?【宋端午的彪悍之路429第一頁(yè)】
宋端午的腦子里亂歸亂，但是四虎子卻是絲毫都沒(méi)有一點(diǎn)察覺(jué)似的！
這也難怪，自打這個(gè)沒(méi)了蛋子的男人，將一顆紅心全部系在女兒胡小娥未來(lái)的光明前途之上的時(shí)候，這個(gè)做父親的除了拼了老命的為女兒掙老本以外，恐怕就是鞍前馬后的跟著宋端午，去搏出一個(gè)能給女兒幸福的前程！
很顯然女兒即將要上學(xué)這件事雖然算不得什么大事，但對(duì)于四虎子來(lái)說(shuō)卻是幸福生活開(kāi)始的，所以當(dāng)四虎子亦步亦趨的跟著宋端午邁進(jìn)了交大附中的大門(mén)時(shí)，他的那個(gè)狀態(tài)雖然不敢說(shuō)像是進(jìn)了紫禁城一般的畏首畏尾，但要說(shuō)成是劉姥姥進(jìn)大觀園，卻是絲毫不為過(guò)的。//.歡迎來(lái)到番茄閱讀//()
“三哥！這···這是高中么？小娥以前那個(gè)學(xué)校跟這相比，那簡(jiǎn)直就沒(méi)法形容??！”
四虎子踩著略軟但頗有彈性的塑膠操場(chǎng)上感慨著，宋端午雖不知道胡小娥以前上的那個(gè)學(xué)校是什么樣子，但是從四虎子的嘴里卻能分辨的出來(lái)，似乎也并不是什么資金雄厚的地方！而當(dāng)他看到四虎子望著那一棟棟的教學(xué)樓眼睛都有點(diǎn)直了的時(shí)候，宋端午的腦海里就已然能浮現(xiàn)出以前自己上的那個(gè)高中是個(gè)什么樣子了！
暴土揚(yáng)塵的操場(chǎng)，破木板子搭就而成臭氣熏天的旱廁，外加上教室里斑駁的水泥墻，同那個(gè)時(shí)代死教條的老師和青澀什么都不懂的同學(xué)形成了一幅幅可笑而又無(wú)奈的畫(huà)面！
“這你可得記住，以后你就是這里學(xué)生的家長(zhǎng)了，逢年過(guò)節(jié)來(lái)看望老師或者期末開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的，都是要你出場(chǎng)的！”
宋端午笑著說(shuō)道，四虎子聽(tīng)的卻是心潮澎湃！具體的感覺(jué)是一個(gè)怎樣的呢？恐怕估計(jì)跟舊社會(huì)的地主老財(cái)指著一塊肥田，對(duì)佃戶說(shuō)‘以后那塊地就是你的了’的感覺(jué)一樣一樣的！
窗明幾凈，整潔清幽，到處都是朗朗的讀書(shū)聲，這些元素恐怕就是四虎子在邁進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，所期待并一一見(jiàn)識(shí)過(guò)的形象了，而當(dāng)他跟著宋端午徑直的來(lái)到了學(xué)校辦公樓的時(shí)候，纖塵不染的地面和墻上不時(shí)出現(xiàn)的訓(xùn)條或者箴言，則讓四虎子頓時(shí)有了點(diǎn)畏懼的感覺(jué)！
“三哥，咱這是去哪??？”四虎子有點(diǎn)腿肚子轉(zhuǎn)筋的問(wèn)道。()
宋端午微微一笑，沒(méi)說(shuō)話，而是帶著他徑直的來(lái)到了一處看著就跟其他地方不太一樣的房門(mén)前，而當(dāng)四虎子將視線放在門(mén)上的銘牌時(shí)，校長(zhǎng)室這三個(gè)大字，則頓時(shí)映入到了四虎子的眼里！
斗大的字不認(rèn)得多少的四虎子心里頓時(shí)發(fā)毛了，因?yàn)樵谒磥?lái)，凡是能當(dāng)教員的，那可是都天上的文曲星下凡，擱古代那是秀才，那是舉人！雖然白丁一個(gè)的胡四圣本不用畏懼這些個(gè)肚子里有點(diǎn)墨水的讀書(shū)人，但是本著以慈父心懷的他，怕的卻是老師因?yàn)榍撇黄鹚槑由纤呐畠海?br/>
相信這是每一個(gè)父母都能體會(huì)的心情，老鼠雖然人人喊打，但是相信它也不希望自己生下來(lái)的崽子也是個(gè)打洞的命??！所以說(shuō)當(dāng)這種心態(tài)被人類(lèi)總結(jié)成為‘望子成龍望女成鳳’的言語(yǔ)時(shí)，顯然就很符合四虎子現(xiàn)在的心態(tài)。
“進(jìn)來(lái)！”
宋端午的敲門(mén)聲過(guò)后，里面就想起了一個(gè)威嚴(yán)的聲音，四虎子下意識(shí)的一個(gè)激靈，而宋端午則像是洞悉了四虎子的感受一般，特意的拍了拍他的肩膀以示勉勵(lì)，就微笑的擰開(kāi)了校長(zhǎng)室的房門(mén)，快步的走到了滿頭白發(fā)帶著一副老學(xué)究眼鏡的老校長(zhǎng)面前，而這時(shí)，四虎子才哆哆嗦嗦的閃身進(jìn)來(lái)關(guān)好了房門(mén)。
“你是？！”老校長(zhǎng)扶了下眼鏡框，望著宋端午和四虎子不無(wú)疑惑的問(wèn)。
宋端午伸出了手，微笑道：“您好，校長(zhǎng)先生，我是一位孩子的家長(zhǎng)，來(lái)您這里一是拜會(huì)下教育界德高望重的老先生，二是來(lái)辦理入學(xué)貴校的相關(guān)手續(xù)，我想這些市教育局的韋局長(zhǎng)都跟你說(shuō)過(guò)了吧！”
不得不說(shuō)宋端午很會(huì)說(shuō)話，也很會(huì)掩飾自己的意圖，前面大篇幅的馬屁拍上之后，后面緊接著就是自己的來(lái)意，有點(diǎn)變相糖衣炮彈的意思。
文化人大多都喜歡恭維，而這位老校長(zhǎng)也果不其然的是如此，宋端午的兩個(gè)馬屁雖然都是明晃晃的拍了過(guò)去，但是老校長(zhǎng)卻還是笑成了滿臉的褶子。
這老頭一聽(tīng)宋端午的介紹，立馬放下了手中的文案，跟宋端午握了下手，力道不大但剛好能把握住誠(chéng)懇的意思。
“哦！原來(lái)你們就是小韋介紹過(guò)來(lái)的?。『谜f(shuō)，好說(shuō)，都是自家人！哎，小韋是我以前親手帶過(guò)的學(xué)生，現(xiàn)在人家成了教育局局長(zhǎng)嘍，而我還是一個(gè)高中校長(zhǎng)，哈哈，往事休要再提···”
人一老，就難免的總喜歡聯(lián)想過(guò)去，很顯然這滿頭花白頭發(fā)的老頭也是如此，他先是請(qǐng)宋端午和四虎子二人坐下，親自倒了兩杯水后，就笑著說(shuō)道，也不管跟人家熟不熟，就說(shuō)這些有得沒(méi)得，難怪看樣子學(xué)術(shù)應(yīng)該精通，但年紀(jì)一大把仍舊是個(gè)校長(zhǎng)！
宋端午知道，這叫沒(méi)抓住主要矛盾！
“哈哈，韋局長(zhǎng)他再怎么高升，在您的面前不也得老老實(shí)實(shí)的叫一聲先生么！所以啊，您老能培育出這么多堪當(dāng)棟梁的人才，光是這份兒桃李滿天下的德行，就足以讓人敬仰了！”
宋端午對(duì)這個(gè)韋局長(zhǎng)和老頭子之間的關(guān)系可不感興趣，宮嘉希說(shuō)宋端午去的時(shí)候，只要說(shuō)是韋局長(zhǎng)介紹過(guò)來(lái)的就萬(wàn)事ok，不過(guò)當(dāng)宋端午這又是一記更大的馬屁拍過(guò)去的時(shí)候，老頭的笑意就不禁更甚了，連帶看宋端午的眼神都有點(diǎn)像看自己得意門(mén)生的味道。
宋端午的話語(yǔ)里用的那個(gè)稱(chēng)呼是‘先生’而不是‘老師’，那是因?yàn)樗味宋缌舷肜项^都一大把年紀(jì)了，思想上肯定有復(fù)古的趨勢(shì)，而正如他所想的是，這一句‘先生’則正中了老校長(zhǎng)的下懷！
天下的治學(xué)之人不少，而各個(gè)的脾氣秉性也不盡相同的，但是這個(gè)酸勁兒，卻是每個(gè)文化人或多或少都有一些的，而宋端午也恰恰是抓住了這點(diǎn)，他知道文化人向來(lái)喜歡玩虛的，而這方面宋端午最是擅長(zhǎng)！
“哈哈，好說(shuō)，好說(shuō)，都是自家人！”老校長(zhǎng)依舊開(kāi)懷大笑的念著他的口頭禪，可是當(dāng)他看到宋端午的笑容有了點(diǎn)賠笑的意思時(shí)，老頭就頓時(shí)感覺(jué)到了自己太過(guò)了！
“哎呀，看我這老頭子！一大把年紀(jì)還是沒(méi)有學(xué)會(huì)虛懷若谷！哎，見(jiàn)笑啊兩位！”老頭趕緊的端正了姿態(tài)，朝宋端午一伸手，說(shuō)道：“檔案呢？”
老校長(zhǎng)當(dāng)然要的是胡小娥的檔案，而神游天外的四虎子被宋端午一捅之下醒轉(zhuǎn)過(guò)后，這才連忙誠(chéng)惶誠(chéng)恐的將檔案雙手奉上！