今年旗開得勝，教學(xué)質(zhì)量、勤工儉學(xué)兩項工作，都有起色，領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，教師節(jié)給學(xué)校教師和教師配偶各做一套服裝。

    決定以后，第二天請來了裁縫，給本校教師及其配偶量身體，學(xué)校院子熱鬧起來了。好多老師的屋子里都有人，有的聊天、拉家常，有的到教室、繡花廠、草繩廠轉(zhuǎn)著看。學(xué)校一下子有了一種家的溫馨。

    校園里有優(yōu)秀學(xué)生的考試試卷，有這幾次考試學(xué)校的獲獎喜報，有學(xué)生的挑戰(zhàn)書和應(yīng)戰(zhàn)書。

    誰說學(xué)習(xí)不是一場戰(zhàn)斗？那是你沒有融入學(xué)習(xí)競爭的氛圍；誰說學(xué)習(xí)沒有技巧，那是你從來沒有想過學(xué)習(xí)的方法是如此的重要！

    作為教師家屬，多少次在人前，不愿提起自己的家人在望嵩任教，是怕遭人白眼和嘲笑——一個屢次考成“禿子”的學(xué)?！，F(xiàn)在，這所學(xué)校變了，變得人們津津樂道，夸贊學(xué)生的努力，夸贊老師教得好！

    看了學(xué)校的兩個小廠，看到了學(xué)校的希望，看到了學(xué)校的未來。這樣一所學(xué)校，如果大家團(tuán)結(jié)一心，用現(xiàn)在的干勁和頭腦，再堅持個三年五年，會進(jìn)步到怎么樣？好多人不敢想象。

    馬老師的老婆，李老師的那一位，王老師的孩他媽都來了，她們擔(dān)心學(xué)校教學(xué)工作忙，繡花廠的活計多，忙不過來，主動來學(xué)校幫忙。

    “馬嫂，姑娘快出嫁了，你家里有事。今天你來學(xué)校幫忙，情我和老師們領(lǐng)了，你還是回去忙吧？”阿云勸說馬老師的老婆。

    “我回去？你知道你哥咋說。人家學(xué)校待咱們這么好，咱能干點(diǎn)啥？該去幫忙去幫幫忙。給老頭爭點(diǎn)氣。”馬嫂一邊說，一遍模仿著馬老師說話的樣子。逗得滿屋子的人都笑了。

    “李嫂、王嫂?！蓖跎┝ⅠR閘斷阿云的話，說:“大兄弟，你就不要說了，我們都商量好了，這個忙，我們是幫定了。不光我們，下午還有人來哩?！?br/>
    李嫂接著說:“校長，你就不要惦記這些事了，忙你的去吧。你忙的事，我們幫不上。可這扯扯布了，釘釘扣子了，我們會。你就放心吧！”

    轉(zhuǎn)眼教師節(jié)到了。

    望嵩中學(xué)的操場上，一排排的放滿了凳子。今年望嵩鎮(zhèn)教師節(jié)表彰大會在這里舉行。

    **臺的幕布上八個燙金大字“優(yōu)秀教師表彰大會”灼灼生輝，兩側(cè)的六面紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)。由望嵩中學(xué)等四所學(xué)校的鼓號隊分布在會場四周，大喇叭播放著《歌唱祖國》的樂曲，雄壯動聽。

    “望嵩中學(xué)的教師入場了！”

    隨著大會主持人的介紹，大家的眼神一下全部集中到入場口。三人一排，邁著整齊的步伐，統(tǒng)一的白色制服，給人一種漂亮大氣的感覺，臉上展現(xiàn)著自信樂觀的氣息。阿云在隊伍的前面，引領(lǐng)著隊伍，沉著，堅定。

    會場上沸騰了，鼓號聲響起來，會場的人們都站起來，翹首觀望這由落后走向前排的隊伍。是什么技巧促成了他們的進(jìn)步？是什么力量保證了他們的成功？

    ……

    阿云面帶微笑，但他并不陶醉。他知道前進(jìn)的每一步，他知道每一步付出的努力，他知道努力所需要的堅韌和艱辛。正是一群人，同心協(xié)力，肝膽與共的不懈拼搏，才換來今天的成功！而這，只不過是今后發(fā)展的一個基點(diǎn)，路還在后面，需要付出更多更多……

    ……

    大會在國歌聲中結(jié)束了。望嵩中學(xué)獲得了教育質(zhì)量提升獎和勤工儉學(xué)成功獎，受到縣教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

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