三人剛回到周開(kāi)的院子，小貓醒了，周開(kāi)抓出來(lái)看看，毛色由淡黃變成了淺黃，略微大了一點(diǎn)點(diǎn)，他也看不出其他變化。

    “二階前期，果然晉級(jí)了?！敝芗仰我蚕氡ПВ爝^(guò)手去，小貓直往周開(kāi)懷里躲。突然想到，自己剛在師父那學(xué)了個(gè)獸印，不是奴獸印，武安國(guó)沒(méi)有奴獸門派，這些高深的印記很少流傳出來(lái)。

    她這個(gè)獸印只能建立伙伴關(guān)系，雙方互不傷害，印上后卻可以用神識(shí)溝通。但需要雙方同意后用血加印。因?yàn)橹荛_(kāi)境界太低，為了怕小弟受傷害，便提了出來(lái)。

    小貓貌似能聽(tīng)懂人言，但不會(huì)說(shuō)，也擬人化的點(diǎn)點(diǎn)頭。周佳鑫從小貓腿上和周開(kāi)手指上分別取出一滴血，雙手揮舞，打上一個(gè)奇怪的印記，分成兩道印芒，射入小貓和周開(kāi)眉心。

    奇異的感覺(jué)傳來(lái)，好象能和貓說(shuō)話了，但不需要語(yǔ)言，直接神識(shí)表達(dá)意思就好了。

    周毅和周佳鑫回隔壁院，周開(kāi)帶著小貓回房了。

    “小貓，叫你黃小貓吧?！?br/>
    “我不是貓，是貂。”

    周開(kāi)把小貓?jiān)俜诺绞稚虾煤每纯?，確實(shí)是和前世貂的樣子一致，臉長(zhǎng)得像貓，但鼻子更突出，身體更長(zhǎng)，尾巴也和貓尾不同，爪子更堅(jiān)利。但卻在妖獸記錄里沒(méi)有，可能那本書(shū)太簡(jiǎn)單了吧。

    “那還是叫黃小貓吧，反正也蠻像貓?！?br/>
    “好吧?！秉S小貓可能覺(jué)得有名字就蠻開(kāi)心了，管他叫啥。

    “那鷹為啥要追你？你為啥又要躲到我這里來(lái)？”

    “它守護(hù)的東西被我偷了，我覺(jué)得和你比較親?！秉S小貓獻(xiàn)寶似的，從嘴里吐出個(gè)東西到桌上。

    一片一寸方圓長(zhǎng)得像磨盤一樣的似玉非玉的東西，上面還包裹著泥土，土上長(zhǎng)著根藥草，一尺來(lái)高，上面結(jié)一顆紅色小果。

    “這東西比你身體還大，你怎么吞進(jìn)去還能吐出來(lái)的？”

    “我肚子里天生有個(gè)空間可以放東西?！?br/>
    這下周開(kāi)也搞不清了?；仡^看看這果子。對(duì)比記憶知道，二階上品靈草凝識(shí)果，雖是二階，但因?yàn)橛刑厥庾饔?，比很多三階靈草還有價(jià)值。凡識(shí)境可無(wú)條件提升一重神識(shí)，第一次服用才有效。好東西啊。

    坐下準(zhǔn)備服用。先疏理原主的記憶。仔細(xì)過(guò)了一遍，慢慢的也能理解原主些了。

    自認(rèn)體質(zhì)不佳，進(jìn)階很慢，覺(jué)得很丟人，有點(diǎn)自卑。又青春叛逆，想得到爹娘重視，所以干脆就成了紈绔。

    本性倒是善良，沒(méi)做啥傷天害理之事。那就由我?guī)湍愀纳瓢伞?br/>
    小果入口即化，一股溫和平靜的氣息緩慢進(jìn)入識(shí)海，淡霧般的識(shí)海慢慢變濃，識(shí)海邊界進(jìn)一步拓寬。等到這股氣息吸收完畢，明顯感受到識(shí)海面積大增，已經(jīng)是凡識(shí)第七重了。

    直到這一刻，才感覺(jué)兩個(gè)靈魂之間的空隙才算是正式填滿，成為一個(gè)真正的整體。

    緩緩開(kāi)眼，黃小貓抓著那個(gè)磨盤一下的東西遞給他，意念表示：“好東西，滴血認(rèn)主?！?br/>
    “這是什么東西？”

    “我只知道對(duì)人類是好東西，對(duì)這些寶物我只有感覺(jué)，但不會(huì)辨認(rèn)?！?br/>
    寶獸啊，周開(kāi)覺(jué)得自己終于轉(zhuǎn)運(yùn)了。

    “那你怎么說(shuō)和我親？”

    “原來(lái)有些記憶，這次晉級(jí)又有了些新的記憶，但這個(gè)還是不知道?！?br/>
    以后慢慢問(wèn)吧，先看看這玩意是啥寶貝。找點(diǎn)清水洗凈，然后滴上血。一滴沒(méi)有反應(yīng)，周開(kāi)只好再滴上兩滴，直到血液裹滿那塊東西。

    嗖地一下，不見(jiàn)了。嗯？看看氣海，沒(méi)有。感受一下識(shí)海，識(shí)?？臻g上停著一個(gè)磨盤，金光閃閃，象顆太陽(yáng)一樣照亮整個(gè)識(shí)海，給人一種溫暖舒適感。

    接下來(lái)一大段文字從磨盤中飛出，飄向識(shí)海：

    “自在觀想磨盤，為佛祖舍利煉制成的佛家至寶?？伸丫毶褡R(shí)，自動(dòng)防御神識(shí)。第一層自在觀想法訣為：如是觀我，大樂(lè)熾燃。樂(lè)空圣妙，離欲具樂(lè)。金剛?cè)兆穑ㄉ頍o(wú)量?，F(xiàn)空廣大，平等自性。無(wú)礙語(yǔ)之，輪涅一切?！?br/>
    “每一輪進(jìn)階后，下輪觀想法訣自動(dòng)出現(xiàn)。進(jìn)階方式為觀想出一個(gè)新的小磨盤。”

    “神識(shí)進(jìn)攻方法為，凝聚小磨盤后，利用觀想法訣，神識(shí)控制讓小磨盤虛影進(jìn)入對(duì)方識(shí)海，傷害或磨滅對(duì)方識(shí)海。隨著神識(shí)水平增長(zhǎng)，攻擊距離和強(qiáng)度才能增長(zhǎng)?！?br/>
    馬上試試。在識(shí)海中盯著中間那個(gè)大磨盤，神識(shí)默想口訣，如神鐘大呂在識(shí)海中晌起。

    大磨盤緩緩原地轉(zhuǎn)動(dòng)，大磨盤不遠(yuǎn)處很快閃現(xiàn)出來(lái)一個(gè)小磨盤的樣子，有三分之一多點(diǎn)是金黃色，其他部分象薄霧一樣。觀想兩個(gè)時(shí)辰后，金黃色部分又多了一點(diǎn)點(diǎn)。

    看來(lái)自己要把這個(gè)磨盤填滿才算完成第一輪。那自己的神識(shí)已經(jīng)是凡識(shí)七層，才三分之一多點(diǎn)，那要到多少層才能填滿啊？再和磨盤溝通后得到回應(yīng)：“按磨盤標(biāo)準(zhǔn)神識(shí)強(qiáng)度的一個(gè)級(jí)別填滿才算是一輪。”

    這樣說(shuō)起來(lái)，自己的神識(shí)級(jí)別在凡識(shí)七層，但強(qiáng)度沒(méi)有達(dá)到磨盤標(biāo)準(zhǔn)。那自己填滿大部分的時(shí)候，強(qiáng)度就相當(dāng)于一般的靈識(shí)了？那不是可以外放探查了？想想應(yīng)該如此。

    長(zhǎng)吐一口濁氣，神清氣爽，感覺(jué)整個(gè)五官的靈敏度比以前強(qiáng)了不少。神識(shí)回來(lái)，睜開(kāi)眼，卻看到黃小貓正眼巴巴望著他。

    “我餓了?！?br/>
    “那你吃完還象上次一樣要睡幾天？”

    “上次因?yàn)橐獣x級(jí)，吃的急了點(diǎn)，這次慢慢吃?！?br/>
    吃東西就是修煉，睡覺(jué)就能晉級(jí)，還有傳承逐漸蘇醒，人不比獸啊。

    還好留了二三十顆二階后期妖丹，也不知道一顆夠它幾天消耗。拿出一顆來(lái)，黃小貓也是直接放到嘴里，不過(guò)這次看它沒(méi)有直接吞。

    神識(shí)水平高，煉丹是最合適的。前世看修真小說(shuō)，對(duì)煉丹最感興趣。覺(jué)得這么多新奇的物種，通過(guò)焚燒提煉，再互相結(jié)合反應(yīng)，形成一種新的對(duì)人體有用之物。

    和物理化學(xué)反應(yīng)很象，但又要通過(guò)一些玄之又玄的修真手段才能達(dá)成，神秘而又有趣。作為一個(gè)數(shù)理化基礎(chǔ)非常牢固的理科生來(lái)說(shuō)，非常希望探索一下。

    可惜煉丹除了神識(shí)強(qiáng)大，還需要火，最好還要有師傅教，有足夠的材料練習(xí)，境界也有一定要求。

    又打坐修煉黃龍?jiān)E，一絲絲靈氣吸入氣海，轉(zhuǎn)化為天力存儲(chǔ)。兩個(gè)時(shí)辰，感覺(jué)進(jìn)展極其緩慢，有些無(wú)奈。當(dāng)然本身也不太明白修煉的進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)速度在哪里。

    來(lái)這里已經(jīng)快一個(gè)月了，這種狀況要改變一下。以修煉為尊的世界，自己這種情況有點(diǎn)拿不出手啊。到時(shí)候還怎么去泡妞？碰到隨便一個(gè)情敵，被人一巴掌就扇飛了。

    左想右想也想不出個(gè)所以然，明天去問(wèn)問(wèn)爹跟姐姐，再去外面看看情況，了解了基礎(chǔ)才好做出具體的應(yīng)對(duì)計(jì)劃，擺著個(gè)好智商不用，那不是暴殄天物么。

    第二天起了個(gè)大早，去隔壁院。

    以前的周開(kāi)，基本上是沒(méi)錢了才來(lái)伸手要錢。周毅知道他賣妖丹剛發(fā)了筆小財(cái)，看到周開(kāi)過(guò)來(lái)還覺(jué)得非常驚訝，而且因?yàn)殪`魂融合和神識(shí)升層，周開(kāi)看起來(lái)也是神彩奕奕，與往日頗不一樣。

    周開(kāi)也覺(jué)得很不好意思，長(zhǎng)到這么大還不知道孝順爹娘。而靈魂完全融合后，叫聲爹娘也沒(méi)有心理障礙了：“娘，我想過(guò)來(lái)和你們一起吃飯?！?br/>
    這一聲娘叫得乖巧，直把藍(lán)彩英聽(tīng)得淚眼朦朧，原來(lái)再頑劣的小孩也有長(zhǎng)大的一天。

    一家人開(kāi)開(kāi)心心吃飯。周開(kāi)一看差不多了，“爹，姐，為啥我總覺(jué)得境界提升很慢呢？運(yùn)功兩個(gè)時(shí)辰，好象體內(nèi)天力才增長(zhǎng)那么一絲?！?br/>
    在周毅眼中，這也是個(gè)正常情況。其實(shí)黃龍?jiān)E是玄階下品功法，在小鎮(zhèn)來(lái)講算是不錯(cuò)的功法了。但周開(kāi)一來(lái)身體比較虛，功法運(yùn)轉(zhuǎn)速度較慢，二來(lái)懶，只花很少的時(shí)間來(lái)修煉，所以目前才煉體二重。原本想著，不求兒子聞達(dá)于諸候，但求平安快樂(lè)，境界低點(diǎn)就低點(diǎn)，還有自己保護(hù)著嘛。但兒子既然要追求，那也得鼓勵(lì)啊：“開(kāi)兒你身體弱些，靈氣吸收自然慢點(diǎn)。你目前的情況，要修煉快些，可以用靈石修煉，或者去買些培元丹修煉。當(dāng)然你要注意自己的身體承受能力，控制功法運(yùn)行速度?！?br/>
    “一階的培元丹我這沒(méi)有，我陪你去鎮(zhèn)上看看?！苯憬阒芗仰谓舆^(guò)話頭。弟弟洗心革面，做姐姐的也得幫上一把不是。

    鎮(zhèn)上最大的丹藥鋪叫靈丹閣，是丹塔設(shè)在洪山鎮(zhèn)的丹藥售賣點(diǎn)。周開(kāi)和周佳鑫過(guò)來(lái)的時(shí)候，靈丹閣內(nèi)人不少。修煉之人，培元丹用作提升，回氣丹可以補(bǔ)充天力，傷靈丹可以療愈內(nèi)外傷，還有其他一些特殊丹藥，基本上都是武者居家出外必備。很多修煉者一般都會(huì)按自己需求不時(shí)來(lái)逛逛，倒不像周開(kāi)這樣不學(xué)無(wú)術(shù)的，很少來(lái)逛丹藥鋪。

    很多丹藥還有靈草都有樣品擺放，寫清名稱，標(biāo)注價(jià)格。有一階和二階丹藥，每階又分下品、中品、上品和極品，而極品丹藥非常稀少。一階丹藥從二十到兩百不等，二階丹藥從兩百到一千不等。而一階靈草都在十靈石以下，二階靈草都在一百靈石以下。周開(kāi)一路看過(guò)來(lái)，想想這丹藥的利潤(rùn)可真是豐厚啊，難怪人家說(shuō)煉丹師有錢。

    再看看丹爐，數(shù)量不多。這也算是專門的靈器了。一階丹爐最高五百靈石，二階丹爐最高五千靈石。想想自己六千多靈石，也就夠買個(gè)二階丹爐了。但話說(shuō)回來(lái)，如果真會(huì)煉制二階丹藥，那整個(gè)幾爐出來(lái)，丹爐的成本馬上就回來(lái)了，還能繼續(xù)生產(chǎn)。

    如果自己的境界真的難以提升，可以想辦法學(xué)習(xí)煉丹。又聽(tīng)說(shuō)煉丹師收徒都非常嚴(yán)格，還不輕易收，就很頹然。但也埋下了一個(gè)渴望煉丹的種子，有了來(lái)到新世界的第一個(gè)夢(mèng)想。

    周開(kāi)買了五顆一階上品的培元丹，九百靈石。還有一本一二階靈草大全，四百靈石。這本書(shū)比家藏的那一本基本介紹要全面很多，而且寫得非常細(xì)致，除了識(shí)別之用外，還能為煉丹打下基礎(chǔ)。

    出得門來(lái)就問(wèn)姐姐：“姐，你說(shuō)我想要學(xué)煉丹的話，該從哪里入手？”

    周佳鑫其實(shí)也不太懂，但她畢竟宗門出來(lái)，或多或少知道些。

    既然弟弟上進(jìn)了，也就把自己知道的一些信息講講：“具說(shuō)武安國(guó)都丹塔的塔主是四階丹師，而我們玉女宗有三階丹師駐場(chǎng)，周家供奉著一位二階丹師，你倒是可以去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看能不能學(xué)到啥?！?br/>
    二階丹師在周家這樣一個(gè)家族里地位非常高。因?yàn)闊挼さ膹?fù)雜程度，和需要的各類基本知識(shí)及技能，反而比修煉難度要大不少。再加上各類新丹藥的失敗率，所以二階丹師都不容易達(dá)成。

    小鎮(zhèn)洪白周三家，都各只有二階丹師一名，丹靈閣有兩名二階丹師。周家那位二階丹師叫徐林，周家一般稱徐伯，周開(kāi)準(zhǔn)備回去后到徐伯那晃晃，看有沒(méi)有機(jī)會(huì)混個(gè)學(xué)徒當(dāng)當(dāng)，偷個(gè)師。