冷靜，不能亂！一定要想個(gè)辦法把于峰攔下來(lái)！

    何晨努力讓自己平靜下來(lái)，過(guò)了許久，才輕出口氣。

    現(xiàn)在是上午，外面陽(yáng)光明媚，操場(chǎng)上隨處都可以看到年輕的身影在揮灑著汗水。

    只有他的內(nèi)心，已經(jīng)被一層陰霾籠罩。

    何晨是真的沒(méi)想到，自己又一次被兇手搶先了。

    只是這次跟之前不一樣，他還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。

    “你現(xiàn)在在哪？”何晨沉聲問(wèn)道。

    “我在宿舍附近，正往秦老師那去呢……”

    似乎是聽(tīng)出了對(duì)方語(yǔ)氣中的不凝重，于峰下意識(shí)的把自己的位置報(bào)了出來(lái)。

    “等我！我馬上到！”

    何晨轉(zhuǎn)頭朝外面跑去。

    兩人的宿舍離得并不遠(yuǎn)，大概五分鐘就可以趕到。

    “你來(lái)找我？”于峰到現(xiàn)在都沒(méi)搞懂發(fā)生了什么，“你也要找秦老師？”

    “對(duì)。我報(bào)名了化妝間的管理，需要跟秦老師交接一下鑰匙?！焙纬吭俅伟褕?chǎng)務(wù)的馬甲搬了出來(lái)。

    他想明白了，與其在旭峰身邊提心吊膽的擔(dān)心兇手什么時(shí)候下手，不如兩人直接找秦老師確認(rèn)一下。

    于峰聞言看了眼周圍，“我就在二號(hào)宿舍樓下拐角那，側(cè)門創(chuàng)業(yè)基地這邊?！?br/>
    “好，馬上到！”

    說(shuō)完，何晨掛掉了電話，因?yàn)樗呀?jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了于峰的身影。

    十分鐘后。

    何晨跟于峰兩人敲響了秦老師辦公室的門。

    “請(qǐng)進(jìn)?！?br/>
    聽(tīng)到屋里秦老師的聲音，何晨整個(gè)人都緊張了起來(lái)。

    兇手，會(huì)是他嗎？

    他深吸口氣，跟在于峰的身后，走進(jìn)辦公室。

    “哦，于峰來(lái)了啊?！?br/>
    辦公桌前，秦老師放下手中的報(bào)紙朝于峰笑了笑，忽然看到身后的何晨，明顯一愣。

    “你……”

    “您好，秦老師，我報(bào)名了今晚演出時(shí)的場(chǎng)務(wù)，想來(lái)跟您交接一下化妝間的鑰匙?！焙纬磕曋乩蠋煹囊慌e一動(dòng)，試圖從他身上找出什么破綻。

    可是很快他就失望了，秦老師什么都沒(méi)說(shuō)，直接從抽屜里拿出了一串鑰匙，交給了他。

    這是……

    他不是兇手？還是這次他的殺人計(jì)劃用不到鑰匙？

    何晨有些摸不準(zhǔn)，拿著鑰匙站在一旁沉默不語(yǔ)。

    “那個(gè)，小于啊，今天叫你過(guò)來(lái)是想跟你商量個(gè)事。”秦老師溫和的看著于峰，似乎并沒(méi)有任何異常。

    “什么事？”于峰問(wèn)。

    “有個(gè)同學(xué)今天跟我提了個(gè)建議，我覺(jué)得挺好的，你也參謀參謀?！鼻乩蠋煻似鹱郎系牟璞?，吹吹熱氣抿了一口，慢悠悠道:“早上你不是說(shuō)有個(gè)吉他獨(dú)奏節(jié)目要報(bào)備嗎？我覺(jué)得挺不錯(cuò)的。

    但是剛才有個(gè)同學(xué)建議說(shuō)，吉他作為伴奏樂(lè)器，單獨(dú)上臺(tái)有點(diǎn)不合適。

    所以能不能把這個(gè)節(jié)目跟舞蹈社的舞蹈合并到一起？”

    嗯？

    何晨頓時(shí)警覺(jué)了起來(lái)。

    前兩次穿越中，他自己明明都單獨(dú)上臺(tái)了，為什么這次變了？

    似乎這一次穿越，許多人的軌跡都不太一樣了。

    兇手是想把自己拴在舞臺(tái)上，沒(méi)空單獨(dú)行動(dòng)？

    這可不行啊，一定要想個(gè)辦法才行。何晨轉(zhuǎn)頭看向于峰。

    吉他獨(dú)奏和伴奏區(qū)別還是挺大的，如果跟舞蹈社的節(jié)目合并，那可就從主角直接變成路人甲了。

    于峰聞言也是愣了一下，下意識(shí)的往何晨這邊看了一眼，畢竟這個(gè)節(jié)目他原本想交給何晨來(lái)著。

    “老師，這個(gè)節(jié)目的表演者是位新生，沒(méi)跟舞蹈社合作過(guò)。如果突然改節(jié)目的話可能效果不會(huì)很好，要不就算了吧?！?br/>
    想了想，于峰搖頭拒絕。

    他也是聽(tīng)說(shuō)這位叫何晨的學(xué)弟吉他彈的挺好，存了把他拉進(jìn)吉他社的想法才決定邀請(qǐng)他參加演出。

    如果跟舞蹈社合作表演，那拉攏效果可就大打折扣了。

    秦老師聽(tīng)后思考了片刻，不置可否的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“那行吧，反正這節(jié)目是你提出來(lái)的，別掉鏈子就行?！闭f(shuō)完，似乎是被拒絕后有點(diǎn)抹不開(kāi)面子，拿起桌上的報(bào)紙不再理會(huì)兩人。

    “好的，謝謝老師，那我們就先回去了?！庇诜鍖擂蔚男α诵?，拉了下何晨的衣角，示意趕緊閃人。

    誰(shuí)知何晨卻并沒(méi)有要走的意思，站在原地楞了一會(huì)兒，忽然問(wèn)道:“秦老師，我能不能問(wèn)一下那個(gè)向您提議改節(jié)目流程的同學(xué)是誰(shuí)？”

    這下可把于峰給急壞了，站在門口走也不是，不走也不是，尷尬的要死。

    這學(xué)弟怎么這么沒(méi)眼力價(jià)啊，看不出來(lái)秦老師心情不好嗎？于峰在一旁瘋狂眼神暗示，可惜卻被何晨無(wú)視了。

    他需要知道這個(gè)提出修改節(jié)目流程的同學(xué)是誰(shuí)。如果秦老師不是兇手的話，那這個(gè)人……

    有大問(wèn)題！

    秦老師也沒(méi)多想，頭也不抬道:“我們經(jīng)管學(xué)院的學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)?！?br/>
    學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)？

    何晨迅速把記憶中的人在腦子里過(guò)了一遍，想了半天也沒(méi)想起來(lái)這個(gè)會(huì)長(zhǎng)是誰(shuí)，只得點(diǎn)點(diǎn)頭轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

    “我說(shuō)學(xué)弟，這次我可是為了你把秦老師給得罪了。你可得答應(yīng)我個(gè)事?！币怀鲩T，于峰就拉著何晨走到角落小聲道。

    何晨瞅瞅他，無(wú)所謂道:“不就是參加迎新晚會(huì)嘛，放心，交給我，我吉他彈的賊六……”

    “？？？”

    于峰茫然的眨眨眼，沒(méi)明白為啥自己啥都沒(méi)說(shuō)呢，對(duì)方就已經(jīng)全答應(yīng)了。

    “那，那行吧，晚上加油啊?！?br/>
    說(shuō)完，于峰搖搖頭轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

    告別于峰的何晨一個(gè)人找了個(gè)沒(méi)人的角落，驚驚地思考了起來(lái)。

    就在剛剛，他才想明白自己可能過(guò)于緊張了。

    兇手應(yīng)該是不會(huì)殺于峰的。

    如果于峰在2015年死了，2020年就不會(huì)有一個(gè)于峰穿越，如果于峰不穿越，自己也不可能會(huì)回到過(guò)去。

    他兇手不就白折騰了嗎？

    所以兇手必須要讓于峰活著才行。

    當(dāng)然，怎么活著就不一定了……

    “嘖嘖，祝你好運(yùn)吧?！?br/>
    何晨輕嘆口氣，準(zhǔn)備去找人問(wèn)問(wèn)經(jīng)管學(xué)院的學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)是誰(shuí)。

    這次穿越好像很多事都跟之前不一樣了，這也使他原本的計(jì)劃全部被打亂。

    “希望這位學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)能給我點(diǎn)驚喜吧……”

    他拍拍屁股站起來(lái)剛準(zhǔn)備離開(kāi)，忽然又停住了。

    “不對(duì)！”

    一道閃電在他腦中劃過(guò)！