羅代表玩了一會(huì)兒，激動(dòng)的滿臉潮紅。然后跑到李國(guó)成的辦公桌前，拿起電話就要撥號(hào)，被李國(guó)成一把按住。
“回去用內(nèi)線電話！”
“哎呀，我都急糊涂了”，說(shuō)完就匆匆地向3號(hào)樓跑去。
看著狼狽的背影，李國(guó)成不禁莞爾一笑。
下班的時(shí)候，羅代表一直待在李國(guó)成的辦公室，手里拿著操作說(shuō)明、改進(jìn)說(shuō)明和編程手冊(cè)在認(rèn)真的看著。
“老李，這是我看到過(guò)最為詳細(xì)的說(shuō)明書，調(diào)理清晰，內(nèi)容查找容易”。
羅代表邊看邊嘖嘖稱奇。
等確保整個(gè)1號(hào)樓全部被清空，兩個(gè)軍人拿了一大塊帆布，上面有兩個(gè)小洞。
他們把帆布覆蓋上機(jī)器人的身體上，只露出兩個(gè)眼睛，用平板操控著坐電梯離開(kāi)了大樓。樓門口就有一輛箱式貨車等在那里。
“老羅，明天的事怎么辦？”李國(guó)成沖著羅代表的背影喊道。
“先放一放”，羅代表頭都沒(méi)回，所有的注意力都集中在機(jī)器人身上。
既然這樣，李國(guó)成也懶得理會(huì)，正好放松。
第二天，李國(guó)成來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室就命令小一小二，只要不離開(kāi)綜合實(shí)驗(yàn)室，可以自由活動(dòng)。
既然已經(jīng)公開(kāi)了機(jī)器人，那么小一和小二就可以明目張膽地充當(dāng)他的助手。
只要不讓別人真正接觸，他們就不會(huì)認(rèn)為這是人工智能，只會(huì)當(dāng)中普通機(jī)器人。
李國(guó)成給他們下的第一個(gè)任務(wù)就是設(shè)計(jì)一款人形機(jī)器人。
李國(guó)成把一些可以公開(kāi)的機(jī)器人控制算法存儲(chǔ)到U盤，離開(kāi)了辦公室。
在2樓找到劉勝軍教授。
和他們小組聊了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)他們正在研究直立機(jī)器人。不過(guò)控制算法還處于路徑規(guī)劃算法階段。
也就是地面貼上用黑色的膠帶，形成路徑。機(jī)器人根據(jù)“眼睛看到”的圖像，確定移動(dòng)的方向。
而且運(yùn)動(dòng)執(zhí)行機(jī)構(gòu)是車輪，兩個(gè)伺服電機(jī)分別控制一組車輪。
移動(dòng)起來(lái)也是磕磕絆絆，幾次看著就要摔倒。
視覺(jué)也是根據(jù)攝像頭，進(jìn)行黑白對(duì)比，確定前進(jìn)路線。
只能說(shuō)他們現(xiàn)在還處于起步階段。
李國(guó)成交給他們的是初級(jí)的避障、定位、地圖構(gòu)建、移動(dòng)控制、目標(biāo)檢查、跟蹤與導(dǎo)航7大算法。
只是缺少人工智能和深度學(xué)習(xí)算法。
雖然不是最終的算法，但是對(duì)于現(xiàn)在的他們，這些夠他們消化一段時(shí)間。
劉教授是識(shí)貨的，和前面兩位教授一樣，都沉浸在里面，根本不管站在旁邊的李國(guó)成。
沒(méi)有辦法的他，只好叫過(guò)一個(gè)看著眼熟的學(xué)生。
“同學(xué)，記得等會(huì)告訴你們老師，這些東西研究可以，但是不能夠泄露出去”。
“好的，李董”，這名學(xué)生明顯非常緊張。
李國(guó)成讓他復(fù)述了一遍剛才的囑咐，確保正確無(wú)誤后才回到辦公室。
接下來(lái)幾天是李國(guó)成最放松的階段，除了有個(gè)9軸5聯(lián)動(dòng)需要他加工大平板，其他的項(xiàng)目都有人在負(fù)責(zé)。
幾年的投入，實(shí)驗(yàn)室的科研能力和待遇得到了聯(lián)合研發(fā)院校師生的認(rèn)可，已經(jīng)有100多名學(xué)生留到了實(shí)驗(yàn)室。
大部分加入了張芷靜、閆解放、周曉娟、易師傅的隊(duì)伍，只有小部分還在參與學(xué)校的項(xiàng)目。
研究生院已經(jīng)被特批成立，實(shí)驗(yàn)室的所有大專、本科生都可以申請(qǐng)報(bào)考龍華科技實(shí)驗(yàn)室的研究生，畢業(yè)考核合格，授予國(guó)家承認(rèn)的研究生學(xué)歷。
只是一直想成立的針對(duì)本科生的自動(dòng)化學(xué)院一直沒(méi)有得到批復(fù)。
但是可以參加航大和京都理工的函授學(xué)習(xí)，考核合格后，授予國(guó)家承認(rèn)的本科學(xué)歷。
這樣，龍華科技就能夠?yàn)楫?dāng)初應(yīng)急招聘的高中生解決學(xué)歷問(wèn)題。
再有一年，就會(huì)有一批函授大學(xué)的同學(xué)們畢業(yè)，如果拿到學(xué)歷，很容易就能報(bào)考龍華研究生院。
因?yàn)楹秃酱蠛途┒祭砉ず献髁己?，一年?jí)研究生可以周末參加兩家學(xué)校開(kāi)辦的基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)。
比如高數(shù)、大學(xué)物理、信號(hào)與系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)理論等。
一年后，就在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)專業(yè)課，上課時(shí)間也是周末。
以贊助的形式，得到兩家大學(xué)的大力支持，按時(shí)指派老師授課。
這個(gè)年代，如果有上學(xué)的機(jī)會(huì)，那種熱情是后世看不到的。
所以現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室的很多員工平時(shí)白天工作，晚上都在宿舍自習(xí)，周末都約著上課。
這樣集體學(xué)習(xí)的氣氛，慢慢形成了龍華實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)性組織的企業(yè)文化，影響著一批批后來(lái)的員工。
這天，李國(guó)成正躲在辦公室看書，沒(méi)有敲門，袁教授就沖了進(jìn)來(lái)，如果不是得到小三的提示，他估計(jì)也會(huì)被嚇一跳。
李國(guó)成起身把袁教授讓到沙發(fā)上，“怎么了，袁教授？”
“好消息，大好消息，哈哈哈”，平時(shí)儒雅淡定的袁教授現(xiàn)在表現(xiàn)的非常狂放。
李國(guó)成突然意識(shí)到什么，“袁教授，你們搞出來(lái)了”。
袁教授重重的點(diǎn)了一下頭，“在您的指導(dǎo)下，193nmArF準(zhǔn)分子激光器我們終于研發(fā)出來(lái)了”。
李國(guó)成突然跳了起來(lái)，倒是把袁教授嚇了一跳。
“好，太好”，李國(guó)成在辦公室里無(wú)意識(shí)地轉(zhuǎn)著圈，雙眼有點(diǎn)濕潤(rùn)。
“多年的堅(jiān)持，終于看到了曙光，有了DUV，EUV還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
接下來(lái)只要突破反射鏡片，實(shí)現(xiàn)100納米工藝將不是夢(mèng)。隨著經(jīng)驗(yàn)的豐富，50納米、28納米的工藝將會(huì)被接連突破。
恰巧，周曉娟團(tuán)隊(duì)在3個(gè)月前就突破了乳膠遮光膜的試制，基板李國(guó)成直接選擇石英玻璃。
它的化學(xué)穩(wěn)定性高和熱膨脹率，在使用環(huán)境上相對(duì)于其他材料對(duì)工藝生產(chǎn)環(huán)境的要求較低。
現(xiàn)在只剩下反光鏡片，一旦研發(fā)成功，具備現(xiàn)代意義的DUV光刻機(jī)就可以試制成功。
對(duì)于現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室的實(shí)力，研發(fā)成功只是時(shí)間的問(wèn)題。
李國(guó)成把周曉娟、張芷靜、閆解放和易師傅叫到會(huì)議室。
確定了實(shí)驗(yàn)室接下來(lái)的主要工作方向轉(zhuǎn)向DUV光刻機(jī)的研發(fā)。
“小李，那9軸機(jī)床零部件的加工怎么辦？”
李國(guó)成也是一愣，“??！那這樣，易師傅你先帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成當(dāng)前手頭上的任務(wù)，等完成后，再加入”。
“那行，我盡量盯緊點(diǎn)”。
雖然缺少易師傅的加入，但是他可以先把任務(wù)交給小一和小二。
所以整個(gè)任務(wù)布置會(huì)，他表現(xiàn)的非常興奮，恨不得大家都馬上開(kāi)工。
他的表現(xiàn)引起了與會(huì)人員極大的疑惑。
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(本章完)