥課的時(shí)候，甚至?xí)驗(yàn)槔盍智械哪幉牧媳容^快速，而給李林加分。這樣的手段，讓李林都無(wú)可奈何了。

    赫敏倒是眼中閃著亮晶晶的光，甚至課后讓李林教她怎么樣快速的切魔法材料。

    對(duì)此，李林只能用復(fù)習(xí)來(lái)推脫了。

    拉文克勞之后，就是斯萊特林了，但是兩個(gè)學(xué)院中間的分?jǐn)?shù)有很大的差距，跟斯萊特林緊隨其后的是格蘭芬多，最后墊底的事赫奇帕奇。

    但是哈利波特這150分扣去之后，格蘭芬多迅速變成了墊底，這下可就在格蘭芬多學(xué)院引起了軒然大波。

    在扣分的第二天，格蘭芬多的學(xué)生們經(jīng)過(guò)記錄學(xué)院杯比分的巨大沙漏時(shí)，還以為出了什么差錯(cuò)。他們居然比昨天少了整整150分。居然成為了所有學(xué)院的墊底。赫奇帕奇因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了倒數(shù)第一，所以從來(lái)也沒(méi)有什么怨言，同樣他們的性格也不想爭(zhēng)奪名次。但是格蘭芬多可不一樣，他們的好勝心太強(qiáng)了。原本他們和斯萊特林學(xué)院的分?jǐn)?shù)還相差不多，甚至有把握反超，要知道斯萊特林學(xué)院和格蘭芬多學(xué)院的恩怨情仇可不是一句話說(shuō)得清楚的，超過(guò)斯萊特林學(xué)院，大概是幾年以來(lái)，格蘭芬多學(xué)生的夙愿了。

    就這樣，希望被打破之后。原本在格蘭芬多學(xué)院非常受歡迎和敬佩的哈利·波特。現(xiàn)在一下子變成了眾矢之的，包括他的那兩個(gè)跟班。

    同樣的因?yàn)橥蝗怀闪藟|底，格蘭芬多的氣氛，瞬間衰落到了極致，再也沒(méi)有以前那樣沒(méi)心沒(méi)肺玩樂(lè)打鬧的場(chǎng)景了。

    畢竟，格蘭芬多也是要面子的呀。

    李林走近的時(shí)候，受到這種氣氛的影響，心情都有些沉重了。不過(guò)，他可不是格蘭芬多的學(xué)生?？刹淮蛩闩阒裉m芬多一起難過(guò)。

    于是他迅速的上前，和韋斯萊兄弟打著招呼。

    韋斯萊兄弟是很感激李林的，因?yàn)槔盍职l(fā)現(xiàn)了隱藏在他們家中的黑巫師——小矮星彼得，要知道，《預(yù)言家日?qǐng)?bào)》已經(jīng)將他塑造成十惡不赦的食死徒了。這份報(bào)紙將小矮星彼得的描寫(xiě)的越兇殘，韋斯萊一家對(duì)李林的感激也就越重。

    韋斯萊夫人還曾邀請(qǐng)李林到他們家度過(guò)假期，事實(shí)上，韋斯萊家的陋局和李林家的住址很近。不過(guò)李林委婉的拒絕了。

    “有什么可以為你效勞的？”弗雷德說(shuō)著。

    “我們尊貴的小傲羅先生?！眴讨窝a(bǔ)充道。

    事實(shí)上，他們兩個(gè)是雙胞胎，說(shuō)話風(fēng)格一向如此。

    李林找了一個(gè)椅子坐下。格蘭芬多雖然排斥斯萊特林的學(xué)生，但是對(duì)于其他學(xué)院的學(xué)生還是挺友好的。

    李林對(duì)著韋斯萊雙胞胎無(wú)奈的送了聳肩，對(duì)著韋斯萊雙胞胎說(shuō)道。

    “你們都知道，我的變形術(shù)課和魔咒課注定是要考零分的?！?br/>
    雙胞胎點(diǎn)了點(diǎn)頭，相互看了看，然后開(kāi)口歌唱著。

    “請(qǐng)你放心好了?！?br/>
    “我們的小傲羅先生?！?br/>
    “不必憂傷，不必著急?！?br/>
    “我們會(huì)到教授的辦公室去?！?br/>
    “給你改掉零分的成績(jī)?！?br/>
    “你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的回到家里?！?br/>
    “順利的進(jìn)入第二年級(jí)?！?br/>
    李林無(wú)奈地拍了拍頭，這兩個(gè)雙胞胎簡(jiǎn)直是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在耍寶。

    他們的歌聲讓格蘭芬多低沉的氣氛為之一震，瞬間，嘈雜聲四起。

    “好吧，好吧?！?br/>
    李林拍了拍桌子，對(duì)著韋斯萊雙胞胎說(shuō)道。

    “事實(shí)上，我考試的科目換成了煉金術(shù)，但是我對(duì)它一竅不通，所以需要你們的幫助?！?br/>
    “啊！”

    “哇！”

    兩兄弟感嘆著，他們互相對(duì)視一眼，又異口同聲道。

    “那我們還等什么！”

    ，