翌日。
劉越家中。
方源準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了劉越傳授醫(yī)術(shù)的教室內(nèi)。
走進(jìn)房間，方源便看到劉越正坐在講臺(tái)后翻閱著手中的書(shū)籍。
眾多弟子此刻各自坐在自己的座位上，正在準(zhǔn)備上課。
不過(guò)讓方源感到奇怪的是，這些弟子看到自己來(lái)了，表情居然還帶著隱隱的笑意和隱約的卑微。
‘什么情況？’方源心中念頭轉(zhuǎn)過(guò)，隱隱猜出了原因。
搖了搖頭，方源轉(zhuǎn)頭看向劉越：“老師。”
“嗯，你來(lái)了?！?br/>
劉越看了看下方的弟子們，隨即便對(duì)方源說(shuō)道：“聽(tīng)說(shuō)你看書(shū)不認(rèn)真，每本書(shū)籍都是草草翻閱一遍就完事了？”
方源微微一愣，旋即笑道：“我記憶力比較好，能過(guò)目不忘，因此看書(shū)的速度比較快?！?br/>
聽(tīng)到方源的回答，劉越忍不住一怔。
過(guò)目不忘？方源居然還有這種本事？
“你真有這種本事？我來(lái)考考你。”
劉越好奇問(wèn)道：“我給你的那本醫(yī)術(shù)上面，第三十頁(yè)第一句話是什么？”
聽(tīng)到劉越問(wèn)的話，諸多弟子連忙把手中的書(shū)籍翻到第三十頁(yè)，準(zhǔn)備看看方源回答的對(duì)不對(duì)。
方源不假思索，直接脫口而出：“大黃，性甘，能解毒瘡...”
“這...”
劉越捋了捋自己發(fā)白的胡須，目光驚訝。
看著方源，劉越深深吸了一口氣：“一字不差，沒(méi)想到你居然真有過(guò)目不忘的能力。”
嘩啦。
王俊良拿書(shū)的手一軟，手中的醫(yī)書(shū)頓時(shí)掉落在地。
‘開(kāi)什么玩笑...’
看著臺(tái)上淡然的方源，王俊良心中苦澀，隨即彎腰將掉落在地的書(shū)籍撿起。
看著方源，劉越點(diǎn)頭說(shuō)道：“既然你有過(guò)目不忘的能力，那么你就單獨(dú)去我的書(shū)房學(xué)習(xí)吧?！?br/>
‘老師的書(shū)房我都沒(méi)去過(guò)...’王俊良心中幽怨。
劉越書(shū)房?jī)?nèi)藏書(shū)很多，醫(yī)書(shū)更是琳瑯滿目，他早就想進(jìn)去看看了，可惜卻一直沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)。
方源點(diǎn)頭稱(chēng)是。
“你們好好學(xué)習(xí)?！?br/>
對(duì)著下面的眾多弟子說(shuō)了一句，劉越然后便領(lǐng)著方源來(lái)到了自己的書(shū)房。
書(shū)房?jī)?nèi)，一本本醫(yī)書(shū)擺放整齊，陳放在書(shū)架上。
“這是我的書(shū)房，以后你每天就來(lái)這里學(xué)習(xí)吧?！?br/>
說(shuō)到這里，劉越目光驚奇地看著方源：“以你過(guò)目不忘的能力，想必要不了多久你就能將這些醫(yī)書(shū)全部記下了?！?br/>
“你好好看書(shū)，有不懂的就來(lái)問(wèn)我。”
說(shuō)著，劉越轉(zhuǎn)身離開(kāi)書(shū)房，留下方源一個(gè)人學(xué)習(xí)。
方源看著眼前琳瑯滿目的醫(yī)書(shū)，心中欣喜。
有了這些醫(yī)書(shū)，他此行拜師的目的可以說(shuō)已經(jīng)差不多完成了。
方源深深吸了一口氣，隨即便從書(shū)架上拿起一本醫(yī)書(shū)，急速翻閱起來(lái)。
一個(gè)月后，劉越宅院中。
方源正在被眾多弟子圍觀，而在他身前，一個(gè)弟子正在被他施針。
良久，方源從身前的弟子身上取下銀針，隨后便放下了手中的銀針，放入針盒內(nèi)。
“不錯(cuò)，我的針灸手法你已經(jīng)全部學(xué)會(huì)了，人體經(jīng)絡(luò)圖你也已經(jīng)全部背下了。”
“我的醫(yī)術(shù)你已經(jīng)全部學(xué)會(huì)了，剩下的就是積累經(jīng)驗(yàn)，慢慢打磨技藝了?！?br/>
看到方源的動(dòng)作，一旁的劉越連連點(diǎn)頭，心中感慨萬(wàn)分。
這種天賦實(shí)在太恐怖了。
“都是老師指點(diǎn)有方，弟子才進(jìn)步如此之大?！狈皆葱Φ?。
縱然知道方源說(shuō)的話不過(guò)是恭維而已，但是劉越還是笑逐顏開(kāi)，畢竟方源和其他人可不一樣，自己能夠當(dāng)這種人的老師也是自己的福氣。
念頭閃過(guò)，劉越說(shuō)道：“以后你就不用來(lái)上課了，不過(guò)要是遇到什么棘手的病情，你也可以過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)?！?br/>
“多謝老師，弟子去了?！狈皆袋c(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即抱拳離去。
看著方源離去的背影，圍觀的諸多弟子都神情復(fù)雜，眼神各異。
方源短短一個(gè)月就學(xué)完了他們學(xué)上幾年都未必能學(xué)完的課程，讓眾多弟子都不知道說(shuō)什么才好。
要是方源天賦只比他們稍微強(qiáng)上一點(diǎn)，那么他們還會(huì)妒恨，可是方源的天賦比他們強(qiáng)上太多太多，令他們都升不起任何嫉妒的心思，只能默默仰望。
雖然也有人想巴結(jié)方源，但是卻知道他們之間的差距，因此也沒(méi)人敢去獻(xiàn)媚。
走出劉越宅院，方源默默感應(yīng)了一下自己的內(nèi)息，暗自點(diǎn)頭：‘修煉了一個(gè)月，我的內(nèi)息壯大得很快，已經(jīng)快要小成了?！?br/>
‘這一切都是兩個(gè)世界不同修煉體系疊加的力量?！?br/>
雖然方源現(xiàn)在這具身體的資質(zhì)很一般，但是在兩個(gè)世界修煉體系疊加產(chǎn)生的力量之下，修煉速度還是如同坐火箭一般進(jìn)展飛快。
到了現(xiàn)在，他已經(jīng)越過(guò)了內(nèi)息初成的門(mén)檻，即將達(dá)到小成的地步了。
‘內(nèi)息小成之后，我能動(dòng)用的內(nèi)息就會(huì)變得更多，時(shí)間也能更長(zhǎng)一些?！?br/>
默默洞察著自己的身體情況，方源快步走回了家中。
推開(kāi)家門(mén)，方源便看到三個(gè)十歲左右的孩子正在正襟危坐，目不斜視的看著前方先生的教導(dǎo)。
看到這一幕，方源淡淡點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這三個(gè)小孩是他收養(yǎng)的孤兒，兩男一女，目的就是用來(lái)當(dāng)做自己的班底。
雖然年紀(jì)還小，但是都是被他精心挑選過(guò)的，聰慧過(guò)人，而且還因?yàn)楦髯缘谋瘧K經(jīng)歷，對(duì)他這個(gè)拯救他們的人極為愛(ài)戴。
‘只要再長(zhǎng)大一些，就可以傳授他們一些武功，到時(shí)候就能開(kāi)始輔佐我了?！?br/>
至于現(xiàn)在，他們還沒(méi)有什么用，一切都要靠他親力親為。
念頭閃過(guò)，方源沒(méi)去打擾他們學(xué)習(xí)，自己獨(dú)自一人來(lái)到了一間靜室內(nèi)。
靜室內(nèi)擺放著火爐、藥盒、銀針...種種與醫(yī)術(shù)相關(guān)的東西。
這是方源煉藥的地方。
“醫(yī)毒不分家，學(xué)會(huì)了醫(yī)術(shù)，就相當(dāng)于學(xué)會(huì)了大半的毒術(shù)?！?br/>
方源坐在火爐面前，看著身邊擺放著的各種形狀古怪的藥材，默默點(diǎn)燃了火爐。
“雖然在劉越這里學(xué)會(huì)的都是醫(yī)術(shù)，但是對(duì)于藥物的毒性，我也已經(jīng)全部了解了?！?br/>
看著火爐上的瓦罐被火舌灼燒，方源按照自己的設(shè)想，依次將各種藥材放入到了瓦罐內(nèi)。
良久，看著瓦罐內(nèi)的藥材全部都被熬制成泥，方源便關(guān)火將藥泥取了出來(lái)。
等到藥泥放涼，方源將藥泥搓成了一個(gè)一個(gè)的藥丸，然后放進(jìn)了一個(gè)小瓶子內(nèi)。
看著手中的小瓶子，方源心中一動(dòng)：“去找個(gè)東西試試這毒丹?！?