“你玩我就玩”，這真是一句美妙的雙關(guān)語，雪兒不會游泳，她怎么玩？如果要參加的話，必須跟我合作才行。

    峰子掌握時機的大喊道，“誒，我玩一個”。

    他身邊的小雅急忙問道，“你要照顧宇怎么玩”？

    饅頭接著說，“還是把游泳圈拿來，我來照顧她”。

    峰子連忙拒絕，“不要，不要，我跟宇一起參加”，他說完漂到了宇的身后，“我跟她算一個人”。

    饅頭和小雅意會的不再說話。

    這邊的鴕鳥急忙勸說著雪兒，“逸雪，你也來嘛”。

    耍心也大的雪兒有些猶豫不決，我急忙鼓勵的說，“我們也參加吧”。

    “那好吧”。

    她這三個字完全是半推半就，我極力掩飾著笑容，摟著她取下了游泳圈，鴕鳥意會的接過，甩向離大石頭最近的人，他的彈跳能力明顯不如我們班的人。

    這時微機班的班長螳螂說話了，“逸雪和葉楓就當是我們班的人參加哈”。

    我們班的班長饅頭開口道，“什么叫當你們班，逸雪和葉楓本來就是我們班的人，你們自己找人”。

    鴕鳥急忙補充，“逸雪站在我們這邊的嘛，就順便了嘛，剛好跟峰子、寒宇，一對一”。

    戰(zhàn)龍大聲的嚷嚷，“不行，你們班也有不會游泳的，找你們班的人”。

    戰(zhàn)龍邊說邊拉住了雪兒，示意雪兒游到我們的隊伍中去，我急忙摟著雪兒開游，菲菲也緊隨其后。

    螳螂有些沉不住氣了，他轉(zhuǎn)過臉對身后的同學(xué)喊道，“喂，小艾、小桐，你們別光顧著談情說愛了，上場啊”。

    小艾和小桐兩個不會游泳的女生面面相覷，她們的護花使者倒很愿意加入進來。

    不會游泳的菠菜笑言，“我倒是想上場，可是我們班長多半不會讓我上”。

    螳螂笑著說道，“打沙地球的時候你上場，打水球的話小寧托不動你”。

    菠菜笑笑的給女朋友小寧來了個安慰的親吻。

    這時雙方都是二比二了，兩隊都有兩個不會游泳的組合。

    當前鋒的刺猬喊道，“開始撒”。

    龍娜急忙說，“等一下，優(yōu)和豬豬去找水球網(wǎng)去了”。

    微機班的人有些茫然，下一秒便猜到我們班又想出了什么鬼點子。

    就在停戰(zhàn)之前，我和雪兒，峰子和宇，小艾、小桐，我們四對都在抓緊時間練習(xí)托舉。

    舉了雪兒兩下，覺得在水中舉她和在陸地上舉她要重很多，這都是因為水中的壓力。

    兩下過后雪兒忙道，“先省點力氣，不要舉了”。

    我困惑的望著她，難道她覺得我此時就沒力了嗎？不可能吧，水中托舉雖然費勁，但我也不會就這兩下就把力氣耗完，平時我都有做俯臥撐，吊桿，手臂還是很有力氣的。

    雪兒接著說，“等會我喊放的時候，你就放開我，讓我自己來打，等我掉下來的時候你就接住我，千萬不要讓我掉到水里去喲”。

    開玩笑，讓我自己溺水都不會讓雪兒溺水，我很誠懇的說道，“放心吧，我不會讓你嗆水的，但是你掉下來的時候也不要打到我羅”。

    雪兒想了想的，點了下頭。

    良久，優(yōu)和豬豬終于回到了現(xiàn)場，步行到大石頭這兒下水，手上拿著布斤斤、爛條條、樹藤，總之能動用的東西全部動用，他們后面還跟了一大群微機班的同學(xué)，其中還有換了班，該在陸地上工作的人。

    小詩和幾個同學(xué)坐在1。5米高的大石頭上，小詩大喊道，“聽說要比一場正式賽，我們來看看，微機班的人要加油哦”。

    紅紅，肥肥，豬豬，惠等這些不上場的人也大喊著，“旅游班的人加油，我們就是拉拉隊”。

    一切就緒，一個班派一個代表拉著這條水球網(wǎng)。

    戰(zhàn)龍開球，直接打向?qū)Ψ降男“?，小艾像怕被球打到一樣，不僅不接還后退，后坐力讓她的男朋友也向后退了退。

    螳螂的身手頗好，一個閃電般的補救，將球救了回來，傳給了刺猬。

    刺猬猛然發(fā)力，向雪兒射來，我和雪兒的注意力完全集中在球的動態(tài)上，在她喊“放”的同時，我也放開了雙手，雪兒一個彈跳，將球發(fā)了過去，瞬間跌落，我牢牢的抱住。

    微機班的人沒能料到雪兒能接住，并且反攻，看著球飛過線，大家都有些傻了眼，反應(yīng)過來補救時，為時已晚，1比0暫時領(lǐng)先。

    同學(xué)們大叫著，拍著掌，雪兒的這一擊真是太漂亮了。

    剛才球來時，我只是輕輕的托著雪兒，給她留出踩點的空間，等球飛到時，雪兒才能大力的跳躍，當她落下來時，我想雪兒是完全記住了我的叮囑，雙手高舉過頭頂，讓我順利的接住她，而不被她的手軸撞到，我覺得跟她默契的配合堪稱為完美。