?聶陽回去后，見同桌換了男孩。在往前面一瞧，林慧嫻坐到了前排，成了胡斐的同桌，那個胡斐正獻殷勤似的討好著林慧嫻。

    聶陽沒有感到多大驚訝，窈窕淑女君子好逑，你情我愿的事情而已。于是就安下來心來，繼續(xù)自己習題練習。聶陽從未想過林慧嫻會被逼迫。

    就這么短的時間，聶陽的新同桌就經(jīng)歷了各種威脅與利誘。一邊是林慧嫻求著他換回去，外加班上同學的起哄。另一邊就是胡斐的暗中威脅利誘不許再換座位。

    也不知道怎么回事？林慧嫻就去找了學校。下午老師就開始再次調(diào)整座位。這一次林慧嫻和上一世一樣，一人單坐一張課桌。

    盡管林慧嫻一再列舉臺灣如何如何，男女可以同桌，為什么這里就不行。但老師們依舊堅持男女有別，不給青少年戀愛的機會。認為這樣是害了他們一生。

    為此，林慧嫻還跑到聶陽這里說了學校老半天的不是。聶陽也只是淡淡道，學校沒錯。

    “你個老古董！你個呆子！”林慧嫻罵完就氣鼓鼓的回到自己的課桌，小嘴一撅，兩個臉蛋一鼓就不在說話。

    聶陽不知道該從何給解釋林慧嫻解釋。聶陽心中也認為這時期的感情無疑是最純潔，最值得懷念。

    關(guān)鍵是一對夫妻，也只有純潔的感情也能白首到老。這時候男女一起，萬一產(chǎn)生一些一生中難忘的事情，再走上另一條路。即使以后結(jié)婚，在家庭面向各種問題的時候，是選擇面對還是逃離？對這些不斷早戀的孩子們是一個考驗。

    夫妻感情要么有共同經(jīng)歷，要么有共同語言，最好還是本來純潔的愛意。如果不是，相互之間就少了一種橋梁。這種橋梁或者叫做心心相惜，或者琴瑟和鳴，現(xiàn)在的話叫做jīng神交流。有過相濡以沫的更好。

    聶陽可不會相信自己愛上那個女孩，他的心中一直都有一個影子存在，那就是上一世愿意為此付出生命的林晨曦。

    最后關(guān)于聶陽等人打架的事情還是被學校知道了，于是一大群人被叫做去。至于沈濤的說，學校怎么也不相信沈濤等人。

    一個一直沉默寡言的孩子，一個老實的農(nóng)家子弟，怎會？至于沈濤等人，學校比誰的都清楚。

    在叫過二班和附近的學生了解后，都是只知道一大群人吧聶陽叫了出去，至于后面的事情誰也說不清楚。

    而聶陽在學校領(lǐng)導面前，就是一句話也不說，無論問什么，聶陽頭也不抬，也不知道在想些什么。

    此次打架事情的結(jié)果讓人大跌眼鏡，被打的人開除，打人的受表揚。全校的學生看聶陽的眼光頓時不同，但學生們看向老師的目光也變了膩歪起來。

    老師這是不講道理??！誰好好學習，老師就會保誰。完全把事實道理放在了一邊。

    周末，聶陽依舊去了廟兒山。如果此時不來，過段時間就是秋收。聶陽還要幫爺爺收割莊稼，根本就沒時間看這些古籍了。

    “哎！孩子?。∧憷鲜强粗鴷?，能真正懂得他們的意思？”那老頭望著聶陽嘆了一口氣。

    “我說過，我學過文言文。怎么說都會翻譯一些?！边@話不是聶陽胡吹，聶陽上一世就是愛好古文，本身術(shù)法里面大多都是古文式箴言。以前除了跟那幾個文史教授討教，甚至在遇到林晨曦，也學了不少。

    “你可知道，安，寧，康，泰什么意思？不要連著讀，這不是成語。你一個字一個字理解?！?br/>
    “呃…”聶陽傻眼了。

    “古代言語越少，則表達意思越準確。往往一件大事，就是一句話說完。這就得需要理解每個字意。如安，平安的安，安能辨我是雄雌，安家的安都是一個字意。這些字虛無縹緲，并非特指。其實這類字才是中華的傳承?！?br/>
    “能否再說說?！甭欔栍辛伺d趣。

    “舉個例子吧！大，域中有四大，道大，天大，地大，人亦大。大是人心中能撐起的一片天地，這是狹義上的理解。大字由人和陽爻組成，將陽爻放在心中，上升為大。

    在咱們關(guān)中將父親成為大，就是父親在孩子心中有一片天地，胸懷，知識，道德，能力等等。所以古時候，有學識，有境界，有能力的人稱為大人。”

    “師父，在舉一個例子吧！”聶陽將這些理解默默記下。

    “再說一個花字吧！由yīn爻陽爻和化組成。化你容易理解，雖然也是虛無縹緲，至少到了今天字意沒變多少。你想一下yīn陽化開是不是很漂亮？不僅僅是指植物意義上的花。如雪花，煙花，花心。

    花字上面是yīn爻，左邊一橫由左向右，右邊一橫由右向左。因為古人用毛筆書寫，所以成了兩點。但花字上面的yīn陽兩爻是相互交織，yīn中有陽，陽中有yīn?！?br/>
    “那這樣理解，首，也是由yīn爻陽爻和自組成。自己頭頂yīn陽變動的意思就是首?！?br/>
    “對了。有yīn爻陽爻的字，且兩爻分開便代表yīn陽變動的意思。記著孩子，中國字和象形文字一毛錢的關(guān)系都沒。

    如火字，由yīn爻和人字組成，人的心中是yīn爻。指人心眼小的的意思，這類人通常容易發(fā)火，怒火沖天?；鹱钤缡切稳萑嘶饸猓l(fā)火的意思。后來才用于實物，指火光。

    首字這么難寫干嘛不畫個人頭。那劍更難些，還不如畫把劍。月亮多好畫，兩筆構(gòu)成，干嘛那么復雜。

    旦字由rì和陽爻組成。陽爻上升，rì本來就是陽。所以旦字便有了出生的意思。底下是陽爻，與地平線沒關(guān)系。還有申字，對rì子理解后，這申字也不難理解。

    世界的文明，無論是阿拉伯文字還是英文法語都和象形文字沒有任何關(guān)系，只要是萬年傳承的人類，字不是那么簡單?！?br/>
    “老頭，不會吧！那些專家…”

    “不管他們，你看到咱們山村不少人家門前屋后都貼的符，那些都是中國最古老的文字。也是秦始皇想盡辦法保留下來，你去看看吧！這些字都否和道，有天地的軌跡在內(nèi)。

    字中有天道。咱們的字都是占卜和從天道中演化而來。我記得你們家有本老黃歷，可以先翻開看看。黃歷就是黃歷，不要聽別人說yīn歷，農(nóng)歷，夏歷之類的。這些都是從黃歷從簡化而來。對于天道變化，四季運行，沒人能比得上老黃歷留來的知識?！?br/>
    “關(guān)鍵我不知道我爺爺放哪了！”

    “你自己去問，據(jù)我所知，這本黃歷是世間僅存的孤本了。里面不僅有chūn夏秋冬，朝代更替，星辰變化。還有著祭祀，老祖宗各種生命軌跡的記錄。你要知道，萬物變動，包括人的生命在內(nèi)都是有軌跡可循。黃歷就是中華文化的史書?！?br/>
    “哦，知道了?！?br/>
    “對咱們的人來講一個是族譜，一個是黃歷，兩者才是瑰寶。知道年與歲的來歷嗎？那本書就有?！?br/>
    “年與歲不是怪獸嗎？”聶陽想起了小學課外讀物里面的故事。

    聶陽這句話說完，這麻衣老者的臉sè立即就黑了下去。怒道“誰這么說的？”

    “課本上不是這么寫的嗎？”

    “孩子?。∧昱c歲都是一個輪回，同樹的年輪一樣，不過這字意形容都是虛幻但又存在的事物。除夕啊！這夕是夕陽的夕。一rì循環(huán)的最后一部分叫做夕。我這樣給你解釋都糟蹋了老祖宗的智慧了。漢字只可意會不可言傳?。?br/>
    你要記得，一月初一，三月初三，五月初五，七月初七，九月初九，這是咱們必過的rì子。上古就有，與那些故事毫無關(guān)系。一月初一叫做元陽節(jié)，原來就做元旦。一六年那群混蛋給改成了chūn節(jié)。把元旦這一詞匯給放在所謂的陽歷上。

    三月初三叫做少陽節(jié)，你們逛廟會，拜山等等就是在過節(jié)。五月初五端陽節(jié)，端是正中的意思，端飯就是飯要拿在正中。午也是陽的意思，叫端午節(jié)沒錯。從端午節(jié)開始，人們以吃寒xìng食物開始，用來降火，七月初七老陽節(jié)…?！?br/>
    聶陽前世就對這些說法聽說過，只是沒想到這老頭竟然這么在乎這些微末傳承。看著那老頭漲紅的臉，就不難理解當時的王國維為什么會自殺了。

    聶陽也是十分理解這老頭。在中國古人把萬物分為yīn陽五行。就拿人的xìng格來說，就分為金木水火土物種xìng格，后世有個彩sèxìng格xìng格師，這種外來的狗屁低級研究竟然能一時蓋過國學。

    彩sèxìng格表面上是四種xìng格，最后還是改成了五種，黃藍一體為一個。這和老祖宗留下的金木水火土五種xìng格有何區(qū)別。

    何況老祖宗根據(jù)千萬年的演變，五種xìng格人的命運軌跡和一聲變化早已透徹。這樣的文化被說為迷信？聶陽當時很想說，你們說我術(shù)法迷信，那是你們理解不了。就連著最基本的東西都舍棄掉，追求簡單低級，才研究十幾年的東西。聶陽為此還生了莫大的氣。

    到后來，聶陽對這些事情，這種人再也不理會。殺了他們聶陽一點心理負擔都沒，都覺得對得起蒼天了。

    在廟兒山待了兩天，開學后。聶陽發(fā)現(xiàn)那個一直因為腿腳受傷的黃世朝竟然也來上學了。至于陳裕豐便不在有他的身影，估計沒臉面在學校里呆下去了。

    黃世朝在見到聶陽的第一眼，就是惡狠狠的瞪了一下。聶陽知道，這個年紀的孩子容易記仇，想要和黃世朝化解是不可能。對于黃世朝聶陽也不會放在心上，一只螞蟻而已。

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