踏過(guò)那層白紗般的存在后，鞠冰縮在的世界變了。身邊的一切，似乎變得真實(shí)起來(lái)，不再是霧蒙蒙的一片。

    鞠冰所在的地方，是一片斷垣殘壁。從建筑的材料和殘骸中，鞠冰能夠隱隱看出，這是一個(gè)村莊。在遠(yuǎn)方，一個(gè)只有四五歲的小女孩正蹲在一條湍急的河流旁的樹(shù)下哭喊著。在她懷中，還有一個(gè)比她更小的嬰兒。

    鞠冰知道，這就是付明月的記憶了。但是，卻不想，是這么遙遠(yuǎn)的存在。鞠冰無(wú)心窺探付明月的記憶，便欲向之后的歲月出發(fā)。可是，鞠冰尋遍了這一片空間，依舊沒(méi)有找到前往之后記憶的路。鞠冰畢竟是第一次來(lái)到他人的記憶中，完全不知道該怎么去跨越。

    轉(zhuǎn)了一圈，鞠冰又回到了河流前，而那個(gè)小女孩，依舊在哭喊著。只是她的嗓子已經(jīng)有些啞了。

    鞠冰見(jiàn)狀，不禁有些心疼。他所在的地方，地面還是潮濕的?？上攵?，應(yīng)該是一場(chǎng)洪水沖垮了小女孩的村莊。只是，她的父母在哪里呢？鞠冰之前已經(jīng)巡視過(guò)這片區(qū)域了。沒(méi)有其他活人的存在。所以，小女孩的雙親很可能在這場(chǎng)洪水中喪生了。再結(jié)合兩個(gè)孩子的歲數(shù)，鞠冰心中已經(jīng)了然。這個(gè)女孩，應(yīng)該就是付明月了。

    “原來(lái)付明月有這么可憐的過(guò)去啊……”鞠冰嘆了口氣。既然自己找不到前進(jìn)的道路，那就試著幫幫付明月吧！

    鞠冰這么想著，上前和付明月搭起訕來(lái)?？墒?，付明月畢竟年紀(jì)還小，又遭逢了這么可怕的事情，她根本就說(shuō)不出什么有意義的話來(lái)。

    “這樣下去，可不是辦法……”鞠冰揉了揉太陽(yáng)穴。要是自己被困死在這段記憶中，那又如何去救付明月？無(wú)奈之下，鞠冰決定，帶著付明月去月華派。

    在鞠冰的一番安慰下，付明月終于不哭了，但也不說(shuō)話了。鞠冰想著法子逗了逗付明月，好不容易才讓她放下警惕。于是，鞠冰以帶付明月去找爸爸媽媽為借口，將她和付夕月抱在了懷中，而后御劍而起。

    月華派在什么地方？鞠冰不清楚。畢竟，他根本不知道這個(gè)村莊的位置。但是，“付明月”卻給了他指引。在鞠冰眼前，原本四周一片混沌，景致卻漸漸地有了變化。在鞠冰的面前，原本的混沌消散了，景色如同地毯般漸漸地在鞠冰面前鋪向遠(yuǎn)方。

    鞠冰不知道這是什么情況，但是他現(xiàn)在身在付明月的記憶中，那么這一段景致，必然也是付明月的記憶。當(dāng)年，付明月應(yīng)該就是朝著這里離開(kāi)的。只是，為何她的記憶中的景象，居然會(huì)和自己御劍時(shí)看到的一般？鞠冰有些詫異，卻也不作猶豫，向著唯一有景色的方向飛了過(guò)去。

    漸漸地，眼前的景色變得有些模糊了，如同處在云霧一般。鞠冰不知道這是什么情況，但是，直覺(jué)告訴他，眼前的云霧并非是那些如同記憶的邊境一般的混沌。于是，鞠冰一頭扎了進(jìn)去。

    四周的景色越來(lái)越模糊，漸漸地，就連光線都暗了下來(lái)，這讓鞠冰有些不安。雖然這里是付明月的記憶，但是，她也同時(shí)身中了可以制造夢(mèng)境的忘憂藤之毒啊！想到這里，鞠冰看了一眼懷中的幼年付明月。

    “原來(lái)是她睡著了啊！”鞠冰笑了，同時(shí)也有些不可思議。自己現(xiàn)在在做的，或許就是當(dāng)年付明月遇到的那個(gè)人做的事吧。而眼前的景致之所以會(huì)變得昏暗，正是因?yàn)楦睹髟滤说木壒拾桑?br/>
    想通了這一點(diǎn)，鞠冰不作猶豫，繼續(xù)向前御劍而去。他相信，自己的方向應(yīng)該是不會(huì)錯(cuò)的。那位將付明月帶走的修行者，應(yīng)該也不會(huì)沒(méi)事繞路吧！

    鞠冰一路向前，眼前已經(jīng)是一片黑暗。在這伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，鞠冰不知道過(guò)去了多久。突然間，鞠冰眼前一亮，可映入鞠冰眼中的，卻是一片熟悉而又陌生的景致。

    “這是……那個(gè)村莊？什么情況？”鞠冰愣了。雖然之前他只是看到了被洪水沖毀的村莊，但是，村莊的布局卻印在了鞠冰的腦海中。此時(shí)看來(lái)，這正是付明月所在的村莊啊！這是怎么回事？更重要的是，鞠冰懷中的付明月和付夕月已經(jīng)不見(jiàn)了。

    鞠冰正在思考間，地獄般的情景降臨了。洪水裹挾著樹(shù)木和各種殘骸沖向鞠冰，鞠冰正欲出手去救人，卻發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法動(dòng)彈。在這里，他只是一個(gè)旁觀者。

    鞠冰眼睜睜地看著洪水沖塌了村莊中的建筑，也將村民們一個(gè)個(gè)的卷走了。在洪水中，有一對(duì)年輕夫妻靠在一棵大樹(shù)旁，在樹(shù)上，還有一個(gè)四五歲的小女孩，那正是付明月！在母親的懷中，有一個(gè)尚在襁褓的嬰兒，正是鞠冰之前看到的，付明月抱著的付夕月。

    那位年輕的父親整個(gè)人都浸在洪水中，一手抱著洪水中的大樹(shù)，同時(shí)伸出另一只手握著年輕母親的手，而母親則整個(gè)浸在洪水中，卻依舊用盡力氣將她懷中的嬰兒托在水面之上。這一幕，看的鞠冰心急如焚。但是，他卻只能眼睜睜地以旁觀者的身份看著，卻什么也做不了。

    洪水是無(wú)情的，但愛(ài)是偉大的。那位父親不知哪兒來(lái)的力氣，竟然將自己的妻子拉近了一些。二人似乎說(shuō)了些什么，鞠冰聽(tīng)不真切。只見(jiàn)那母親將孩子放到了父親手中。她的動(dòng)作似乎用盡了全部力氣，在將孩子交給父親后，她抓著父親的那只手松開(kāi)了。

    就這樣，年輕的母親淹沒(méi)在了洪流之中。

    可是，事情并沒(méi)有結(jié)束。年輕的父親接過(guò)嬰兒后，剛把嬰兒送上樹(shù)，洪水中卻飄來(lái)了一棵斷樹(shù)。斷樹(shù)不偏不倚地撞在了年輕父親的腰間，年輕父親失去了知覺(jué)，也消失在了洪流中。最后，只剩下小女孩抱著比她還要小的妹妹呆呆地看著眼前的洪水。

    不知過(guò)了多久，小女孩似乎終于反應(yīng)了過(guò)來(lái)，開(kāi)始了哭泣。又不知過(guò)了多久，洪水消退了許多，小女孩所在的大樹(shù)幸運(yùn)地沒(méi)有被洪水折斷，并且，洪流的范圍也縮小到了大樹(shù)的一邊，露出了另一邊的土地。

    小女孩躡手躡腳地爬下了樹(shù)，而后抱著妹妹到處尋找著父母的蹤跡?？墒?，她的父母，卻早已喪生在了洪流之中。

    一番尋找無(wú)果后，小女孩回到了大樹(shù)旁。她的父母就是在這里消失的，她覺(jué)得，他們會(huì)回到這里將她們接回家。

    她等了許久，卻還是沒(méi)有等到父母的蹤跡，于是，她開(kāi)始哭泣。那正是鞠冰一開(kāi)始看到的那一幕。

    鞠冰正欲上前，卻發(fā)現(xiàn)自己還是不能動(dòng)彈。這是怎么回事？

    正在這時(shí)，鞠冰看到，不知什么時(shí)候，小女孩的父母又出現(xiàn)了。

    又要開(kāi)始循環(huán)了么？不對(duì)！洪水明明還在?。‰y道他們沒(méi)死？鞠冰百思不得其解。

    這對(duì)年輕夫婦，真的是付明月的父母。他們上前抱住了付明月，安慰著她，一家人有說(shuō)有笑，甚至他們的對(duì)話，鞠冰都能聽(tīng)清。對(duì)話的內(nèi)容似乎很溫馨，卻有些奇怪。哪里奇怪，鞠冰說(shuō)不上來(lái)。但是，付明月很開(kāi)心。這就夠了……

    鞠冰不知為何，突然有了這樣的想法。盡管他的父母又出現(xiàn)了，說(shuō)的話還很奇怪，但是，這樣就夠了。

    不對(duì)！自己為什么會(huì)這么想？這到底是怎么一回事？

    正在這時(shí)，付明月一家的對(duì)話戛然而止。小明月疑惑地看著父母，父母則是一臉溫柔地看著付明月?？墒?，一家人的對(duì)話，卻再也進(jìn)行不下去了。

    眼前的景致漸漸模糊，留下了貌似溫馨的一家人的身影。

    過(guò)了一會(huì)兒，鞠冰的眼前再次出現(xiàn)了同樣的情景，付明月一家遭遇洪水，而后只剩下付明月姐妹二人。再后來(lái)，她們的父母又出現(xiàn)了，一家人其樂(lè)融融。到了最后，一家人又不知該說(shuō)什么了，景致再次變得模糊，而那溫馨的一家人的身影，卻與之前的記憶重合了。

    這樣的輪回，一直在繼續(xù)著。每一段記憶片段的最后，一家人的身影都與之前的片段重合，就這樣，一直循環(huán)著，就連鞠冰都開(kāi)始相信，這就是真實(shí)。但是，理智告訴鞠冰，這簡(jiǎn)直是天方夜譚。

    可是，身在付明月的記憶中，就連鞠冰自己都有些分不清楚，到底哪段記憶是真的，哪段記憶是假的了。難道，自己作為旁觀者的這段記憶才是真的？畢竟，自己在別人的夢(mèng)境中，應(yīng)該是不能自由行動(dòng)才對(duì)的吧！否則，不就會(huì)擾亂付明月的記憶了么？

    鞠冰這么想著，開(kāi)始相信付明月的父母還活著這件事。但是，眼前的場(chǎng)景卻依舊在輪回著，直到鞠冰對(duì)付明月父母的死都感覺(jué)到麻痹了，卻依然沒(méi)有終止。這段回憶，似乎無(wú)休無(wú)止。

    “對(duì)了……她的父母肯定已經(jīng)死了?。　本媳腿惑@醒。兩個(gè)凡人可能在被洪水卷走后幸存么？這種可能性微乎其微。最重要的是，他們回來(lái)后，卻對(duì)自己被洪水卷走的事情只字不提，卻只是說(shuō)著一些過(guò)去的事情。這，正是鞠冰感覺(jué)奇怪的地方！這不是兩個(gè)活人會(huì)做的事！

    更讓鞠冰奇怪的是，之前那段被他自己否定的記憶中，他明明對(duì)于付明月說(shuō)的話根本聽(tīng)不清。可是，為什么這一次，他卻能夠聽(tīng)清付明月和她父母的對(duì)話呢？

    鞠冰終于確認(rèn)了，自己御劍帶著付明月離開(kāi)的記憶，才是真實(shí)的！

    “明月，醒醒吧！這不是真的！”鞠冰仰天長(zhǎng)嘯道。

    眼前的景致伴隨著鞠冰的大喊，被無(wú)情地打破了。與父母團(tuán)圓的夢(mèng)境，消失在付明月的哭泣聲中。

    當(dāng)鞠冰面前再次出現(xiàn)景物時(shí)，他發(fā)現(xiàn)，自己正站在飛劍上。而懷中的付明月，正在痛哭著。

    “是我驚醒了她的美夢(mèng)么？”