?八十七、教誨課堂鬧翻天

    開始上課了，第一門課由班主任金領高仙柳下惠親自操刀。

    推門進來，他咳嗽一聲，朗聲說道：“列位半仙早上好?！?br/>
    “柳不亂老師好?！比豢繉W員們稀稀拉拉地回應著。

    出乎大家意料，柳不亂神一張口，竟吟出一首詩來：

    效忠萬死鬃毛斑，顛簸扶搖上九天。

    未見圣上先一笑，只因坐懷心不亂。

    膽子真夠大的，俺道德高尚，文采也不含糊，想以風雅對風雅，先給風流準仙們一個下馬威。

    紀曉嵐不買賬，說：“難得班主任有如此雅興，在下佩服得緊。不過，第一句怎么聽著耳熟啊?！?br/>
    “你山寨了吧，那是黃庭堅的?！碧撇⒄f。

    柳不亂頓時面泛桃花，強笑著說：“俺就是個開場白，詩言志嘛，表明心跡的，列位姑妄聽之咧。”

    說罷，整整衣襟，還是發(fā)揮俺的強項吧。就開宗明義介紹了本門課程。

    這是一門重頭必修課，學分超高，主要分三部分：男女之大防、唯小人與女子難以為養(yǎng)也，最后談自己的體會。接著，興致勃勃地講了起來。

    柳不亂神引經(jīng)據(jù)典，從三皇五帝一直到明清諸朝，將圣人君子精辟之論述和盤托出，又旁征博引將正史里感人事跡一一列出，越講越激動，講到動情處禁不住兩眼放光、熱淚盈眶。

    抽空瞄了下面一眼，各位才子都緊閉雙眼做沉思狀，只有杜牧和司馬相如嘰嘰咕咕地，像是在討論自己的報告，不禁興致更濃，洋洋灑灑一口氣講了三個時辰。

    其實杜牧早已不耐煩了，嘴里念叨著：“天不怕，地不怕，就怕柳不亂的灰段子，您就饒了俺吧，柳大爺?！?br/>
    司馬相如悄聲回他一句：“錯，甜丸子，苦丸子，不如柳不亂的灰段子，絕好安眠藥啊。”

    三個時辰下來，那幾位被安眠的才子終于醒了，紛紛發(fā)難。

    “不亂先生，您歇口氣吧?！背h房本家柳永伸個懶腰，提建議了。

    “不累，不累?！毙睦锢斡浺痪湓挘d人不倦。

    “你不累，俺可是累壞了！”被教誨的唐伯虎抹抹惺忪睡眼說。

    “那就先休息下，養(yǎng)養(yǎng)精神，等會進行第三部分，課堂討論。”

    對學員進行了精神關懷，一股暖流先涌上自己心頭，還暗自得意，嘿嘿，諸位別急著撒歡，精彩的還在后面呢！

    各位才子像犯人放風，一窩蜂涌出課堂，到了院子里，換了一個人似的，又蹦又跳，狂野了一番，可惜還沒盡興，一聲哨響，又給趕羊似的圈回課堂。

    柳不亂說：“剛才講了很多，看同學們都在思考，一定很有心得?，F(xiàn)在進行第三部分，課堂討論，有什么問題盡管提，我來答疑解惑，包教包會?！?br/>
    他自我感覺超好，自認這部分是柳氏教學法最出彩的部分，采取了春秋戰(zhàn)國時期諸子百家問答式教學，生動活潑，如果載入史冊，容易讓大家聯(lián)想到各位先哲，有利于自己高風亮節(jié)的傳承。

    話音沒落，課堂就炸了鍋，才子們像是打了嗎啡，你一言我一語地狂轟濫炸，柳不亂猝不及防，腦子一片空白。

    幸虧經(jīng)常做報告，經(jīng)驗老到，我是標桿我怕誰！振作精神，決心客串一回諸葛亮，舌戰(zhàn)這幫三不靠的酸儒。

    唐伯虎首先發(fā)難：“詩經(jīng)里說，君子好逑，你既是君子，怎么抱著摟著了還不逑？”

    “她倒是淑女，俺可是君子，偏不理她個逑！”

    “為什么？”

    “男女之大防?。　绷粊y斬釘截鐵地回答。

    紀曉嵐插嘴說：“你哪是大防，連小防都不是，我看說微防就抬舉你啦，都坐懷里啦，還防個什么勁！”

    “誰信啊！那只是個傳說啦?！彼抉R相如也添把火。

    柳不亂全然不為所動，振振有詞，擲地有聲：“遠了誰不會防！越是貼身緊逼越是難防，短兵相接方顯君子本色。俺這是獨一家的正當防衛(wèi)，乃曠古未聞的正宗大防！”

    柳永見他早有準備，趕緊換個話題：“當時你們誰先主動？”

    柳不亂一愣：“記不清了，都幾千年了?！?br/>
    “這很重要，是刑律依據(jù)啊?！?br/>
    “這和刑律無關?！绷粊y趕忙封住，“是道德問題?！?br/>
    “難道沒一點印象？”司馬相如不信。

    “沒印象咧，只記得一個字：冷?！?br/>
    “哦，一冷就忘性了，你們抱團取暖啦?！奔o曉嵐循循善誘。

    “俺自己冷，把溫暖留給了對方?！绷粊y駕輕就熟、滴水不漏。

    “懷里揣著個小火爐，誰信??！”杜牧也來發(fā)難。

    “俺指的是心，心冷不怕別人暖?！?br/>
    “又沒隔著油毛氈，誰信??！這種選項概率很小，誰知道你當時想啥干啥了。”到底當過宰相，司馬相如還懂概率。

    唐伯虎說：“天知，地知，你知，她知，只剩下俺們還不知啦。”

    “別忘啦，俺可是道德標桿。”

    “這還得兩說呢，難道你當時沒心動嗎？”

    “沒！”

    “不可能，男歡女愛，人之常情，你都靠了，還能不放電？除非你有病。”柳永緊追不舍。

    旁邊閃出一神，乃游方草仙華佗，他應邀來當駐班醫(yī)生，柳不亂怕學員歇斯底里發(fā)作，找他來應急的。

    “還是俺來給柳大神搭搭脈吧?！比A佗說罷，不等柳不亂表態(tài)，先自抓過手腕試起脈來。

    “哦，七情六欲俱全，完神一個。”果斷地排除了有病一說。

    既然無病，唐伯虎另起爐灶：“那女士叫什么名字？”

    “沒問，正人君子不問這個?！?br/>
    “你都把事張揚出去了，那史官還不人肉搜索！不然怎么為你樹碑立傳？”他臉色一變，悲戚戚的，“這**一暴露，人家小娘子可怎么活啊?！?br/>
    “紅花總要綠葉托，當個綠葉也不錯啊，活得更滋潤。”柳不亂覺得一件事成就兩個人，應是千古佳話。

    “你是揣著明白裝糊涂。趙匡胤千里送京娘你知道吧，他倒是撇清了，人家京娘可害慘了，是否失節(jié)，有口難辯啊，只好自殺了。”紀曉嵐正色說，“你那位小娘子情況怎樣？總得有個交代吧，立貞節(jié)牌坊了嗎？”

    柳不亂一時語塞，三從四德根深蒂固，他只注意自身形象，沒顧上考慮女流之輩的結局。

    “抱了人家就該娶回家，大丈夫敢作敢當！”司馬相如義憤填膺了，想起自己和卓文君一拍即合，月黑風高翻墻走出，多有擔當！不禁豪情萬丈。

    “我看沒必要坐懷。換做我，就脫下衣服借她穿，自己出去跑步取暖?！奔o曉嵐又將他一軍，他日日食肉當飯，火力特旺，參加過冬泳，數(shù)九寒天光脊梁穿短褲跑一晚上也沒事。

    老爸也插嘴道：“完全可以不抱嘛，在下界俺就沒抱江門十三釵，她們圍上來，俺一個旱地拔蔥就逃脫啦。你不會武功，退一步總會吧？”

    “是啊，退一步海闊天空?！碧撇⒁哺鸷?。

    “俺進一步是扶危解困，你懂什么！”

    “你那是添亂，人家小女子都陷進去了。”杜牧關心的是女士。

    老爸喊道：“老天沒眼，俺怎么就不是標兵??！”

    說罷，垂胸頓足，做痛苦狀，一邊竊笑。

    接下來，群情激奮，都爭著質疑，場面開始失控。

    柳不亂心里發(fā)憷，唉，真是怕什么來什么，這不全武行要開打了。

    趕忙招呼王擒虎進來維持秩序，附耳囑咐一定要壓住才子們的歇斯底里，重點盯住司馬相如和唐伯虎，將發(fā)作的苗頭扼殺在搖籃里。

    老爸見狀，趕忙阻攔，湊過來對王擒虎說：“俺這里師生互動、互教互學，正當其時，王捕快你該干嘛干嘛去，就別來湊熱鬧了。”

    “遵命！”王擒虎諾諾退下。

    柳不亂見他不聽自己這一把手的，卻跟著于客串輔導員的指揮棒轉，不禁怒從心頭起，喊道：“給我回來，別聽三養(yǎng)居士的！”

    那漢子一聽三養(yǎng)居士四個字，一個激靈，第六感覺發(fā)飆了，喊道：“可是鍋蓋山的居士爺？”

    “正是?！?br/>
    “原來是師傅?。　?br/>
    轉身奔向老爸，撲地跪倒在地，連磕三個響頭：“師傅在上，受徒兒一拜！”

    老爸奇怪，怎么天堂里又鉆出個徒弟來。

    就問道：“你不是王擒虎王捕快嗎？怎么成俺徒弟啦？”

    “俺是王蹬地??！上來時候人家非叫改名，說是天堂不能蹬地，才改了擒虎?！?br/>
    柳不亂沒想到橫生枝節(jié)，又演了這么一出拜師戲，自己的師傅癮還沒過足，又冒出個不論不類的師傅來！恨得牙癢癢的，一疊聲叫道：“王捕頭，這里不是敘舊的地方，快來執(zhí)行公務！”

    王擒虎說：“俺是個粗神，對各位敬佩得緊，你們講得挺熱乎的，俺也開了眼界，就不打擾了，到外邊給各位看門去?！?br/>
    轉過頭又對老爸說：“下了課俺再來看您，今后可要好好孝敬您老人家?！痹俨焕砹粊y吆喝，徑直走出門去。

    柳不亂見王擒虎走了，心里咯噔一下，沒了靠山，學生動起粗來可怎么辦。

    轉念一想，稍安勿躁，先安撫住最恐怖的幾位再說。臉色一變，笑咪咪地說道：“各位發(fā)言踴躍，效果不錯，然道德之學博大精深，非一日所能悟透，還望課后多多反思，方能日益精進。各位也都累了，今天就到這吧。”

    說罷，收拾典籍竹簡，扛出門去。

    八十七、教誨課堂鬧翻天

    開始上課了，第一門課由班主任金領高仙柳下惠親自操刀。

    推門進來，他咳嗽一聲，朗聲說道：“列位半仙早上好。”

    “柳不亂老師好?！比豢繉W員們稀稀拉拉地回應著。

    出乎大家意料，柳不亂神一張口，竟吟出一首詩來：

    效忠萬死鬃毛斑，顛簸扶搖上九天。

    未見圣上先一笑，只因坐懷心不亂。

    膽子真夠大的，俺道德高尚，文采也不含糊，想以風雅對風雅，先給風流準仙們一個下馬威。

    紀曉嵐不買賬，說：“難得班主任有如此雅興，在下佩服得緊。不過，第一句怎么聽著耳熟啊?！?br/>
    “你山寨了吧，那是黃庭堅的?！碧撇⒄f。

    柳不亂頓時面泛桃花，強笑著說：“俺就是個開場白，詩言志嘛，表明心跡的，列位姑妄聽之咧。”

    說罷，整整衣襟，還是發(fā)揮俺的強項吧。就開宗明義介紹了本門課程。

    這是一門重頭必修課，學分超高，主要分三部分：男女之大防、唯小人與女子難以為養(yǎng)也，最后談自己的體會。接著，興致勃勃地講了起來。

    柳不亂神引經(jīng)據(jù)典，從三皇五帝一直到明清諸朝，將圣人君子精辟之論述和盤托出，又旁征博引將正史里感人事跡一一列出，越講越激動，講到動情處禁不住兩眼放光、熱淚盈眶。

    抽空瞄了下面一眼，各位才子都緊閉雙眼做沉思狀，只有杜牧和司馬相如嘰嘰咕咕地，像是在討論自己的報告，不禁興致更濃，洋洋灑灑一口氣講了三個時辰。

    其實杜牧早已不耐煩了，嘴里念叨著：“天不怕，地不怕，就怕柳不亂的灰段子，您就饒了俺吧，柳大爺?！?br/>
    司馬相如悄聲回他一句：“錯，甜丸子，苦丸子，不如柳不亂的灰段子，絕好安眠藥啊?！?br/>
    三個時辰下來，那幾位被安眠的才子終于醒了，紛紛發(fā)難。

    “不亂先生，您歇口氣吧?！背h房本家柳永伸個懶腰，提建議了。

    “不累，不累?！毙睦锢斡浺痪湓挘d人不倦。

    “你不累，俺可是累壞了！”被教誨的唐伯虎抹抹惺忪睡眼說。

    “那就先休息下，養(yǎng)養(yǎng)精神，等會進行第三部分，課堂討論?！?br/>
    對學員進行了精神關懷，一股暖流先涌上自己心頭，還暗自得意，嘿嘿，諸位別急著撒歡，精彩的還在后面呢！

    各位才子像犯人放風，一窩蜂涌出課堂，到了院子里，換了一個人似的，又蹦又跳，狂野了一番，可惜還沒盡興，一聲哨響，又給趕羊似的圈回課堂。

    柳不亂說：“剛才講了很多，看同學們都在思考，一定很有心得。現(xiàn)在進行第三部分，課堂討論，有什么問題盡管提，我來答疑解惑，包教包會?！?br/>
    他自我感覺超好，自認這部分是柳氏教學法最出彩的部分，采取了春秋戰(zhàn)國時期諸子百家問答式教學，生動活潑，如果載入史冊，容易讓大家聯(lián)想到各位先哲，有利于自己高風亮節(jié)的傳承。

    話音沒落，課堂就炸了鍋，才子們像是打了嗎啡，你一言我一語地狂轟濫炸，柳不亂猝不及防，腦子一片空白。

    幸虧經(jīng)常做報告，經(jīng)驗老到，我是標桿我怕誰！振作精神，決心客串一回諸葛亮，舌戰(zhàn)這幫三不靠的酸儒。

    唐伯虎首先發(fā)難：“詩經(jīng)里說，君子好逑，你既是君子，怎么抱著摟著了還不逑？”

    “她倒是淑女，俺可是君子，偏不理她個逑！”

    “為什么？”

    “男女之大防??！”柳不亂斬釘截鐵地回答。

    紀曉嵐插嘴說：“你哪是大防，連小防都不是，我看說微防就抬舉你啦，都坐懷里啦，還防個什么勁！”

    “誰信??！那只是個傳說啦?！彼抉R相如也添把火。

    柳不亂全然不為所動，振振有詞，擲地有聲：“遠了誰不會防！越是貼身緊逼越是難防，短兵相接方顯君子本色。俺這是獨一家的正當防衛(wèi)，乃曠古未聞的正宗大防！”

    柳永見他早有準備，趕緊換個話題：“當時你們誰先主動？”

    柳不亂一愣：“記不清了，都幾千年了?！?br/>
    “這很重要，是刑律依據(jù)啊?！?br/>
    “這和刑律無關?！绷粊y趕忙封住，“是道德問題?！?br/>
    “難道沒一點印象？”司馬相如不信。

    “沒印象咧，只記得一個字：冷?！?br/>
    “哦，一冷就忘性了，你們抱團取暖啦。”紀曉嵐循循善誘。

    “俺自己冷，把溫暖留給了對方。”柳不亂駕輕就熟、滴水不漏。

    “懷里揣著個小火爐，誰信?。　倍拍烈瞾戆l(fā)難。

    “俺指的是心，心冷不怕別人暖?！?br/>
    “又沒隔著油毛氈，誰信??！這種選項概率很小，誰知道你當時想啥干啥了。”到底當過宰相，司馬相如還懂概率。

    唐伯虎說：“天知，地知，你知，她知，只剩下俺們還不知啦?！?br/>
    “別忘啦，俺可是道德標桿?！?br/>
    “這還得兩說呢，難道你當時沒心動嗎？”

    “沒！”

    “不可能，男歡女愛，人之常情，你都靠了，還能不放電？除非你有病?！绷谰o追不舍。

    旁邊閃出一神，乃游方草仙華佗，他應邀來當駐班醫(yī)生，柳不亂怕學員歇斯底里發(fā)作，找他來應急的。

    “還是俺來給柳大神搭搭脈吧?！比A佗說罷，不等柳不亂表態(tài)，先自抓過手腕試起脈來。

    “哦，七情六欲俱全，完神一個?！惫麛嗟嘏懦擞胁∫徽f。

    既然無病，唐伯虎另起爐灶：“那女士叫什么名字？”

    “沒問，正人君子不問這個。”

    “你都把事張揚出去了，那史官還不人肉搜索！不然怎么為你樹碑立傳？”他臉色一變，悲戚戚的，“這**一暴露，人家小娘子可怎么活啊?！?br/>
    “紅花總要綠葉托，當個綠葉也不錯啊，活得更滋潤?！绷粊y覺得一件事成就兩個人，應是千古佳話。

    “你是揣著明白裝糊涂。趙匡胤千里送京娘你知道吧，他倒是撇清了，人家京娘可害慘了，是否失節(jié)，有口難辯啊，只好自殺了?！奔o曉嵐正色說，“你那位小娘子情況怎樣？總得有個交代吧，立貞節(jié)牌坊了嗎？”

    柳不亂一時語塞，三從四德根深蒂固，他只注意自身形象，沒顧上考慮女流之輩的結局。

    “抱了人家就該娶回家，大丈夫敢作敢當！”司馬相如義憤填膺了，想起自己和卓文君一拍即合，月黑風高翻墻走出，多有擔當！不禁豪情萬丈。

    “我看沒必要坐懷。換做我，就脫下衣服借她穿，自己出去跑步取暖?！奔o曉嵐又將他一軍，他日日食肉當飯，火力特旺，參加過冬泳，數(shù)九寒天光脊梁穿短褲跑一晚上也沒事。

    老爸也插嘴道：“完全可以不抱嘛，在下界俺就沒抱江門十三釵，她們圍上來，俺一個旱地拔蔥就逃脫啦。你不會武功，退一步總會吧？”

    “是啊，退一步海闊天空?！碧撇⒁哺鸷?。

    “俺進一步是扶危解困，你懂什么！”

    “你那是添亂，人家小女子都陷進去了?！倍拍陵P心的是女士。

    老爸喊道：“老天沒眼，俺怎么就不是標兵??！”

    說罷，垂胸頓足，做痛苦狀，一邊竊笑。

    接下來，群情激奮，都爭著質疑，場面開始失控。

    柳不亂心里發(fā)憷，唉，真是怕什么來什么，這不全武行要開打了。

    趕忙招呼王擒虎進來維持秩序，附耳囑咐一定要壓住才子們的歇斯底里，重點盯住司馬相如和唐伯虎，將發(fā)作的苗頭扼殺在搖籃里。

    老爸見狀，趕忙阻攔，湊過來對王擒虎說：“俺這里師生互動、互教互學，正當其時，王捕快你該干嘛干嘛去，就別來湊熱鬧了?！?br/>
    “遵命！”王擒虎諾諾退下。

    柳不亂見他不聽自己這一把手的，卻跟著于客串輔導員的指揮棒轉，不禁怒從心頭起，喊道：“給我回來，別聽三養(yǎng)居士的！”

    那漢子一聽三養(yǎng)居士四個字，一個激靈，第六感覺發(fā)飆了，喊道：“可是鍋蓋山的居士爺？”

    “正是?！?br/>
    “原來是師傅?。　?br/>
    轉身奔向老爸，撲地跪倒在地，連磕三個響頭：“師傅在上，受徒兒一拜！”

    老爸奇怪，怎么天堂里又鉆出個徒弟來。

    就問道：“你不是王擒虎王捕快嗎？怎么成俺徒弟啦？”

    “俺是王蹬地啊！上來時候人家非叫改名，說是天堂不能蹬地，才改了擒虎?！?br/>
    柳不亂沒想到橫生枝節(jié)，又演了這么一出拜師戲，自己的師傅癮還沒過足，又冒出個不論不類的師傅來！恨得牙癢癢的，一疊聲叫道：“王捕頭，這里不是敘舊的地方，快來執(zhí)行公務！”

    王擒虎說：“俺是個粗神，對各位敬佩得緊，你們講得挺熱乎的，俺也開了眼界，就不打擾了，到外邊給各位看門去?！?br/>
    轉過頭又對老爸說：“下了課俺再來看您，今后可要好好孝敬您老人家。”再不理柳不亂吆喝，徑直走出門去。

    柳不亂見王擒虎走了，心里咯噔一下，沒了靠山，學生動起粗來可怎么辦。

    轉念一想，稍安勿躁，先安撫住最恐怖的幾位再說。臉色一變，笑咪咪地說道：“各位發(fā)言踴躍，效果不錯，然道德之學博大精深，非一日所能悟透，還望課后多多反思，方能日益精進。各位也都累了，今天就到這吧?！?br/>
    說罷，收拾典籍竹簡，扛出門去。