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; 這里是防盜章節(jié), 看到的小可愛過兩天再來刷新喲=v= 竟然和沈悅之差不多時間寫完。
如果說之前沈悅之只是在謝青陽的分?jǐn)?shù)中模模糊糊地意識到什么叫“成績好”, 這會兒,可以說, 她有了更加明確的了悟。
數(shù)學(xué)老師在一邊拍了拍手, 又說:“先算括號內(nèi)的話,計算量會小一點?!?br/>
謝青陽道:“答案上是先算括號內(nèi)的?!?br/>
數(shù)學(xué)老師頓了頓:“你就是羅老師說的那個轉(zhuǎn)校生?”
謝青陽:“嗯?!?br/>
數(shù)學(xué)老師:“挺好的, 下去吧?!?br/>
謝青陽:“好?!?br/>
接下來,老師就就著黑板上四個人寫的內(nèi)容,講起昨天作業(yè)的題目。
沈悅之難得認(rèn)真去聽, 心想,這老師雖然像段子手, 但講的不錯。
到最后一道題時, 數(shù)學(xué)老師在一邊擦出一片空, 一邊解釋一邊寫:“一般遇到這種題目,就先把括號內(nèi)的內(nèi)容化到最簡,然后再看括號外的部分。x不等于五, 都知道為什么吧?”
沈悅之低聲問謝青陽:“為什么啊?”
謝青陽:“括號里有x減五,如果等于五的話整個式子就不成立了……不等式不是最基礎(chǔ)的內(nèi)容嗎?”
沈悅之:……我的同桌真是一點也不可愛。
她干巴巴地憋出一句:“是嗎?!?br/>
謝青陽很快答:“一般人在剛上高中時都會洗心革面一個月吧?!?br/>
沈悅之無言以對, 過了半天終于想到自己應(yīng)該怎么回。她學(xué)著謝青陽一貫的神情語氣, 強(qiáng)行禮貌一笑:“這樣啊,你說的有道理?!?br/>
謝青陽看著她, 眼睛眨了兩下:“嗯?!?br/>
沈悅之:……
憑心而論, 新同桌真的是和沈悅之稍微熟悉些的人里最學(xué)霸的一個, 雖然對方壓根兒不認(rèn)這個稱呼。
而在接下來那節(jié)地理課, 謝青陽再次刷新了沈悅之的認(rèn)知。
如果說數(shù)學(xué)是讓沈悅之頭疼,地理就是讓她心絞痛。嘉明一姐永遠(yuǎn)想不明白,為什么神舟九號發(fā)射的時候美國是凌晨五點鐘。
數(shù)學(xué)還能靠背公式混點分,偶爾撞見會做的就是謝天謝地,可地理就……
沈悅之摸了摸鼻尖。好吧,一些常識性的問題還是能答對的,比如高一上學(xué)期月考出過一道選擇,問地球繞太陽轉(zhuǎn)是公轉(zhuǎn)還是自轉(zhuǎn)。
教地理的是個五十多歲的老爺子,一手板書寫得工工整整。大約是年紀(jì)大了,不太喜歡用ppt,連練習(xí)題都要自己往黑板上抄,再自己畫圖。
高二的時候他就給這個班帶過課,也算熟臉,全班——除了轉(zhuǎn)校生——都見識過老爺子五分鐘在黑板上畫出一副世界地圖的本事。那節(jié)課上,下面的學(xué)生嘆為觀止,想照貓畫虎,卻只能畫出一個個史萊姆。
此外,老爺子寫了數(shù)十年粉筆字,下面的學(xué)生常常跟不上他的手速。
上課鈴剛響,地理老師就踏進(jìn)門中。簡單的課前問候后,架著一副花鏡、手里拿著教案的老爺子在黑板中央寫下端端正正幾個大字:宇宙中的地球。
然后走到左邊,繼續(xù)寫:四,光照圖的判斷。
謝青陽看著黑板,若有所思。
她問沈悅之:“之前的地理課筆記,可以借我抄一下嗎?”
沈悅之從桌兜取出一個本子,然后含蓄地表示:“等下課吧,我?guī)湍憬枨磋吹摹!?br/>
謝青陽顯然是領(lǐng)會到了自家同桌話中的深意。她搖了搖頭:“不用,我可以去借別人的?!?br/>
沈悅之道:“別看曲璐璐那樣,其實他上課挺認(rèn)真的?!?br/>
也不知道謝青陽信沒信,總歸,轉(zhuǎn)校生只是冷淡地點了下頭。
沈悅之想,這是不信的意思吧。
地理老師說:“這節(jié)課呢,咱們來做一節(jié)練習(xí)課……”
然后開始往黑板上抄題,臺下眾人奮筆疾書。
沈悅之用她遲到兩年的三分鐘熱度拔出筆帽,再抬頭時,看著老爺子徒手畫出的正圓形目瞪口呆。
在她旁邊,謝青陽好整以暇地取出圓規(guī)。大約是看同桌的表情太明顯,轉(zhuǎn)校生自己畫完圖后,好心地問了沈悅之一句:“要用嗎?”
沈悅之有些明白,為什么謝青陽的筆袋會塞得那么鼓鼓囊囊了。
老爺子沒把題干抄全,只留下信息描述部分:該日為3月22日。陰影地區(qū)為黑夜,中心為極點。
然后下面問,在新疆吐魯番地區(qū)觀察某某現(xiàn)象,需要選擇北京時間幾點到幾點。
謝青陽看了會兒題,“咦”了聲,自言自語:“這個做過?!?br/>
沈悅之用敬仰地眼神看過去,就見謝青陽很快在本子上寫下一個時間段。
地理老師在臺上講解題思路,謝青陽已經(jīng)繼續(xù)往下寫,第二小問,該現(xiàn)象是由什么造成的?
下面列了abcd四個選線,或許是記不清具體細(xì)節(jié),她遺憾地停了筆,拿出一張英語單詞,放在筆記本邊看起來。
沈悅之:……
她都不想看謝青陽了。
哪怕新同桌長得再合她眼緣,這么一下接一下的,沈校霸還是有點兒受不住。
謝青陽背單詞背得很認(rèn)真,沈悅之握住拳頭,她一定得繃住,千萬別再不小心瞄那張單詞紙上具體有什么內(nèi)容,以免受到下一重暴擊。
她調(diào)整了下心態(tài),往黑板上看。
這么一會兒功夫,老爺子已經(jīng)把第一小問講完,寫在黑板上的結(jié)果與寫在謝青陽本子上的一模一樣,連第二小問也只是語言描述上有些許差別。
這還是自稱在文科班排一百出頭的謝青陽,江大附中的第一第二名到底是群什么樣的妖怪???!
沈悅之從來沒覺得,地理課能過的這么快。
老師一共講了五道大題,時間掐得很準(zhǔn),報出最后一題答案時正好響鈴。謝青陽差不多是背了半節(jié)課單詞,這會兒說完“老師再見”后,順步拐出座位,慢悠悠地往前走。
不久后停下在林濤的位置旁邊。
沈悅之靠在后桌的桌沿上,架著二郎腿,靜靜地看謝青陽。
她看到謝青陽敲了下林濤的桌子,林濤的表情看不清楚……謝青陽說了些什么,林濤好像是為難,往老師哪里看了一眼又一眼。
講臺上,有人在問地理老師題。
謝青陽又和林濤說了幾句話。
然后,轉(zhuǎn)校生彎下`身,拿起林濤放在桌面上的鉛筆,在數(shù)學(xué)課代表的筆記本上輕輕地點了幾下。
沈悅之瞬間看懂,新同桌是要給林濤講題。
林濤起初還有些疑慮,可很快就沉浸進(jìn)去。到后來,林濤主動讓出位子,讓謝青陽坐著、她自己站在一邊,方便謝青陽在她的筆記本上涂涂畫畫。
沈悅之看著林濤的表情一點點變成恍然大悟,莫名有些不舒服。
二十分鐘的大課間,謝青陽一直都在林濤座位那邊。
很快就不只有林濤一個人聽她講。先是林濤的同桌也湊過來,然后是前桌……
到最后,沈悅之已經(jīng)快看不清謝青陽的背影。那個好看的女孩子周圍圍著一圈人,可仍然平平靜靜,背挺得筆直。
沈悅之想象了下謝青陽這會兒的心理活動,覺得對方大約會想,怎么嘉明的學(xué)生都那么不遵循基本法,一個個都沒高一升學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)一個月。
再勉強(qiáng)回憶高一第一次月考班里的地理成績,大約是平均分太凄慘,她竟真的模模糊糊想起來……大概是四十多?
沈悅之咬著筆頭,坐端正,低頭看一眼自己的本子。
謝青陽還有別的幾科筆記要補,難道到時候她都要去找林濤?然后再來這么一遍?
想到這里,沈悅之側(cè)身,手越過走廊去拍曲璐璐。
曲璐璐原本正在看什么,這下子被驚得差點跳起,手忙腳亂從旁邊抄起一本練習(xí)冊蓋在身前那本書上,然后轉(zhuǎn)頭看自己身后。
什么也沒有。
沈悅之:“……你在看什么?”
曲璐璐回頭,無語地看她:“拍我做甚啊,嚇一跳,還以為是紀(jì)檢?!?br/>
沈悅之懶得吐槽他被害妄想癥,干脆站起來走到對方桌邊,挪開練習(xí)冊。不出所料,下面是本雜志,《驚詭故事》。她再看看正翻開那頁的文章標(biāo)題,心下了然:“紀(jì)檢?是怕什么長發(fā)女鬼吧?!?br/>
曲璐璐果斷岔開話題:“所以你拍我做什么?”
“哦,”沈悅之冷靜地答,“把你政治和歷史筆記給我。等等,接下來那節(jié)是歷史課,那就只給政治筆記吧?!?br/>
男紀(jì)檢又和謝青陽說了幾句,就走回講臺,和那里的一個女紀(jì)檢坐在一起。嘉明不讓學(xué)生帶手機(jī),相應(yīng)的,他們這些紀(jì)檢也不能在學(xué)生面前把手機(jī)拿出來,于是只能靠發(fā)呆打發(fā)時間。
謝青陽看他走遠(yuǎn),很快挪開視線。她左手還拿著答案冊,這會兒仔細(xì)讀著上面的解析,將自己原本不太確定的幾個知識點用紅筆畫出來。
做完這些,她將歷史《練出高分》闔起,放在桌子一邊,又拿出一個本子。上堂課,地理老師在黑板上抄了幾道題,原本是打算講完的,可班上大半學(xué)生都表示自己對第一題的某個點繞不過彎。老爺子只好把知識點掰開揉碎,到最后,剩下的題都沒時間說,只好留作課后作業(yè)。
自然地理這塊兒的考題基本都是選擇填空,很多文科生都對此頗覺頭疼。謝青陽卻是個例外,大概是數(shù)學(xué)好的緣故,她算起經(jīng)緯時差來得心應(yīng)手,很少在自然地理的部分出錯,大部分扣分都在考人文地理的大題上。
轉(zhuǎn)校生在草稿本上畫了個簡筆地球,對著題干在上面寫寫畫畫,從動作到神態(tài)無一不透露出她的認(rèn)真。
應(yīng)該是真的沒有把剛剛那個紀(jì)檢放在心上吧,沈悅之想。
沈校霸剛剛的確覺得不開心,可不開心的勁兒過了,她又覺得迷茫。
為什么會這樣?沈悅之知道,班上很多女生都很喜歡那個紀(jì)檢,連自己的迷妹孫敏也把對方奉為男神。從前沈悅之常常拿這點打趣孫敏,可這會兒……
難道是因為那個紀(jì)檢長得好看?
畢竟謝青陽長得也好看,兩個人挨得近時,那畫面實在太和諧,稍微打?qū)尤峁?,就能比肩偶像劇了?br/>
而她自己,雖然也坐在謝青陽旁邊,可與那兩人比起來,就好像是兩個世界的人。
沈悅之放在桌面上的左手緊握成拳。
太奇怪了……自己怎么會這樣想?
她不覺得自己是那種沒自信的人,退一萬步說,就算謝青陽也被那個紀(jì)檢的顏吸引,和自己也沒什么關(guān)系,甚至還能多出一個調(diào)侃對方的點。
沈悅之連臺詞都想好了,下次晚上從教學(xué)樓走時遇見紀(jì)檢,自己可以推一推謝青陽的肩,和她咬耳朵,問她要不要和對方多說幾句,自己可以站的遠(yuǎn)一些,幫她望風(fēng)。
不過謝青陽大約不會喜歡這種親昵的動作。自己之前僅僅是握了一下她的肩,謝青陽就渾身僵硬?,F(xiàn)在想來,似乎還有些羞惱。
……想到這里,沈悅之福至心靈。
對的,之所以會覺得孫敏喜歡那個紀(jì)檢沒什么,是因為她太清楚,孫敏的喜歡就是嘴上說說,最多是聽到那個紀(jì)檢有女朋友時吐槽兩句,再不會有更多。
孫敏本身就是大大咧咧的性子,把她丟出去和陌生人組隊游玩,也能把氣氛帶動得熱絡(luò)。
可謝青陽不是。
謝青陽不習(xí)慣和別人靠的太近,性格又有些……不能說是冷冰冰的,但一句“不喜歡和人交往過密”的評語總逃不過去。她還特別認(rèn)真,對著幾道題都能全神貫注,更別說是對待一份感情。
最重要的是,謝青陽長得太好看了。放在嘉明的女生里,好像是一束光一樣。
沈悅之果斷忽略了自己給同桌糊上的濾鏡太多的事實,情真意切地?fù)?dān)憂起來。
一個年輕的,正處在最好的年紀(jì),還長得特別漂亮的女孩兒,會不會吸引一個二十多歲的男青年的注意力?
答案是肯定的。
謝青陽又是那種被欺負(fù)了都不愿意和別人談起的性格……不行,難怪她剛剛那么擔(dān)心。
沈·腦補帝·悅之自發(fā)地圓了一番邏輯,覺得自己果然還是那個樂于助人的校霸。
這時候,她完全不知道,自己兩個舍友之間的紙條內(nèi)容已經(jīng)越來越往詭異的方向發(fā)展。
李蓉:吃醋=口=?是我想的那個意思嗎?
孫敏:雖然不知道你想到什么了,但我還是相信咱們腦回路的一致性的。
李蓉:不是吧?雖然悅哥看起來t了點兒,但我覺得她還是筆直筆直的啊。
孫敏:……wtf?你在說什么!
李蓉茫然:???你不是說她吃醋嗎?
孫敏要瘋了:我是說閨蜜吃醋啊!你想到哪里去了?
李蓉?zé)o語哽咽:你剛剛還說咱倆的腦回路一定是一樣的呢。
孫敏吐槽:我沒說過靴靴,我現(xiàn)在不相信了。
李蓉:所以你怎么覺得?
孫敏:我什么都不覺得。悅哥哥是不是直的你自己不知道啊t____t
李蓉:……好像也對……我們到底在說什么?
孫敏:我不知道咱們在說什么。我不認(rèn)識你。我要做作業(yè)了。債見。勿念。
李蓉:……
謝青陽剛剛做出來一道題,還沒把答案往作業(yè)本上寫,就聽見下課鈴聲。
和江大附中的音樂鈴聲很不一樣,嘉明的下課、上課鈴就是直白的“鈴鈴鈴”。謝青陽一開始還以為這是因為在暑假,可看周圍人都習(xí)以為常的樣子,她又覺得,大約嘉明一直都是這樣。
也挺新奇的。她闔上書本,從書包里拿出飯卡,禮節(jié)性地問沈悅之:“要去吃飯嗎?”還是要去打球?
沈悅之看著她,嚴(yán)肅地說:“同桌,你還年輕,不能因為在嘉明的選擇面太少,就委屈自己?!?br/>
謝青陽一怔:“……你在說什么?”
沈悅之道:“嘉明的紀(jì)檢,基本都是……”
不明情況的曲璐璐亂入:“師姐,打球伐?”
沈悅之:“……”
謝青陽疑惑地眨了眨眼睛,看看沈悅之,再看看曲璐璐,最后平靜道:“那你們?nèi)ゴ蚯虬?,我先去吃飯了?!?br/>
這么一會兒功夫,食堂大約已經(jīng)擠滿了人。
這還只是嘉明只有三個年級在校的狀況,等到開學(xué)……根據(jù)沈悅之的科普,那時候,就會實行輪餐制。學(xué)校方面會把學(xué)生分成兩部分,每部分學(xué)生有二十分鐘在食堂吃飯。
謝青陽不喜歡人擠人的氛圍,對這個制度還挺期待的。雖然她也知道,到時候食堂擁擠的狀況并不會比現(xiàn)在好多少。
轉(zhuǎn)校生站起來,將飯卡塞進(jìn)口袋,對著沈悅之點了點頭:“再見?!?br/>
沈悅之:“……同桌等等,我和你一起!”
她連忙在桌兜里翻找,可越心急,就越找不到東西。
尤其是謝青陽還一直站在旁邊等她,想到這點,沈悅之更加心煩氣躁。
曲璐璐雖然懵比,但這點眼力還是有的。他把自己的飯卡塞到沈悅之手里,說:“那你先拿我的刷吧,晚上給我?guī)z饅頭回來就行?!?br/>
沈悅之松口氣:“行。我媽做了蟹糊,我?guī)硪恍?,你要嗎??br/>
曲璐璐眼前一亮:“好啊好啊,師母做的蟹糊最好吃了?!?br/>
……雖然他還是不清楚,到底是什么讓師姐放棄了籃球。
視線無意中挪到教室里的空調(diào)上面,曲璐璐又有些了悟。是不是覺得今天外面太熱了?或者……又到了“悅姐”變“師姐”的時候?
想到這里,曲璐璐有些尷尬。他轉(zhuǎn)過身,對馬驍?shù)溃骸皫熃悴蝗ダ玻蹅冏甙??!?br/>
馬驍抱著球站起來:“走。”
和謝青陽之前想的一樣,這會兒嘉明食堂已經(jīng)人山人海。
她摸不準(zhǔn)沈悅之到底在想什么,干脆當(dāng)做沒有剛才那回事。和對方一起排著隊買了飯,又好不容易找到一個有兩個空位的桌子。等把餐盤放下來,沈悅之終于開口:“同桌,嘉明的紀(jì)檢,很多都是高中畢業(yè)以后沒考上大學(xué)的人在做,一般就是校領(lǐng)導(dǎo)或者資歷老的老師的親戚的孩子。因為這件事沒什么技術(shù)含量,他們又成年了,所以也……”
謝青陽冷靜地吃著飯:“你想說什么?”
沈悅之一頓。
謝青陽是真的不知道沈悅之是想到哪里。在她看來,自己只不過是和紀(jì)檢說了兩句話而已,完全不值得放在心上。
哪怕是在江大附中,老師也是和成績好的學(xué)生關(guān)系更好,課間時常常看到一個老師和幾個學(xué)生聊天。還有之前,她還曾無意中遇見盛瑤學(xué)姐和教導(dǎo)主任在站一起說話,兩個人之間的氣氛十分融洽,有師生之間的尊敬,還有忘年好友之間的輕松。
從這些經(jīng)驗來看,謝青陽根本不覺得剛剛的事有什么大不了。她覺得那個紀(jì)檢應(yīng)該也這么想,只不過是因為知道自己是從附中轉(zhuǎn)學(xué)來的,又正好在一課作業(yè)里沒什么錯題,就給她安了一個“成績很好”的tag。
沈悅之:“……”怎么辦,能說什么?說那個紀(jì)檢雖然長得還行,但同桌你千萬不要被迷惑了嗎t(yī)____t?
嘉明一共有五個宿舍樓,前三棟住高中生,后兩棟住初中生。
聽謝青陽提到她的舍友,沈悅之才后知后覺地意識到,這會兒學(xué)校應(yīng)該有三個年級才對。然而復(fù)讀生在的樓和應(yīng)屆生相隔很遠(yuǎn),雙方少有交集,甚至可以說根本不是一個世界的人。她在嘉明待了兩年零兩天,基本只在每周一的升旗儀式上聽過幾次復(fù)讀班拿到流動小紅旗。
沈悅之揉了把自己的頭發(fā),將書包拎在身后,一只手插在褲子口袋里,和剛才相比完全換了個畫風(fēng)。一路走到自己宿舍門口,門開著,里面只有兩個人在,大約是剛洗漱好,正在涂護(hù)膚品。
睡她下鋪的何佩佩抽空把視線從眼前的小鏡子上挪開,看了沈悅之一眼:“怎么回來這么晚?還有六分鐘就要熄燈了?!?br/>
沈悅之“啊”了聲,把書包扔自己床上,抄起洗面奶和牙杯就往出跑。
晚上十點五十熄燈,熄燈以后一小時內(nèi)不允許出宿舍。這段時間紀(jì)檢會在樓道里來回檢查,看到哪個宿舍里溢出燈光,就會過來敲門。
更別說是聽到說話聲了。
沈悅之三步并作兩步,跑到樓道盡頭的水房里。洗漱完后一看表,才四十八。
這會兒回宿舍,人倒是全了。孫敏見她進(jìn)門,道:“哎對,中午都忘了問,那個江大附中轉(zhuǎn)來的人咋樣啊?!?br/>
沈悅之把洗漱用品放在架子上:“什么怎么樣?”
孫敏道:“第一次聽說附中的人居然會往出轉(zhuǎn)?!?br/>
沈悅之道:“說她上學(xué)期期末考這個數(shù)。”比了個手勢。
在她面前,宿舍里其他七個妹子一起驚呼:“這是多想不開,居然來嘉明?!?br/>
沈悅之想了想:“應(yīng)該是覺得嘉明管得嚴(yán)。但也說不準(zhǔn),如果她覺得這兒老師教的不好,八成開學(xué)就又轉(zhuǎn)回去了?!?br/>
另一個舍友李蓉點頭:“對啊,反正附中暑假不上課,一直放假到九月。唉,我從初一開始就沒放過超過二十天的假?!?br/>
何佩佩八卦道:“不一定啊,之前附中不是也補課被舉報過嗎。還有去年霧霾最嚴(yán)重那幾天,連嘉明都停課了,附中居然還在上,一群人在知乎吐槽,都上日報了?!?br/>
說著說著,眾人眼前一黑。
孫敏:“阿姨絕壁是有強(qiáng)迫癥,每天掐點掐的這么準(zhǔn)!睡吧大家,歐亞斯密?!?br/>
一片安靜中,沈悅之爬上床,扯了毛巾被的一個角蓋在自己腹部,開始今日份的冥想。
老爹如果知道自己這一個來月的同桌是個高二期末都能考那么高的妹子,一定特激動,說不定還要讓她給謝青陽帶吃的。
而謝青陽……沈悅之抬起一只手,在昏暗的宿舍里,借著月光,虛虛地在空中寫對方的名字。
她想,自己以前有這么善變嗎?
因為謝青陽一個冷淡的笑心生隔閡,又因為對方不輕不重地幾句話隔閡盡消。
最后,沈悅之得出一個結(jié)論:自己果然是個顏狗。
好看的女孩子,大概總是有些特權(quán)的。
她也沒有想太多。晚上難得做了會兒題,腦細(xì)胞死的干干凈凈。再加上此刻心平氣和,沒躺多久,沈悅之就沉沉睡去。
一夜無夢。
第二天,沈悅之到教室時,謝青陽已經(jīng)在了。
她左手拿了一個饅頭,里面加了醬,右手則拿了一支筆,埋頭寫字。
沈悅之不小心看到第一行,是一個日期:7月18日,周二。
她瞬間反應(yīng)過來,新同桌是在寫日記。
見她來了,謝青陽側(cè)過頭看了一眼,唇角還沾著一顆饅頭渣。她倒是全無躲避的意思,只說:“早上好?!?br/>
沈悅之莫名松了口氣,在她身邊坐下,說:“你早飯就吃這個?”
謝青陽搖頭:“豆?jié){喝完了。”
沈悅之:“哦……”她想了半天,還沒想出自己應(yīng)該接一句什么,就見謝青陽已經(jīng)轉(zhuǎn)過頭,繼續(xù)寫。
沈悅之看著新同桌的側(cè)臉,覺得賞心悅目。
早讀后的第一節(jié)課又是數(shù)學(xué),課代表林濤傳達(dá)了老師的意思:“作業(yè)先不收了,上課講完再交?!?br/>
還特地跑來給謝青陽說了一句:“不好意思啊,我昨天忘記說了,你知道作業(yè)內(nèi)容嗎?這學(xué)期的復(fù)習(xí)資料都是老師提前在班群里說了讓我們自己買的……”說到這兒,林濤瞥見謝青陽桌面上紅彤彤的《五三》,眨巴一下眼睛,“是沈悅之告訴你了嗎?那就好?!?br/>
謝青陽看著眼前的女孩子,說:“嗯,謝謝你?!?br/>
林濤不好意思地笑了笑:“沒事啦,我原本還想說,如果你沒來得及買書的話,我就先去和老師解釋一下。對啦,咱們班有班群的,咱們加下扣扣吧,我周末把你拉進(jìn)去。”
沈悅之:……我是被無視地有多徹底。
謝青陽從文具袋中取出一個便利貼,撕下一張,寫上一串?dāng)?shù)字。
林濤走后,沈悅之在她身邊幽幽地說:“同桌,我也要?!?br/>
謝青陽看她一眼,又撕下一張便利貼。
沈悅之把小小的紙片貼在自己桌面上,對新同桌叮囑道:“數(shù)學(xué)老師是這學(xué)期新帶我們的,三十來歲吧,我們也才上了他幾節(jié)課,感覺他有點兒新西方的風(fēng)格,上課有時候會講段子……而且特別喜歡讓人到黑板上做題。”
謝青陽:“哦?!?br/>
沈悅之托著下巴:“同桌你好冷淡啊?!?br/>
謝青陽的神色有些復(fù)雜。
被她用這樣的表情面對著,沈悅之也有點懵。她剛才下意識就把那句話說出口,根本沒有過腦子。這會兒再想想自己說了什么,真是……
她拿起自己的杯子,站起來,問謝青陽:“要幫你接水嗎?”
謝青陽禮貌地:“不用了,謝謝。”
正如沈悅之課前給新同桌科普的那樣,數(shù)學(xué)老師高詠年紀(jì)不大,頭頂一小撮白毛,講課講得讓謝青陽誤以為自己亂入到新西方片場。
向來冷靜的轉(zhuǎn)校生在課上了一半,高老師對著名冊思索要叫誰上黑板解題時輕輕戳了戳同桌的胳膊,低聲問:“他的頭發(fā)一直這樣嗎?”
沈悅之受寵若驚,答:“不知道啊,我們第一天還以為是他蹭上的粉筆灰,第二天覺得是他不照鏡子不洗頭,今天看……大概是壓力太大,中年白頭吧?!?br/>
謝青陽:“哦?!?br/>
沈悅之無奈地扯扯嘴角。
這個回答,是自己同桌,沒毛病。
有選擇恐懼癥的高老師最后拿手指在名冊上隨便劃拉兩下,點出兩個人。
昨天的作業(yè)里一共有三道大題,并一道附加題,這兩人要做的是前兩道。
沈悅之瞄一眼謝青陽面前《五三》上工工整整的解題過程,猶豫了下,問:“同桌啊,你這些都會嗎?”
謝青陽道:“嗯。”
沈悅之追問:“那你現(xiàn)在聽課,不會覺得浪費時間嗎?”
謝青陽的眉尖微微擰起一些:“你覺得浪費時間?”
沈悅之沒想到她會這么理解自己的話,道:“沒有。我就是覺得,如果這些你都會,你再來嘉明,有什么意思呢?這里的老師有時候根本不會講數(shù)學(xué)的最后一道大題?!?br/>
謝青陽道:“那就等學(xué)到導(dǎo)數(shù)的時候再說——你不是說之前沒遇到過這個老師嗎?”
沈悅之道:“那倒是?!?br/>
她以為自己不會再聽到謝青陽的答復(fù)了,可過了會兒,新同桌的聲音又在自己耳邊響起。是說:“給你兩個答案。第一,覺得什么都浪費時間的話,總有一天,遇到真的會的東西,你也不會去聽的。第二,現(xiàn)在還在有點三分鐘熱度的階段。另外,你是真沒看見我桌子上擺的那一頁單詞?”
沈悅之:“……”新同桌難得一次說這么多字,可她怎么感覺自己受到了暴擊呢!
謝青陽:“那老師應(yīng)該也看不見吧。謝謝。”
兩人聊了幾句,上面的同學(xué)也已經(jīng)下了黑板。
數(shù)學(xué)老師看了眼那兩個學(xué)生的答案,笑了笑:“抄答案抄的很標(biāo)準(zhǔn),為了不讓我看出來還省掉幾個步驟……剩下兩道題有人自愿上來做嗎?”
沈悅之頗覺慘不忍睹。
其中一個上黑板的同學(xué)忍不住道:“老師,那套題我之前做錯了,看答案才看懂的。”
高詠道:“剛開始復(fù)習(xí)嘛,沒事兒,能看懂就行。課代表下課來找我,今天的作業(yè)加一道和這個類似的?!?br/>
沈悅之:“……他是在反諷嗎?”
高詠:“沒人嗎?那就第五排那個說話的,還有同桌,上來做。”
沈悅之:“???”
旁邊的曲璐璐遞來一個同情的眼神,沈悅之無視他,糾結(jié)道:“老師,這兩道題我昨天也都做錯了?!?br/>
高詠:“像徐露剛才那樣也行?!?br/>
徐露就是剛剛爭辯了一句的女生。
沈悅之沒好意思說自己連答案都沒看懂。她還在想自己要怎么垂死掙扎一下,可旁邊的新同桌已經(jīng)站起來,拿著《五三》準(zhǔn)備上黑板。
數(shù)學(xué)老師看著這個主動的學(xué)生,笑了下,問:“你叫什么名字?”
“謝青陽?!?br/>
“行,就在這兒……”老師側(cè)過頭在黑板上的一處空隙上指了下,“寫吧?!?