因為所有人都知道，白板上的數(shù)學研究成果很厲害。

    厲害到讓全場對于數(shù)學頗有造詣的科學家們，全都是趨之若鶩，就連這群人中水平最高的孫景，此時都要瘋掉了。

    尤文文笑了笑：“張騰躍院士，你對代數(shù)了解多少？”

    張騰躍臉上閃過一絲尷尬的表情：“肯定沒有你了解線性代數(shù)是一種高等數(shù)學的學科，使用字母或者符號代替掉數(shù)字，研究在運用加減乘除是會出現(xiàn)什么變化?！?br/>
    這時，人群后的孫景走了出來，有些敬畏地看了尤文文一眼：

    “代數(shù)，傳統(tǒng)的代數(shù)用有字符的表達進行算術運算，字符代表未知數(shù)或未定數(shù)。如果不包括除法，嘖每一個代表式都是一個含有理系數(shù)的多項式

    代數(shù)，是一種抽象的數(shù)學結構?！?br/>
    “代數(shù)的目的不是關心數(shù)字本身，而是通過事務數(shù)字化的抽象表達，研究其間的共通性.”

    說完，孫景面色凝重地看向尤文文：

    “所以線性代數(shù)的雙冪律解法是什么？我只是能隱約看懂它的表達式和含義，但是我卻有點不確定?！?br/>
    尤文文看了眼在場大部分滿臉茫然的觀眾，又看了看少數(shù)的求知若渴的科學家們，笑著解釋到：

    “初等的代數(shù)是研究事務的共性。而高等的代數(shù)，也就是我發(fā)明的線性代數(shù).它主要是研究向量空間，也就是線性空間?！?br/>
    “它可以被運用于抽象代數(shù)，或者是泛函分析之中”

    隨著尤文文的侃侃而談。

    越深入，在場的所有科學家臉色便越震撼。

    研究向量空間？

    在二維空間上建立三維體系，從而研究線段和方向

    這，真的是一個高智商人群的盛宴。

    全場命題人員，但凡是精通數(shù)學的，那是聽的如癡如醉，無比瘋狂。

    而不精通數(shù)學的，就算只是涉獵數(shù)學，但是沒有達到精通的水平。

    則是聽的滿臉茫然，都要哭了。

    他們在說啥？

    那啥是哪啥？

    數(shù)字、漢字，全都聽得懂，但是根不知道意思是在聊什么。

    層次不太行，和幾個根本聽不懂的人腦袋都要炸了。

    他們是在聊外星語嗎？

    “尤老師能再和我講講這邊雙冪律是如何降維在進行.”

    最開始在大會上公然表示支持尤文文的數(shù)學研究員，龍國教育中心年輕一代科學家，楊修，大喜過望。

    尤文文提供的指導思路正是自己最近研究課題遇到的阻礙，如果真的能夠利用尤文文的方法.

    想到這，楊修登時打起了精神，眼中立即迸發(fā)光芒，也不管前面那些老前輩，直接是擠到了尤文文面前。

    尤文文對于楊修印象比較好，下意識地停下手中的活，轉而看向他遞過來的課題。

    “不是，楊修你怎么回事，尤老師這邊還沒給我們講完白板上的理論，你著什么急問自己的問題。”

    趙長勛被推到人群之中，立刻就急了。

    他和周剛德兩個人絞盡腦汁地驗算，試圖看明白尤文文寫在白板上的理論。

    這小年輕怎么這么沒有眼力見呢？

    “就是啊，懂不懂先來后到啊。”

    “你有疑惑，別人就不想知道?。俊?br/>
    講臺下方，爭執(zhí)聲漸起。

    最開始對尤文文不屑一顧的幾個人，如今爭得面紅耳赤，要聽尤文文解析線代數(shù)學。

    楊修一邊側著端起自己的課題給尤文文看，一心里對于之前所謂的數(shù)學權威完全，沒了顧忌。

    “你”

    “你你，還有這位老教授?！?br/>
    “我記得你們幾個人不是說尤老師這樣的，根本不會數(shù)學么？”

    “什么女流之輩在數(shù)學科研領域能有什么造詣?！?br/>
    “甚至還有拍案而起，指名道姓的要給人家趕出去?！?br/>
    楊修面色惡劣地責難幾個老頭，最后的話直指剛才孫景老教授對于尤文文的不尊敬。

    “現(xiàn)在怎么好意思追著人家問問題??？你們不是很強么？”

    “這”

    三五老頭面面相覷沉默在原地。

    一時語塞根本沒法接話。

    不僅是趙長勛、周剛德、孫景幾人不看好尤文文。

    在尤文文跟著于老身后進入知識競賽命題組的時候，所有人打量的目光中，都是看不起的心理。

    現(xiàn)在人家寫的東西自己連看都看不懂

    一屋老頭相當自行慚穢，尷尬地哆著嘴唇，眼神飄忽，不知道說什么好。

    就在趙長勛等周圍幾人，年紀可以算得上尤文文“爺爺”輩。

    一時間抹不開面子，相當不好意思地沉默在原地。

    就在這時。

    于九喆老先生適時打破了僵局。

    “哈哈哈，好好好~”

    老先生呵呵笑著，一邊拍手鼓掌。

    而這次，再也沒有人質疑尤文文的實力，在于老教授的帶頭下，所有人全都是發(fā)自內心的敬佩鼓掌。

    霎時，競賽命題的研討會議室上，先響起了雷鳴般的掌聲。

    從始至終就站在會議室的最前方，于老看著尤文文在眾人非議下不卑不亢，

    看著尤文文自信走到人群視野中央，一筆筆將自己全新的數(shù)學理論呈現(xiàn)出來。

    再看這場上所有學者的表情。

    全都由最開始的不屑、質疑、排斥，至于現(xiàn)在這般尷尬田地。

    再到為臺上的小輩熱烈鼓掌。

    尤文文在眾人爆發(fā)的掌聲中，先是愣了一下，隨即與遠處的于老對視。

    后者緩緩點點頭，尤文文則是回以甜美一笑。

    “各位先請回到座位，我們的競賽命題研討即將開始，就尤老師的問題可以私下討論?！?br/>
    于老一聲令下，眾學者、教授紛紛點頭入座，屋內全員進入了工作模式。

    一眾研究員都是歷經今年全國知識競賽命題的老人，雖然學術造詣上可能比不起尤文文。

    但是這競賽出題方面還是可以拿出很多新意的。

    “嘶，我這到底，不知道尤老師覺得出的怎么樣？”

    “我這里也剛剛出了一道物理題，請尤老師過目?！?br/>
    “不是，你們怎么這么老六，倒是拿到臺面上討論啊，先去找尤文文改一遍是怎么回事？？”

    不同以往的是，因為有了尤文文的加入。

    今年的競賽命題研討會顯得格外學術氛圍濃厚。

    (本章完)

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