當(dāng)一個(gè)人被要求做他根本做不到的事情時(shí)，就很容易產(chǎn)生一種擺爛的心態(tài)。

    比如，只會(huì)做汽車卻突然得知自己要去研究飛機(jī)的廖杉。

    再比如，只能考35分卻被要求考大學(xué)的廖愛(ài)黨。

    廖杉甚至為了能讓自己心安理得擺爛，想出了一套自洽的邏輯。

    首先，是她不想研究飛機(jī)嗎？早十幾年、不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)是六、七十年后，算了，這亂套的時(shí)間。在她還是21世紀(jì)的“廖杉”時(shí)，從小聽(tīng)著姑奶奶的傳奇故事，她小時(shí)候也想去研究飛機(jī)，但因?yàn)楦簧系哪X子，最后陰差陽(yáng)錯(cuò)變成了研究汽車制造；再者，研究殲擊機(jī)這種大項(xiàng)目，參與的研發(fā)人員肯定不在少數(shù)，缺她一個(gè)小螺絲釘，應(yīng)該也……影響不大的吧？

    廖杉自欺欺人的說(shuō)服自己，心安理得的擺爛，并愉快的鞭策起廖二哥學(xué)習(xí)。

    廖愛(ài)黨是真不愛(ài)學(xué)習(xí)，課上一有聽(tīng)不懂的地方，他就忍不住的不耐煩，再也聽(tīng)不進(jìn)去了。

    廖杉和廖愛(ài)黨一起上了一星期的學(xué)，就看出了這便宜二哥是有些厭學(xué)情緒的，她要推一把，他才能學(xué)一點(diǎn)，像趕毛驢一樣。

    這樣可不行啊。

    廖杉能上學(xué)可是答應(yīng)了廖老爹的要求，要幫助二哥考上大學(xué)的。

    她想了很多辦法。

    周末放假，看著廖二哥磨洋工似的寫(xiě)作業(yè)，廖杉試圖利誘，“二哥，打起干勁來(lái)啊！考上大學(xué)多好啊，聽(tīng)說(shuō)每個(gè)月國(guó)家會(huì)補(bǔ)貼糧食、棉襖、棉鞋，到時(shí)候就能吃飽飯了！”

    廖愛(ài)黨聞言立刻低頭重新看起筆記本上記的題目。

    沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，快速滑跪。

    “這糧就不是我能吃的?！绷螑?ài)黨兩眼一抹黑的喃喃道。

    廖杉給他打雞血，“人的潛力是無(wú)限的，就像橡皮筋，抻一抻總能再拉開(kāi)些的。相信自己，你能行！人就是在不斷挑戰(zhàn)極限中，不斷擴(kuò)展自己的能力的?！?br/>
    廖愛(ài)黨把本子一推，站起上來(lái)往外走，朝著廖杉斜睨一眼，“別給我灌迷魂湯了，怪不得人們都說(shuō)，女人的嘴騙人的鬼。快歇歇吧，小騙人鬼，你二哥又不是個(gè)傻的?！?br/>
    廖杉無(wú)語(yǔ)，三角函數(shù)都研究不明白的人怎么有臉說(shuō)自己不是個(gè)傻的？

    眼看廖二哥要跑，廖杉趕緊追出去，“哥，你作業(yè)不寫(xiě)，要上哪兒去？”

    廖愛(ài)黨腳步加快，“我去拾點(diǎn)柴火，你別跟著我。”

    在堂屋里到處翻著玩的廖勝利見(jiàn)原本在院子里寫(xiě)作業(yè)的兩人往外面走，頓時(shí)急了，“哎！你們倆出去玩怎么不帶我??！”

    廖勝利匆匆把院門掛上插銷，追了上去。

    “二哥，逃避是沒(méi)有用的，該面對(duì)的還是需要面對(duì)，回去后還是要繼續(xù)做題……”

    “二哥，去山上嗎？上回你撿的野栗子真好吃，就是少了點(diǎn)、小了點(diǎn)，咱們?cè)偃彀伞?br/>
    廖愛(ài)黨被這左一句右一句煩得恨不得捂著耳朵往前跑，弟弟妹妹什么的就是來(lái)討債的，沒(méi)事兒生這么多孩子干啥！

    他個(gè)子高，一雙長(zhǎng)腿步子邁得極大，廖杉和廖勝利跟在后面，追著他一路小跑。

    “廖愛(ài)黨同學(xué)，你要擺正學(xué)習(xí)的態(tài)度……”

    “要不咱們?nèi)ズ永镒ヴ~(yú)去吧……”

    廖愛(ài)黨腳步越來(lái)越快，受不了一點(diǎn)，一個(gè)讀書(shū)讀傻了、一個(gè)只知道玩。

    “三兒？”

    一個(gè)女聲突然傳進(jìn)耳朵，廖杉聽(tīng)到有人叫她立刻轉(zhuǎn)頭去看，只見(jiàn)一個(gè)和她差不多大的女孩抱著一盆剛洗好的衣服，眼睛亮亮的看過(guò)來(lái)。

    廖杉很快認(rèn)出來(lái)，這是原身上學(xué)時(shí)候玩得好的同學(xué)。

    她只好停住腳步，匆匆對(duì)著跑遠(yuǎn)的兩人喊，“別玩太久啊！”

    廖曼玲咧嘴笑，“三兒你怎么像跟小孩說(shuō)話一樣？”

    廖杉無(wú)奈，按照她后世的年齡，看廖二哥和廖小弟可不就像看待個(gè)孩子一樣。

    她不多言，轉(zhuǎn)而和廖曼玲寒暄起來(lái)，“玲玲你怎么不念書(shū)了？我都沒(méi)在學(xué)校見(jiàn)到你。”

    原身和廖曼玲玩得好，上課時(shí)都是坐在一起，廖曼玲雖然和她同歲，但因?yàn)樵砩蠈W(xué)早，所以高一個(gè)年級(jí)，廖曼玲這學(xué)期應(yīng)該讀初三，但廖杉都沒(méi)在學(xué)校見(jiàn)到她，所以才一直沒(méi)想起這個(gè)人來(lái)，直到剛剛碰面。

    “我不讀了?！绷温嵴f(shuō)得輕巧，不以為意，“我嫂子剛生了孩子，我要幫襯著家里的活計(jì)?！?br/>
    “可是——”廖杉張了張嘴，還是沒(méi)多說(shuō)什么。

    這種情況才是人們習(xí)以為常的。女孩最多上個(gè)幾年學(xué)，便會(huì)早早輟學(xué)下來(lái)幫襯家里、操持家務(wù)。還有些女孩連學(xué)都沒(méi)有上過(guò)，家里窮、大人也不讓。

    廖杉說(shuō)什么勸廖曼玲繼續(xù)上學(xué)的話都會(huì)像是站著說(shuō)話不腰疼，能去讀高中的她才是這個(gè)村子里的異類。

    被河水浸得發(fā)涼的粗糙細(xì)手握住廖杉的手，廖曼玲眼含羨慕的說(shuō)，“三兒，你要好好讀書(shū)啊?！?br/>
    “……”廖杉心口發(fā)沉，喉嚨凝塞，“有時(shí)間就來(lái)找我玩，我給你念書(shū)聽(tīng)。”

    廖曼玲笑著應(yīng)了。

    但是她卻一次都沒(méi)有再來(lái)過(guò)。

    ——

    廖杉望著高山、天空，第n次清晰的認(rèn)識(shí)到，這時(shí)候的廖家村愚昧、貧窮、落后，要改變命運(yùn)必須走出去。

    知識(shí)改變命運(yùn)，這句話從來(lái)不只是說(shuō)說(shuō)而已。

    廖愛(ài)黨腋下夾著小弟從山上下來(lái)，就見(jiàn)讀書(shū)讀傻了的小三站在山腳下發(fā)呆，他沒(méi)好氣，“站這兒干啥，堵我呢？”

    廖杉回過(guò)神來(lái)，就見(jiàn)一道黑影朝自己飛來(lái)，她下意識(shí)的伸手接住，定睛一看，是個(gè)半黃半紅的野柿子。

    廖勝利雙手抱著柿子啃得正歡，只舔不舍得吃，“我們可沒(méi)背著你偷吃，都讓別人摘去了，只剩這兩個(gè)，還是二哥爬到樹(shù)上才在頂上找到的?！?br/>
    廖愛(ài)黨冷哼，“這種酸不溜秋的東西我才不愛(ài)吃?！?br/>
    “哪里酸了？”廖勝利剛要為美味的柿子鳴不平，突然眼珠子一轉(zhuǎn)，連忙改口，“是挺酸的，三姐你吃不？吃不了酸的話可以給我，我不挑的。”

    廖杉不理他，有些感動(dòng)的看著廖愛(ài)黨，“二哥，雖然你長(zhǎng)得又兇又黑……”

    “脾氣也不好，”

    “還有些大男子主義?！?br/>
    廖勝利慌張的小眼神左右瞟著臉越來(lái)越黑的二哥和小嘴叭叭還在繼續(xù)說(shuō)的三姐。

    “腦子也不算聰明，”廖杉認(rèn)真的說(shuō)道，“但你要走出去，去看看外面的世界，很精彩的。廖家村只是我們的起點(diǎn)，但不該是我們?nèi)松娜俊！?br/>
    廖愛(ài)黨目光幽幽的看了她好一會(huì)兒。

    “知道了?！绷螑?ài)黨帶頭往家走，“回去我就學(xué)習(xí)?！?br/>
    廖勝利捧著柿子還在舔，怎么二哥突然就不生氣了？想不明白，柿子真好吃，要是天天都能有就好了。

    *

    廖二哥確實(shí)有開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，硬著頭皮學(xué)。

    態(tài)度值得嘉獎(jiǎng)，結(jié)果一塌糊涂。

    廖杉一臉的恨鐵不成鋼，看著她哥剛剛隨堂測(cè)試作出的答案，“課上李老師講課你認(rèn)真聽(tīng)了嗎？”

    廖愛(ài)黨刷刷翻開(kāi)筆記本，“聽(tīng)了啊，你看我都記筆記了！”

    廖杉質(zhì)問(wèn)，“那你給我講講李老師都講了什么知識(shí)點(diǎn)？”

    長(zhǎng)相又兇又野的黑皮青年平時(shí)銳利明亮的雙眼突然失去光芒，磕磕絆絆的說(shuō)，“啊、額……在水里或融化狀態(tài)下的能夠?qū)щ姷幕衔锝须娊赓|(zhì)，如鹽、堿、醋……”

    廖杉額上青筋崩起，“是酸，不是醋。”

    坐在前面的陳磊扭過(guò)身子來(lái)，“酸和醋不是一種東西嗎？”

    “不一樣的，醋屬于酸的一種，但酸不僅僅只有醋一種，酸是一類化合物的統(tǒng)稱?！绷紊疾荒芙o這些連試管瓶都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的孩子們講什么強(qiáng)酸、弱酸之類的，只能盡可能的從生活中舉例，“檸檬酸、蘋(píng)果酸也是屬于酸，所以是’酸’，不能寫(xiě)’醋’?！?br/>
    廖愛(ài)黨和陳磊這才明白了些，點(diǎn)點(diǎn)頭表示自己記住了。

    陳磊又接著問(wèn)，“電又是什么？”

    廖杉張了張嘴，不知道該怎么解釋，三百年多年前就有人發(fā)現(xiàn)的東西，在這個(gè)閉塞落后的山野卻是這些農(nóng)村少年們的知識(shí)盲區(qū)，“電就是……額，打雷時(shí)天上閃過(guò)的那道光就是電，電還能讓燈亮起來(lái)、讓機(jī)器動(dòng)起來(lái)……”

    看著兩雙茫然的眼睛，廖杉心累，擺了擺手，“算了，先記吧，死記硬背，等你們考上大學(xué)就能親眼見(jiàn)見(jiàn)電了?！?br/>
    廖杉低頭從第一道題開(kāi)始講，“在同一條件下，氧化性和還原性強(qiáng)弱的判斷，你就記字少的大于字多的，氧化劑大于氧化產(chǎn)物，還原劑大于還原產(chǎn)物……”

    沒(méi)聽(tīng)到回應(yīng)，廖杉略感奇怪，一抬頭，好家伙，廖愛(ài)黨同學(xué)正望著教室外面愣神呢。

    廖杉是背對(duì)著窗戶的，她轉(zhuǎn)身看了一眼，是初中班上那些孩子早放學(xué)了，廖勝利同學(xué)的腦袋突然占據(jù)大半個(gè)窗口，嬉皮笑臉的扒在窗沿上，“二哥、三姐，你們還沒(méi)放學(xué)啊？”

    廖愛(ài)黨一下子回過(guò)神來(lái)，表情變得有些嫌棄，“還有一節(jié)課，你現(xiàn)在教室外面玩會(huì)兒，別大吵大鬧的叫喚?！?br/>
    廖杉沒(méi)把這出放在心上。

    還是后來(lái)慢慢琢磨過(guò)來(lái)。

    每天上學(xué)廖家兄妹姐弟三人通行，到了學(xué)校之后會(huì)先經(jīng)過(guò)初中的教室，目送廖小弟進(jìn)去坐下，剩下的兩人才一起去高三的教室；中午，廖愛(ài)黨和廖杉去初中的教室和廖勝利一起吃午飯，水煮的紅薯，都放在廖愛(ài)黨這里，主要是防著廖勝利上課的時(shí)候就偷偷吃掉了；下午，三人再一起放學(xué)回家。

    “這世界上有三件事是藏不住的?！?br/>
    廖愛(ài)黨坐在廖勝利同桌的凳子上，長(zhǎng)腿有些無(wú)處安放，一伸一曲的擺著，嘴里嚼著快要吃吐的紅薯，聞言假裝不經(jīng)意的收回視線，看向廖杉，“什么？”

    “貧窮、咳嗽和……”廖杉沒(méi)繼續(xù)說(shuō)，只看向剛剛廖愛(ài)黨不自覺(jué)看過(guò)去的地方，目光輕飄飄的在靠墻坐著的那女孩身上點(diǎn)了一下。

    廖愛(ài)黨順著她的目光看過(guò)去，立刻逃似的看向茅草屋頂，板著張臉。

    廖杉嘖嘖兩聲，頗為新奇的打量著他，“皮膚黑就是好啊。”臉紅也看不太出來(lái)。

    廖勝利剛把紅薯三兩口吃完，“什么三件事藏不出？三姐你還沒(méi)說(shuō)完，貧窮、咳嗽和啥？”

    “饑餓?！绷紊茧S口糊弄他。

    廖勝利深以為然，“可不是嗎，肚子一餓就會(huì)叫，確實(shí)藏不住?！闭f(shuō)完，他就匆匆朝外面跑，急著找小伙伴們玩。

    廖杉慢條斯理繼續(xù)吃著手里的紅薯，不是教養(yǎng)好，僅僅只是她也要吃吐了。

    一邊味同嚼蠟般維持著生理需求，廖杉一邊觀察著坐在靠墻位置的人。

    三個(gè)女孩們湊在一起邊吃邊聊，時(shí)而發(fā)出幾聲笑聲，其中一個(gè)女孩最為顯眼。不是說(shuō)她有多么漂亮，只是身上多了一些其他人沒(méi)有的文雅氣質(zhì)，笑起來(lái)雙眼瞇起，看起來(lái)十分可愛(ài)。

    廖杉認(rèn)識(shí)她，但并不是很熟。那女孩和廖曼玲一個(gè)年級(jí)，叫李易安。李清照的“李”、易安居士的“易安”，不愧是李老師的獨(dú)女。

    嘖嘖，還以為是狼崽子，沒(méi)想到實(shí)際上是狗東西。

    廖杉咽下嘴里的紅薯，喃喃感嘆道，“比我還小一歲呢，真是畜生——”

    在廖愛(ài)黨投來(lái)的銳利目光下，廖杉幾乎沒(méi)有停頓的話頭一轉(zhuǎn)，“真是出生的太陽(yáng)?。∶髅挠至裂?！”