二人互換了身份印記，可以借助在身份玉牌，在一定的范圍內(nèi)互相傳訊消息。不過，也有專門的傳訊法器，據(jù)說祭煉到精深處，可以跨星球?qū)崟r(shí)傳訊，頗有些量子通訊的意思在里面。

    得了對方的身份印記，李德便知曉了這女子的情況，竟是丹脈的師姐，喚作宋夢萱。李德又重新介紹了一下自己，宋夢萱聞聽李德是斗戰(zhàn)一脈的新弟子，倒也有些意外，不過到分別，李德也不曾看到宋師姐面紗后的真容。

    從宋師姐的攤位上離開，李德又看了一圈，將繪制符篆用的空白符紙，用妖獸靈血煉制的靈墨，用妖獸毛發(fā)煉制的符筆，他都采購了個(gè)齊全。單單是這些，就花了他二十斤靈石碎片和兩塊靈石，那符筆只能用靈石購買。

    只是這偌大的廣場上，他煉制道器所用的靈材和剩余靈藥，不曾再出現(xiàn)。不過他也跟幾個(gè)專門售賣靈材和靈藥的同門，換了身份印記，委托他們代為尋找。

    這些東西，宗門府庫之中定然存在，但是他不想全部都是從宗門府庫中兌換購買，他祭煉的本命道器，算作是宗門外傳了，所以他有心想要遮蔽一些。

    采購?fù)炅?，他便踏上歸途，雖然都是上山下山，但是整個(gè)宗門內(nèi)，除了些許無害的動(dòng)物，別的那是連根毛都沒有，除非是出了宗門的陣法范圍。

    一路安全的返回開陽峰，也然近黃昏，他將今日的收獲整理一下，便擺好八仙桌，將空白符紙，靈墨，符筆一一擺好，他又默念了靜心咒，凈身咒，護(hù)法咒等，將心神調(diào)節(jié)好，便開始嘗試?yán)L制符篆。

    繪制符篆，手要穩(wěn)，心要靜，氣要?jiǎng)颉ＲL制符篆，就要知曉什么是符篆？符篆并無太多奧妙之處，其實(shí)就是用一同特殊的篆書書寫成的符箓。

    這種特殊的篆書，號為云篆，又稱真文，天文，或是靈文，這是一種特殊的文字，乃是上古圣賢，觀天氣云雨變化而創(chuàng)出具有神秘偉力的文字，只有這種文字，才能蘊(yùn)含神妙，依照不同的組合，書寫成符，可釋放法術(shù)神威。

    這云篆，不止是繪制符篆，有些特殊的功法，普通的文字不能表達(dá)其真意，唯有用云篆，或是其他特殊的靈文，才能承載。

    比如有些仙經(jīng)，乃是以上古蝌蚪文書成。

    如今的修行界，通用一種靈文，幾乎多數(shù)符篆，都是以此種靈文繪制，而一些頂級的教派，也有更為高等的靈文傳承，那些修行圣地中，便是連上古蝌蚪文都有傳承。

    李德靜氣凝神，先是在宣紙上，用普通的墨，練習(xí)云篆真文，這真文繁復(fù)，有云龍鳥篆之形，類似甲骨文，又似是金文，辨認(rèn)，書寫，都不簡單。

    他第一個(gè)繪制的符篆，便是最基礎(chǔ)的火球符，火球符用到真文六個(gè)，而完整版基礎(chǔ)吐納法記載的火球符，卻是用到九個(gè)真文。

    李德將這九個(gè)真文不停的書寫，直到能夠熟練的將九個(gè)真文一口氣寫完，然后書寫多遍，每個(gè)字都相同方才罷了。

    云篆真文不同于常用的字，只要結(jié)構(gòu)不變，怎樣書寫都是同一個(gè)字，而云篆真文則不可馬虎，需是寫的跟傳授的一模一樣，這靈文才算是有用，不然某個(gè)筆畫變了，或是某個(gè)地方出了問題，這靈文也就不能蘊(yùn)含神秘偉力，書寫出來，無一絲靈性，毫無用處。

    將靈文書寫的熟練還不成，他又開始在宣紙上開始練習(xí)書寫火球符。

    他乃是初學(xué)，也是第一次書寫，九個(gè)真文組成的火球符，他停停頓頓，花了好幾分鐘方才寫成。

    若是這樣的狀態(tài)去繪制符篆，有多少空白符紙都不夠他寫的。

    他便靜下心來，在宣紙上不斷練習(xí)，先是停停頓頓，又是歪歪扭扭，九個(gè)真文組成的符箓，讓他寫的是不堪入目。

    不過，練習(xí)也是卓有成效的，一個(gè)時(shí)辰后，火球符已經(jīng)讓他寫的很是端正，再一個(gè)時(shí)辰后，他寫的又很是熟練。

    第三個(gè)時(shí)辰時(shí)，他似乎是進(jìn)入一種很是玄妙的狀態(tài)，感覺自己書寫的不是文字，似是某種有靈的東西，他一筆落下，濃濃的筆墨，書寫出一張完美的火球符來。

    然而，轟的一聲，那張宣紙上，有火焰自生，將寫下的火球符吞沒。

    李德卻毫不吃驚，反而大喜。這云篆靈文具有神秘偉力，剛剛的宣紙自燃，卻是說明他那張火球符書寫成功，引動(dòng)一絲天地偉力，而那宣紙又是普通，自然燒了個(gè)干凈。

    他趕忙收斂心神，取過一張空白符紙，換了符筆靈墨，孕育一下剛才的感覺，揮手在空白符紙上書寫，遁著那種感覺，在符紙上，書寫出一道火球符來！

    這一次，有靈墨附著真氣，符紙承載靈機(jī)，竟然一揮而就，紅光一閃，符篆功成！

    李德心中驚喜，接連書寫，可惜，一連寫了十張，也只成了兩張而已。

    十張之后，心中的感覺稍退，他不再強(qiáng)求，將寫成的三張火球符和失敗的八張放在一起，細(xì)心的觀察，比較，甚至用真氣感應(yīng)，尋找失敗的原因。

    足足看了一個(gè)時(shí)辰，李德才將失敗的八張符篆分成三份，其中的兩份，一份是在書寫的時(shí)候，手臂有輕微的抖動(dòng)，使得符篆出了些微的差錯(cuò)，致使失??；另一份則是處在符紙上，這符紙也都是普通符紙，質(zhì)量不均，有的符紙生有瑕疵，或是粗糙不均，或是含有某種雜質(zhì)，導(dǎo)致失敗。

    剩余的一份，則是以李德目前的能力，未曾發(fā)現(xiàn)失敗的原因，不過他也沒有放棄，將這些符篆收了起來，留著以后再仔細(xì)辨別。

    十一張符篆，有三張成功，這種成功率，對于一個(gè)新人來說，很是驚人了。但細(xì)細(xì)想想，也不算驚人，他在正式繪制之前，可是在宣紙上練習(xí)了無數(shù)遍的，若是算是那個(gè)，也很一般了。

    不過，在寫完之后，查看失敗的符篆，分析原因的，卻是少見了，這樣的認(rèn)真態(tài)度，只要堅(jiān)持下去，李德在符篆一道上，早晚能夠趕超別人。