英語詞匯共有一百多萬，但是當(dāng)中有九十多萬個(gè)單詞的使用頻率極低，所以一般人掌握兩、三萬個(gè)詞匯，已經(jīng)可以應(yīng)付生活中百分之九十九的對(duì)話了。
非母語地區(qū)的學(xué)生，很難掌握眾多詞匯，而在以英語為母語的地區(qū)，受過良好高等教育的大學(xué)生們，一般都能學(xué)會(huì)兩萬到三萬個(gè)單詞，這就是非英語地區(qū)和英語地區(qū)的差別，詞匯量超過一萬之后，正常交談就會(huì)很簡(jiǎn)單了，畢竟常用詞就只有那么三四千個(gè)。
這個(gè)年代還沒出現(xiàn)測(cè)試詞匯量的技術(shù)，蘇木只是大概估算，事實(shí)上連他自己也不清楚自己究竟掌握多少詞匯，所說的兩萬多是他猜測(cè)，反正閱讀時(shí)候幾乎碰不到不認(rèn)識(shí)的單詞，即使不認(rèn)識(shí)，查完字典后也就會(huì)了。
他的腦袋很好用，比絕大多數(shù)人都好用，背單詞只要看一眼就能記住，金庸古龍他們的那些小說，看完之后可以倒背如流，不是世界上最頂尖的那種天才，但也算是天才。
平時(shí)稍微看看書，邊玩邊學(xué)，成績(jī)就已經(jīng)長(zhǎng)期保持全年級(jí)前三名，之所以有時(shí)會(huì)比別人低，是因?yàn)榭ㄋ固乩瓲栔袑W(xué)成績(jī)采用綜合評(píng)分的方式，課外活動(dòng)、特長(zhǎng)愛好等等也包含在內(nèi)，而蘇木不喜歡參加這些活動(dòng)，因此綜合分?jǐn)?shù)有時(shí)會(huì)比同學(xué)低。
大學(xué)畢業(yè)生，或許閱讀量豐富的成年人，積累兩萬多個(gè)字匯不奇怪，要知道他們年紀(jì)還小，莉莉-鄧波兒成績(jī)算是不錯(cuò)的，詞匯積累量剛好處于可以考ssat的階段。
而蘇木，以他的詞匯量考act都沒問題，因此莉莉才覺得厲害，再加上這家伙竟然打算做完前些年ssat考試題庫的所有題目，并且真的這樣做了，就快要全部做完，這更讓她覺得蘇木變態(tài)，嘴里說道：
“好吧，看來是我多管閑事了，以你的成績(jī)無論怎樣都能考好對(duì)吧，學(xué)會(huì)兩萬多個(gè)單詞的里昂同學(xué)？
我已經(jīng)在圖書館里待了半年多，就為了準(zhǔn)備ssat考試，你為什么最近開始學(xué)習(xí)了，不是很輕松就能考到高分嗎？我知道你的成績(jī)一直很穩(wěn)定?！?br/>
窗戶開著，有風(fēng)吹進(jìn)來，距離書架比較遠(yuǎn)，那點(diǎn)淡淡的霉味幾乎聞不到，蘇木坦然告訴說：“應(yīng)該可以考到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，但如果想跟其他人競(jìng)爭(zhēng)洛約拉私立中學(xué)、或者圣費(fèi)爾南多學(xué)院的公費(fèi)名額，必須比以前更加努力才行。
也許你不知道，我的家庭沒有你家那樣有錢，所以這些學(xué)校高昂的學(xué)費(fèi)對(duì)我家來說，會(huì)是個(gè)很大的問題，我的家人們已經(jīng)在為學(xué)費(fèi)發(fā)愁，我必須盡全力減小他們的壓力?！?br/>
以前也有人對(duì)莉莉說她家有錢，這是會(huì)讓她反感的事情，東西方文化觀念不同，這位姑娘不喜歡別人只關(guān)注自己出色的家庭，進(jìn)而忽略她本身的努力。
許多西方有錢人家的孩子，依舊在自己賺錢養(yǎng)活自己，這對(duì)華人而言簡(jiǎn)直是難以想象的，年輕人們希望追求屬于自己的生活，覺得依靠父母長(zhǎng)輩沒有成就感。
蘇木說了句大實(shí)話，倒沒跟別的窮人家孩子一樣，怨天尤人、悲觀喪氣。
語氣很淡定，他的家庭氣氛非常好，直接在成長(zhǎng)過程中影響到了他，非常缺錢沒錯(cuò)，日子也不是多么舒坦，可還能湊合過的下去，沒偷沒搶、也不需要跟誰借錢，不覺得丟人。
班里一半都是華人學(xué)生，相處那么多年耳濡目染，莉莉?qū)θA人性格多多少少還是知道些的，蘇木沒有打腫臉充胖子，又或者是剛認(rèn)識(shí)就討好自己，她欣賞這樣的性格，因?yàn)榧依镒銐蛴绣X，所以反而更在意深層次的東西，就像吃不飽的窮人只想要吃飽，不愁吃的人才追求美味，不在意蘇木是不是有錢，只是覺得性格很不錯(cuò)。
面帶微笑對(duì)蘇木說：“加油，你一定可以的。
這兩所學(xué)校都是我們洛杉磯地區(qū)的明星中學(xué)，難度肯定很大，不過我看過你做題的速度，愿上帝祝福你?！?br/>
“god（上帝）”這個(gè)詞，是每天人們最常用的單詞之一，沒有信仰的蘇木，或者說即使有，也只是信財(cái)神和佛祖的蘇木，此刻笑了笑，回答句“你也是”，接著便埋頭做題。
平時(shí)，莉莉從不缺少追求者，見過各種各樣的套路。
但像這次一樣，被別人無聲中斷話題的時(shí)刻，卻很少出現(xiàn)在她的生活中，美女總是有著各種與生俱來的優(yōu)勢(shì)，被蘇木無視，對(duì)她來說算是冒犯。
愣了幾秒，見蘇木真的開始做題，她腹誹想著：“也是個(gè)沒情趣的家伙，難怪幾年來都沒有女朋友……”
華人族群的形象，在美國(guó)白人和黑人心目中，總是無趣而又呆板的，大概就跟rb人或者韓國(guó)人差不多，甚至還不如印度人有趣。
太平洋東西兩端文化差異巨大，華人的謙虛、委婉等等品格，在這里并不適用，因此白人、黑人姑娘大多不喜歡無趣的華人男性，占有欲過強(qiáng)同樣也是他們被討厭的原因，以美國(guó)開發(fā)的生活方式來看，華人在兩性關(guān)系方面的“大男子主義”并不適合這里。
蘇木以為對(duì)方只是無聊到?jīng)]事干，才跟自己說了幾句話，根本沒有放在心上，并不知道自己錯(cuò)過了和莉莉成為朋友的好機(jī)會(huì)。
也可能即使知道都不會(huì)在意，畢竟兩人擁有不同的膚色、不同的思維、不同的家世，就算成為朋友也聊不到一塊去，而且就快要離開這座學(xué)校，結(jié)交朋友的心思淡了不少，假如現(xiàn)在是六年級(jí)，兩人之間說不定真會(huì)發(fā)生點(diǎn)什么。
……
恢復(fù)沉默無言的狀態(tài)。
一份份試卷被蘇木寫完，全部搞定后看了看戴在手腕上的電子表，發(fā)現(xiàn)才將近七點(diǎn)鐘，連天都還沒有完全黑掉，于是又從書包里拿出一本厚厚的寫作范文，低著頭一行行看完，很快又翻到下一頁，莉莉瞥了蘇木一眼，以為他在匆匆瀏覽，繼續(xù)低頭忙自己的作業(yè)。
李平安最近都獨(dú)自回家，自從上學(xué)那天起，他就從沒進(jìn)過學(xué)校的圖書館，當(dāng)然不可能陪蘇木一起看書。
學(xué)校明天放假，他在操場(chǎng)跟朋友踢足球玩到現(xiàn)在，就在這時(shí)候，他忽然看到不應(yīng)該出現(xiàn)在操場(chǎng)的凱特，竟然對(duì)自己招手了……