校長在新生正式開學之際例行國旗下的講話，不知又有多少學生聽進去了這繁瑣平常的講話。

    學生的關(guān)注點永遠不會在校領(lǐng)導們枯燥的講話中，正值青春期的少男少女們，胸腔里涌動著少男少女們獨有的期待與向往。

    果不其然，升旗儀式結(jié)束后學生隊伍中爆發(fā)出一陣興奮的騷動，少男少女們的話題無不是圍著早上四位耀眼的升旗手展開。

    “丁惜年真的好帥??！感覺就像是小說里走出來的冰山美少年哇咔咔??！”

    “趙桀也好帥，又痞又陽光，學習成績還那么好！籃球超棒的！”

    “二班那個宋昱也不錯啊，人超好，特別有風度！學習也特別好！”

    女生們的話題聽來聽去都離不開那幾個天之驕子般的少年，蘇文混跡在人群之中，從四面八方接收著女生們熱烈的討論。

    優(yōu)秀的人總離不開人們追逐與艷羨的目光，即便是在人群中也鶴立雞群一般閃耀。走到更大的世界，遇見更多不一樣的人，才發(fā)現(xiàn)世界遠比自己想象中的大、比自己想象中的精彩萬分。

    曾幾何時，蘇文在她名不見經(jīng)傳的小縣城初中校園里，也曾像他們那般是同學們眼中也是老師們眼中的天之驕子，來自四面八方的贊賞有很多，她卻不曾像他們那般耀眼。

    每個平凡的人在這浩大的人世間就像一粒微小的塵沙，隨著風向不知要被帶往何處，或悄然降落融于廣袤的土地，或被風吹走消弭于無形。

    “這套校服很適合你啊?！蹦猩謇实穆曇趄嚾辉谂磉呿懫稹?br/>
    跟著摩肩接踵的學生隊伍緩慢移動，木然的女生不太確定聲音是否向著自己，抬頭環(huán)顧，不經(jīng)意間卻落入男生星光閃爍一般的眼。

    第一次看見宋昱穿著一整套校服西裝，修長的西褲把男生襯托得更加修長了。

    被所有人萬眾矚目的星星，某一刻竟從遙遠的天際降臨人間，落在平凡的小草身邊。那一定只是擦肩而過偶然邂逅而已。

    “你怎么在這??？”還沒問出口，蘇文竟脫口而出一句：“你今天也很帥??！”

    話一說出口，蘇文羞赫得恨不得一咬自己多話的舌頭，第一次當著男生的面夸獎一個男生帥氣，與那些花癡的女生絲毫無異，這是從前的蘇文不敢想更不會做的事。

    蘇文多年來印在骨子里的高冷與矜貴，在那不經(jīng)意的一刻竟?jié)⒉怀绍姟?br/>
    男生朝她眨眨眼，對女生的別扭并不多以為意。

    中學時代，無論心中涌過多少千軍萬馬般不安的少年情愫，碰上最令多數(shù)學生頭疼的考試，多少與學習無關(guān)的思緒也要馬上煙消云散了。

    令蘇文惴惴不安的摸底考試終于來了，前些天晚上的失眠此刻對女生絲毫也沒有影響。蘇文像打了雞血似的精神振奮，其實只有她自己知道，緊繃的神經(jīng)仿佛孤注一擲般。

    摸底考試并沒有分考場，甚至沒有安排座位，正如班主任王天弛老師說的那般：“老師相信大家，大家就把這當作平時的一個小測驗，發(fā)揮出正常水平就好了?！?br/>
    蘇文暗地唏噓，慶幸班主任沒有興師動眾安排座位，不然排名靠后的自己鐵定要坐到教室最后排的座位上了。

    每個人都有每個人的驕傲，蘇文亦然。在這個人才濟濟的班級里再落后，她也曾經(jīng)有過輝煌的時候。也正因為曾經(jīng)登上過高峰，如今眼光自然向著高處。蘇文不愿屈就自己，只好小心翼翼掩飾著自己敏感的自尊心，將過往的榮耀與驕傲裝進心底的匣子里。

    好不容易憑自己努力考入了省重點高中博德中學，好不容易擠進第二大尖子班，哪怕排名倒數(shù)，蘇文對這“好不容易”得來的結(jié)果也珍視不已。

    整個摸底考試過程中，蘇文神經(jīng)緊繃著，生怕一個不注意便馬虎失了算。她并不是天才型的種子選手，初中時代得到全校給予的榮耀與肯定，多半來源于自己日以繼夜的勤奮與刻苦。那是以自己絕大多數(shù)時間為賭注贏得的成績。

    也曾在背后時常聽到初中同班女生鄙夷的討論：“成績好有什么用？看她那自命清高的樣子就不爽，她還不是努力才有現(xiàn)在的成績，其實人可笨了！我們要像她那樣努力，成績肯定比她好！”

    可事實是，那些只會在背后惡意中傷自己的女生們從來只會滿口抱怨，把說人閑話當作茶余飯后的談資，卻從沒有付出蘇文哪怕一小半的努力。到頭來，中考過后，要么是走上職高的路途，要么是提前步入社會在浩大的社會工程里做一名打工仔。

    正因為清楚地明晰那些只以說人閑話中傷他人為樂的女生們將來的命運，蘇文不但不生氣不抱怨女生們的惡意中傷，甚至對她們飽含同情，往往向她們投向一道憐憫的目光，上一刻說著蘇文閑話準備拗起嗓子尖聲諷刺的女生們立馬懵得兩眼發(fā)直。

    她們并不會懂蘇文內(nèi)心的想法，與其去抱怨身邊那一群隨波逐流滿心怨艾的女生們，何不如放開自己的心引領(lǐng)自己走上更高的境界。被班上女生們孤立甚至時常惡意中傷的蘇文，人際交往的糟糕，自然使她顯得倍加可憐，但她從始至終都明白自己真正想要的是什么，她不想一輩子囿于庸庸碌碌的桎梏，她要憑著自己的努力去找尋屬于自己的那片天空。

    因此，蘇文從來都認清自己努力型選手的身份，也從不像某些好學生一般做著天才表面的工作，背地里卻與優(yōu)秀者暗暗較勁，比任何人付出的汗水都要多。自己是什么樣，那便是什么樣，掩飾并不會改變什么。

    既然掩飾無法改變什么，何不認清現(xiàn)實，接受自己本身就存在的不完美。

    曾經(jīng)的榮耀只屬于曾經(jīng)，而當下的時光更應(yīng)該好好把握。

    各科試卷一一下發(fā)的時候，蘇文已經(jīng)做好一切心理準備，結(jié)果是好是壞她都虛心接受。

    “你英語真不錯！”前座的男生向后遞發(fā)試卷時不吝嗇地夸獎。

    蘇文盯著英語試卷上紅色水筆寫著的“118”分，繃緊的弦終于開始放松，最起碼她擅長的學科還能給她些許安慰。

    蘇文忍不住伸長脖子偷瞄了前座男生大方地鋪開在書桌上的英語試卷，“110”分亦是個不俗的成績，更何況他還是個男生。

    男生？蘇文無奈地搖了搖頭，深感自己被從前學校里的老師們統(tǒng)一戰(zhàn)線的結(jié)論——“男生普遍不擅長英語”所影響，形成了“男生英語不如女生”的慣性思維，現(xiàn)如今只覺得好笑。男生普遍不擅長英語，這類命題在全省學生佼佼者齊聚的博德中學是斷然不存在的。

    不過這小小的差距也讓蘇文倏忽間想起排名榜上彼此相隔大半個班級的入學成績排名，終于覺得前后桌的距離開始拉近了一點點。

    做朋友想要長久，雙方實力必然要旗鼓相當，差距太遠都會產(chǎn)生距離與隔閡。為了彼此間差距變得更小，蘇文咬緊牙關(guān)鼓勵自己奮力追趕。

    除了英語，蘇文最擅長的語文、政史地也取得了不俗的成績，當然，這是相對于蘇文中考縣第二的成績而言。最令蘇文欣慰的是，語文課上老師欽點了蘇文的名字，當眾夸獎她作文寫得層次分明、語言優(yōu)美，要同學們都向她學習。蘇文在同學們一片艷羨的目光中羞澀地低垂了眉眼，她這個入學成績排班上倒數(shù)第五名的平平無奇的人，終于擺脫了一次倒數(shù)的標簽帶來的陰影。

    “蘇文，你語文答題紙借我一下，我得好好學習下你的作文啊。”

    語文課后，前座男生笑容燦爛地側(cè)過身望向蘇文，在男生嘉賞的目光中，蘇文面露羞澀卻大大方方地把語文答題卡給男生遞了過去。

    不過，除了文科里比較擅長的幾門學科，剩下的數(shù)理化之類的理科學科，蘇文沒一樣能像語文和英語那般拿得出手。在前座男生數(shù)理化幾近于滿分的強烈對比下，蘇文心中的不安與緊迫愈發(fā)地放大。語文和英語帶給她的短暫榮耀立刻煙消云散，橫亙在她眼前的是她怎么也跨越不了的長河。

    當然，她并不能和省中考奪得亞軍在班級里排名第一的人相比。人要知足才能快樂。

    總體來說，蘇文摸底考試發(fā)揮倒還算好，總成績比中考時多了十五分，年級排名86，班級排名40，比原先前進了足足五六名，在這個高手如云的博德中學，原先排倒數(shù)之列的蘇文能夠超越前面幾位同學，最起碼說明她還有進步，蘇文倒還滿意這樣的結(jié)果。

    蘇文告訴自己不能和別人比，與過去的自己賽跑才是最重要的。但蘇文也總按耐不住自己的心，同桌孔遲遲年級第十的成績遠遠超出自己，就連看似吊兒郎當?shù)泥嚰颐饕踩〉昧四昙壛某煽儭?br/>
    蘇文暗地里比較著各同學的學習成績，甚至連自己都感覺到自己的俗氣。身邊高手如云，稍不注意便會被與自己旗鼓相當?shù)娜死辽砗?，更何況前面還有那么多天才型優(yōu)秀的人呢？

    從前在蘇文那個名不見經(jīng)傳的小縣城，棋逢對手總是少數(shù)，穩(wěn)坐年級第一的蘇文甚至在老師們的褒獎中相信起自己是天賦型選手來。直到初三那年，臨近中考的那一學期，班上轉(zhuǎn)來了一名外地生，自此以后蘇文被拉下年級第一的寶座，天賦型選手的神壇徹底倒塌，她在比她更天之驕子的少年面前湮沒了自己初中以來穩(wěn)坐第一的驕傲。棋逢對手，從此在與對方追逐第一的路上愈演愈烈，盡管她從那轉(zhuǎn)校少年出現(xiàn)的那天起便居于第二的不敗位置了。

    如今，巨大的壓力推促著蘇文奮力追趕，她甚至想，如果初中時代便能置身于如此這般洶涌的浪潮之中，她或許能前進得更快罷。

    開學以來那些莫名的情緒與雜念紛紛被她拋諸腦后。除了學習這個目標，她再也不敢去幻想其他有的沒的了。

    她心中也有自己的驕傲，而那驕傲需要自己比從前付出一百倍努力去捍衛(wèi)和守候。