“林特，祛厄果不是那么容易找到的！”斯內(nèi)普決定幫萊斯改改他的壞毛病，別整天動(dòng)不動(dòng)就用祛厄果，用這玩意兒開藥不現(xiàn)實(shí)。
不是祛厄果用不起，而是牛黃更有性價(jià)比。
就像有人生病，醫(yī)生開藥“蟠桃園小果一顆，飯后服用”一樣。你搞得到天宮中的蟠桃，那確實(shí)能藥到病除，可問題是你搞得到么？
搞得到。
“斯內(nèi)普教授，暑假里萊斯就賣了一枚祛厄果給我爸爸，所以還是找得到的！”達(dá)芙妮舉起手，大聲說道。
斯內(nèi)普身體出現(xiàn)了一個(gè)微不可見的僵直。他相信達(dá)芙妮沒說假話，因?yàn)楦窳指窭辜业那闆r他也有所耳聞，她的爸爸亨利·格林格拉斯也曾找過自己，希望自己給他女兒配制一種極為復(fù)雜的魔藥。
所以萊斯這小子手里真的有祛厄果！
在聽到這個(gè)消息的瞬間，斯內(nèi)普是有一絲心動(dòng)的：這可是極為罕見的祛厄果，如果能搞到一枚研究一下，自己恐怕能開發(fā)出好幾種新魔藥……
可惜，他拉不下臉去向萊斯求祛厄果種子。
“好吧，現(xiàn)在該上課了?！彼箖?nèi)普面無表情走到黑板前，在上面奮筆疾書了起來。
馬爾福幾乎把“失望”一詞寫在了臉上：萊斯那家伙連斯內(nèi)普教授的針對都扛過去了，自己還能怎么辦呢！
今天的教學(xué)內(nèi)容是配制一種治療疥瘡的簡單藥水。
斯內(nèi)普在黑板上寫下了配制藥水所需的材料和步驟，再講了一遍操作要點(diǎn)后就把學(xué)生分成兩人一組讓他們開始實(shí)驗(yàn)。
“干蕁麻、毒蛇牙、鼻涕蟲、豪豬刺……”站在魔藥教室的公共材料柜前，萊斯把從柜子里挑選出的魔藥材料放到了達(dá)芙妮捧著的盒子里。
“制作魔藥前，一定要找齊了材料才能開始。”找材料的同時(shí)，他嘴上也沒閑著，開始給達(dá)芙妮講魔藥配制時(shí)的細(xì)節(jié)要點(diǎn)。
萊斯倒不是想炫技，完全是下意識的這么做了。因?yàn)樵谝磺昵?，他曾無數(shù)次重復(fù)這樣的操作，以至于形成了條件反射。
“一定要注意原材料的質(zhì)量，腐壞的材料不要用——哪怕只壞了一角，我的建議也是全扔掉?！?br/>
“有條件的話，要保證使用的是同一批次的材料，我不知道你明白不明白——”
“……”
站在不遠(yuǎn)處的斯內(nèi)普冷眼旁觀，靜靜的聽萊斯說話。聽了一陣子，他很驚訝的發(fā)現(xiàn)這孩子全都說到點(diǎn)子上了。
他不像個(gè)新生，倒像是畢業(yè)后在魔藥店浸淫十余年的老藥劑師。
很懂魔藥學(xué)，擁有極為罕見的祛厄果，萊斯·林特這小子到底是誰家的孩子？沒聽說過有哪個(gè)魔藥世家姓林特??？
萊斯帶著達(dá)芙妮和魔藥原材料回到了自己的座位上，然后稱量干蕁麻，粉碎毒蛇牙，蒸煮帶觸角的鼻涕蟲……
在此期間，斯內(nèi)普教授拖著他那件很長的黑斗篷在教室里走來走去，觀察、糾正小巫師們的動(dòng)作。他對學(xué)生們的動(dòng)作要求極為嚴(yán)苛，幾乎所有人都被他批評過，只有萊斯和馬爾福除外。
馬爾福得到豁免的原因是他的父親盧修斯·馬爾福當(dāng)年和斯內(nèi)普的關(guān)系不錯(cuò)。萊斯則是因?yàn)樗膭?dòng)作真的無可挑剔，其他人還在手忙腳亂的分割材料時(shí)，他的藥水已經(jīng)快配好了。
他甚至有余裕在每個(gè)步驟中給旁邊的達(dá)芙妮講解要點(diǎn)！斯內(nèi)普覺得如果不使用魔杖，哪怕是自己上手操作也不過如此了。
“看明白了嗎？下課前如果時(shí)間足夠，我就讓你單獨(dú)操作一次?！比R斯就像一位真正的老師那樣，和達(dá)芙妮說著話——他動(dòng)作太快，一個(gè)人把本該兩人協(xié)力完成的實(shí)驗(yàn)給做完了，這樣對達(dá)芙妮的成長沒有好處。
“嗯嗯?！边_(dá)芙妮連連點(diǎn)頭，手邊的羊皮紙上寫滿了筆記。
地下教室里突然冒出一股酸性的綠色濃煙，緊接著就是一陣很響的咝咝聲。西莫的坩堝不知怎么回事被燒化了，鍋里的藥水隨之潑灑到石板地上，到處流淌。
斯內(nèi)普瞳孔猛地放大，血壓開始升高，可還沒等他發(fā)作，萊斯已經(jīng)摸出自己的魔杖，朝地上一揮，撒出來的魔藥就被團(tuán)成了一個(gè)球，然后被他操控著投入了教室角落的一只廢棄坩堝里。
操作如行云流水，絕大部分小巫師甚至沒看清楚發(fā)生了什么萊斯就把問題解決了。只有扭曲的坩堝、被腐蝕的桌子和帶著污漬的地板無聲的訴說著剛剛的異變。
這孩子為什么會這么熟練??？
斯內(nèi)普雖然困惑，但反應(yīng)是極為迅猛的，他咆哮起來：“白癡！你沒有把鍋從火上端開就把豪豬刺放進(jìn)去了，是不是？”
劈頭蓋臉的痛罵了一番西莫后，他命令西莫的搭檔迪安·托馬斯把身上沾了不少藥水，痛的齜牙咧嘴的西莫帶到醫(yī)務(wù)室去。
做完應(yīng)急處理后，他看向萊斯，毫不吝嗇的夸贊起了他迅捷的處理手段，并給斯萊特林加了五分。當(dāng)然，給犯下過錯(cuò)的格蘭芬多扣分也是應(yīng)有之義。
“每個(gè)人，都要寫一篇一英尺長的論文，介紹疥瘡藥水的配制流程和要點(diǎn)，下周上課前交?！绷粝乱环荨傲看蠊茱枴钡淖鳂I(yè)后，斯內(nèi)普宣布下課，并把所有小巫師轟出了魔藥課教室。
他要抓緊時(shí)間處理小巫師們留下來的藥水和垃圾，將沒用完的魔藥材料放回原處，并補(bǔ)充下一堂課的學(xué)生所需要的物資，西莫燒壞的桌子和地板也等著他來修理。
只有把這些全處理完，他才有時(shí)間去吃午飯，或許這就是他脾氣暴躁的緣故。
不過這些和下課后的小巫師們沒有一納特的關(guān)系。格蘭芬多的小巫師們挺過這兩節(jié)魔藥課后就沒課了，斯萊特林的學(xué)生們還需要上一節(jié)草藥課。
他們踏上走出地下教室的石階，快步遠(yuǎn)離了這里。即使沒有斯內(nèi)普的驅(qū)逐，他們也會盡最快的速度離開。
萊斯還聽見那個(gè)韋斯萊家的男孩在拿自己哥哥的例子來安慰波特，然后提醒他記得去拜訪海格。
“周末你有空嗎？我覺得可以趁著周末教你些魔咒?！比R斯算了算時(shí)間，定下了給達(dá)芙妮教咒語的時(shí)間。
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