?楊震自然不會與郭炳勛解釋此山寨與彼山寨究竟有何不同。對于郭炳勛的疑問,楊震只是含糊其詞的應(yīng)付過去。便用其他的話岔了過去。轉(zhuǎn)而提起了兩人在今后部隊訓(xùn)練中的分工問題。
對于楊震含糊其辭的解釋,一頭霧水的郭炳勛并沒有多問。甚至對楊震交給自己這張圖紙上的沖鋒槍究竟是他自己設(shè)計的,還是從那里弄的也沒有追問。對于郭炳勛來說,他知道楊震若是想和自己說實(shí)話的話,會告訴自己的。既然他不想說,終歸還是有自己理由的。
不過對于訓(xùn)練上分工的問題,郭炳勛倒是沒有多說什么,反倒是替楊震攬過去不少的事情。原來兩個人定的是楊震負(fù)責(zé)各級軍事干部的培訓(xùn),其中主要為教導(dǎo)隊、偵察隊以及部分工兵。而郭炳勛則負(fù)責(zé)部隊的整體體能、隊列、以及基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。同時還要負(fù)責(zé)培訓(xùn)無線電報務(wù)員。
同時郭炳勛還提出在部隊之中挑選了一批有文化的戰(zhàn)士,舉辦了一個參謀業(yè)務(wù)培訓(xùn)隊。準(zhǔn)備將來分配給各個部隊做參謀。法國留學(xué)回來的郭炳勛對德軍在一戰(zhàn)之中表現(xiàn)的極為出色的參謀團(tuán)極為欣賞。
對他來說,認(rèn)為部隊現(xiàn)在缺乏的不單單是合格的基層指揮員,合格的參謀更為缺乏。目前他這個參謀長手下只有董平一個人可以暫時稱為參謀。而目前還在兼任偵察營教導(dǎo)員的董平實(shí)在是有些分身乏術(shù)。整個參謀處幾乎就是他一個在撐大局。這對今后部隊的展很不利。
實(shí)際上按照兩個人的分工來說,郭炳勛的擔(dān)子要比楊震重的多。一萬多新兵的培訓(xùn),可不是一個好差事。尤其要讓這些幾乎沒有任何軍事基礎(chǔ)的新兵在短時間之內(nèi)迅的轉(zhuǎn)變?yōu)楹细竦膽?zhàn)士,形成戰(zhàn)斗力,其難度可想而知。
不過楊震在老黑頂子秘營三個月的苦訓(xùn),打下了良好的基礎(chǔ)。當(dāng)時楊震將士兵當(dāng)作班長培訓(xùn),將班長當(dāng)成連排干部培訓(xùn),現(xiàn)在看任何人都不能不佩服其眼光的長遠(yuǎn)。否則一下子出現(xiàn)這么多新兵,便是連基層軍官都不夠,又何來戰(zhàn)斗力的快的形成。
有了這個底子,再加上在鏡泊湖解救出來的部分戰(zhàn)俘,以及在此地解救出來的勞工也有不少是戰(zhàn)俘出身,還有在敦化北部參軍的部分偽滿軍士兵,這才避免了基層軍官與班長的不足。使得訓(xùn)練新兵的人手在不影響主力戰(zhàn)斗力的情況之下還算夠。
不過盡管這樣,但因?yàn)闀r間緊迫,郭炳勛還是感覺到很吃力。畢竟除了老黑頂子打下的基礎(chǔ)那些人之外,其余的無論是戰(zhàn)俘出身的人,還是反正的偽滿軍士兵,卻是因?yàn)樵静筷犛?xùn)練方式的不同,訓(xùn)練新兵的手段也是天差地別。
中**隊的派系太多,各個部隊的訓(xùn)練手段和水平幾乎是天差地別。除了中央軍的嫡系部隊之外,其余部隊訓(xùn)練手段沒有一支是相同。但有一點(diǎn),與部隊已經(jīng)形成的訓(xùn)練方式來說,這些部隊的訓(xùn)練手段已經(jīng)顯得落后。要想有效的提高部隊,尤其是新兵的訓(xùn)練水平,這些人先就要重新回一遍爐。
盡管這樣,郭炳勛還是將教導(dǎo)隊的大部分訓(xùn)練接了下來,因?yàn)樗老鄬τ谧约哼@個單純的參謀長來說,作為部隊的最高軍事主官,楊震要考慮的事情太多。
而總指揮,此時與其說是軍事主官,現(xiàn)在還不如說成了政委一類的人。自己多承擔(dān)一些,楊震思考問題的時間也就多一些。
聽到郭炳勛要接過教導(dǎo)隊的大部分教學(xué)任務(wù),楊震沉思了一下?lián)u搖頭道:“老郭,這樣不行。你的擔(dān)子已經(jīng)很重了,要是再給你加擔(dān)子,會把你累垮的。老彭不在,你還要兼管軍工、后勤,這些事情累計到一起,對于你來說負(fù)擔(dān)太重了?!?br/>
“我看這樣,不如把你那個參謀業(yè)務(wù)培訓(xùn)班與教導(dǎo)隊合并。參謀也要精通帶兵,各級指揮員也要精通參謀業(yè)務(wù)。必要的時候,參謀可以下去帶兵?;鶎又笓]員可以上調(diào)任作戰(zhàn)參謀。”
“而且好的參謀人員,在部隊擴(kuò)編之時,是最好的指揮員人選。咱們不能像**中的那樣,參謀就是參謀,指揮員就是指揮員,這樣各級之間相互會出現(xiàn)脫節(jié)的?!?br/>
“這樣,基層戰(zhàn)術(shù)我來講,參謀業(yè)務(wù)你來講。還有部隊的訓(xùn)練,既然已經(jīng)有了訓(xùn)練大綱,我看還是還是按照我們原來制定的訓(xùn)練大綱來訓(xùn)練。部隊中的老骨干,要多揮一些作用?!?br/>
說到這里,楊震苦笑一下道:“與其說擔(dān)心部隊的訓(xùn)練,我更擔(dān)心各級軍事主官的經(jīng)驗(yàn)與指揮能力。部隊編制與人數(shù)擴(kuò)大了,但我們的各級指揮員的水平卻不見得提高?!?br/>
“我們這些軍官,尤其是團(tuán)營級軍事指揮員原來還大多是連排干部,一下子提拔這么高,能力夠不夠?有沒有相應(yīng)的提高?能不能與他們擔(dān)任的職務(wù)相符合?說實(shí)在的很讓人擔(dān)心?!?br/>
“別說他們了,就是你我,又有多少大兵團(tuán)作戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)?原來咱們剛突出來的時候,手中不過一個連的兵力,我們的能力還能說勉強(qiáng)夠用?!?br/>
“但現(xiàn)在部隊急劇展成眼下這個樣子,我們沒有經(jīng)過各級指揮位置鍛煉,可以說是一步登天。部隊擴(kuò)編,固然是可喜的事情。但沒有經(jīng)過長期的各崗位鍛煉,我們無論是能力還是經(jīng)驗(yàn)都與我們眼下面臨的情況,相差太遠(yuǎn)。尤其部隊由原來的單一步兵作戰(zhàn)進(jìn)入了現(xiàn)在步炮協(xié)同作戰(zhàn)。”
“不單單是我們,幾個團(tuán)長也是如此。王光宇原來在抗聯(lián)擔(dān)任過師長、副軍長,但抗聯(lián)的一個師的兵力還沒有我們的一個營多。甚至很多的時候,也就與我們眼下一個連差不多?!?br/>
“而劉長順、杜開山之前也不過是連級軍官。在關(guān)內(nèi)的時候,甚至是班排級的這種低級干部。一下子提拔這么高,水平與能力,能不能擔(dān)負(fù)得起交給他們的重任?說實(shí)在的我有些擔(dān)心。就算你我原來也不過是低級的軍官?!?br/>
“形勢變了,環(huán)境變了,而我們的指揮能力卻不見得能隨著環(huán)境的變化而變化。我們各級在戰(zhàn)場上的一個決定或是表現(xiàn),甚至可以決定上萬人的生死,決定一場戰(zhàn)役的成敗,可以決定這支部隊的生存或是毀滅。老郭,你我的擔(dān)子更重了?!?br/>
“我們是這支部隊的最高軍事指揮員,可以說這支部隊的命運(yùn)就掌握在你我手中。我們將會是曇花一現(xiàn)還是可以不住的壯大、展,很多的時候就取決于你我的一個決定,甚至是一念之間?!?br/>
楊震的話,讓郭炳勛深以為然的點(diǎn)點(diǎn)頭道:“司令員,你的顧慮很對。這些事情,我也一直在擔(dān)心。我們的各級指揮員的能力,能不能跟上形勢的變化而提高,是決定我們這支部隊生死存亡的大計。這種事情我們又無法摸著石頭過河,摸索著來。對于我們來說不單單缺乏的是時間、裝備,還有培養(yǎng)人才所需要的教材。”
楊震回身從自己的桌子上拿起一摞子書道:“這是我在小鬼子守備隊資料堆中找到的日本6軍士官學(xué)校的部分教材,還有從小鬼子守備隊長辦公室內(nèi)找到的日軍6軍大學(xué)的教材?!?br/>
“等總指揮過了蜜月,我會委托總指揮去一趟蘇聯(lián)。一是弄回來一些物資,另外就是看看能不能托總指揮想想辦法,從蘇聯(lián)搞到一些伏龍芝軍事學(xué)院的教材,以及一些軍校的基礎(chǔ)教材?!?br/>
“日軍的這些教材我會盡快的翻譯過來的。小鬼子雖然滅絕人性,但是在軍官的培養(yǎng)之上還是有一定的水平。其基層軍官可以說是不比任何一支軍隊遜色,甚至還要好于全世界大部分軍隊。小鬼子6軍的各種戰(zhàn)術(shù)思想,還是很值得我們借鑒的?!?br/>
“當(dāng)年紅軍長征的時候,那么艱難的條件還開辦了各種軍校,培養(yǎng)軍政干部。我們雖然條件艱苦,但也要抓緊一切的時機(jī),對部隊,尤其是各級指揮員展開必須的培訓(xùn)。你我也要想辦法充電。”
說到這里,楊震站起身來,走到窗子前看了看外邊漆黑一片的山地,頓了頓道:“做這一切,我們最需要的是時間。無論如何,也要多爭取一段時間。哪怕是一天也好。多訓(xùn)練一天,也就意味著我們的部隊在將來的戰(zhàn)斗之中多一分取勝的希望?!?br/>
“老郭,這里的鬼子與佳木斯日軍以及其上級聯(lián)系,主要靠的是電臺以及有線通訊。這樣,你我分一下工。電臺那邊你多掌握,有線通訊我來負(fù)責(zé)。每次與日軍上級溝通,由你親自抓。電臺那里我還是有些擔(dān)心?!?br/>
說道這里,楊震輕輕的嘆息一聲道:“要繼續(xù)在勞工之中尋找一些技術(shù)工人。小鬼子修造這么大的一個絕密軍事工程,不可能沒有技術(shù)工人。想想辦法,再找一找。一定要盡快的將那些軍工設(shè)備運(yùn)用起來。將勞工之中數(shù)歲大的,身體在長期的苦役以及非人的虐待之中,被折磨的垮掉的,不適合行軍、作戰(zhàn)的,都改為軍事工人?!?br/>
“還有步兵輕武器訓(xùn)練可以先行展開,至于炮兵實(shí)彈訓(xùn)練以及步炮協(xié)同訓(xùn)練還是往后拖拖,最后再展開。炮彈這東西一爆炸驚天動地。這里距離佳木斯的直線距離并不太遠(yuǎn),我們弄的動靜大了,很容易引起鬼子的懷疑。鬼子對東北的控制太嚴(yán)密了?!?br/>
對于楊震的布置與安排,郭炳勛沒有再多說什么,只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。兩個人搭檔了這么長的時間,雖說還沒有默契到心有靈犀一點(diǎn)通的地步,但也算得上心意相通。楊震的想法郭炳勛自然很清楚。有些事情既然定下了,就不要再去浪費(fèi)時間爭論了。軍事民主,不適合眼下的情況。
兩個人針對眼下的局勢定下了計劃,那辛苦的自然是現(xiàn)在數(shù)目已經(jīng)達(dá)到了六個新兵團(tuán)的新兵們。清晨五點(diǎn)起床,武裝越野一千米。早飯之后,是隊列、刺殺訓(xùn)練。下午,武器分解、實(shí)彈射擊以及基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。至于晚上,還有文化課與政治課。平均每天二十四小時,倒是有十二個小時在訓(xùn)練。隔三差五,晚上還要進(jìn)行夜戰(zhàn)訓(xùn)練。
往往一天下來,這些勞工出身的戰(zhàn)士,累的倒頭就睡,推都推不行。高強(qiáng)度的訓(xùn)練,并沒有讓這些勞工感覺到比給鬼子做苦役輕松到哪里去。
通過過訴苦教育之后,這些勞工都明白現(xiàn)在自己是在為自己將來而戰(zhàn)。自己學(xué)的這些是讓自己在未來的戰(zhàn)場之上能夠活下去。所以訓(xùn)練雖然辛苦異常,但這些本就吃苦耐勞慣了的戰(zhàn)士也都堅持了下來。
實(shí)際上對于這些普通的戰(zhàn)士來說他們還算幸運(yùn)的。那些被選入教導(dǎo)隊的預(yù)提軍官們比他們還要慘。白天與他們進(jìn)行一樣的訓(xùn)練,甚至強(qiáng)度還要大,晚上還要進(jìn)行基礎(chǔ)指揮知識以及參謀業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。而原來的各級軍官也同樣沒有清閑下來,白天他們同樣要訓(xùn)練或是練人,晚上同樣還要上課。
經(jīng)過十五天的初步訓(xùn)練之后,為了讓這些新兵提前融入部隊,這些新兵被分下各個部隊,與老兵一起訓(xùn)練。原本以為自己訓(xùn)練強(qiáng)度夠大的他們,等進(jìn)入到作戰(zhàn)部隊的時候,才現(xiàn)自己在新兵團(tuán)的訓(xùn)練與老兵相比還是輕松點(diǎn)的。
雖然眼下部隊進(jìn)入短暫休整期,部分部隊還要擔(dān)負(fù)防御任務(wù),但所有的訓(xùn)練并未終止下來。楊震在老黑頂子秘營制定的訓(xùn)練計劃還執(zhí)行。無論新老兵,都在堅持訓(xùn)練著。只是老黑頂子秘營出身的戰(zhàn)士已經(jīng)習(xí)慣了這種大運(yùn)動量的訓(xùn)練而已。
實(shí)際上無論是新兵還是老兵都不知道,與現(xiàn)在已經(jīng)改編為偵察營的原偵察隊的那些人來說,他們的訓(xùn)練雖然苦了一些,但與那些弟兄相比,無異于是生活在天堂一般。
直到有一天,他們看到偵察營的兄弟在吃飯的時候,肩上用來訓(xùn)練身體協(xié)調(diào)能力與增強(qiáng)體能的原木還扛著的時候,才知道自己是多么的幸福。
白天的訓(xùn)練一直都是郭炳勛與李延平按照即定的訓(xùn)練大綱再抓,而楊震則將主要的精力放在了原有防御工事的修改以及對偵察營的訓(xùn)練上。原本李明瑞一直想知道楊震那番身手是怎么訓(xùn)練出來的,這一個月過后,現(xiàn)在他明白了。
近身格斗訓(xùn)練,布雷、排雷訓(xùn)練,輕武器的遠(yuǎn)程狙擊,各種輕武器的熟練使用,熟練掌握擲彈筒以及迫擊炮的射擊,長時間的潛伏,軍事地形學(xué),野戰(zhàn)生存技巧,捕俘技術(shù),攀登技術(shù),各種車輛駕駛技術(shù),破壞技術(shù),破障技術(shù)等等一系列的訓(xùn)練讓李明瑞頭昏眼花。
當(dāng)聽到楊震說這些只是最基礎(chǔ)的訓(xùn)練,被楊震逼著與張婷卷著舌頭學(xué)日語的李明瑞差點(diǎn)沒有直接昏過去。這還是基礎(chǔ)課程,要是全部都學(xué)會,這還是人嗎。
看著目瞪口呆的李明瑞,楊震微微笑了笑道:“我說這是基礎(chǔ)訓(xùn)練,是因?yàn)橄鄬τ谀銈冞€沒有開展的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練而言。時間太緊迫了,戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練只能穿插著進(jìn)行。你們還需要學(xué)的太多?!?br/>
“比如警戒行動,搜索行動,潛伏行動,破襲行動,營救行動,奪取、扼守行動等。共同訓(xùn)練內(nèi)容包括,共同條令,掩體構(gòu)筑,對大規(guī)模殺傷性武器的防護(hù)等?!?br/>
“等將來有條件了,還要進(jìn)行傘降訓(xùn)練、武裝泅渡、操舟以及各種車輛的駕駛。當(dāng)然,現(xiàn)在我們手頭只有日軍卡車,所以你們暫時只能學(xué)習(xí)日式卡車的駕駛。”
楊震和上一根手指,李明瑞眼睛便大了一圈。等楊震兩只手十個手指全部合攏,李明瑞真希望自己干脆的昏過去算了。
對于楊震羅列出的這些訓(xùn)練科目,便是出洋混過幾年,也算見多識廣的郭炳勛也不禁咂舌不已的道:“司令員,這些一個月他們能接受得了嗎?要是完成你的這些訓(xùn)練科目,我看至少得三年以上。若是戰(zhàn)士們的底子在薄一些,要完成至少還要加上兩年?!?br/>
郭炳勛的眼光果然精準(zhǔn),一眼就看出了要想完成這些訓(xùn)練科目至少得在三年以上。不用多,單單就一個軍事日語,要想熟練掌握,就至少得兩年以上。這還是學(xué)習(xí)快,腦袋夠用的。
對于郭炳勛的疑問,楊震笑笑道:“我也沒有要求他們現(xiàn)在一下子全部掌握。現(xiàn)在進(jìn)行的主要以格斗、定向爆破、運(yùn)動之中的武器射擊、遠(yuǎn)程精準(zhǔn)狙擊、布、排雷訓(xùn)練、以及各種偽裝訓(xùn)練?!?br/>
“他們經(jīng)歷過獨(dú)自在外作戰(zhàn),野外生存訓(xùn)練只需要進(jìn)行一些補(bǔ)充訓(xùn)練。他們大多都是槍法好的老兵,射擊訓(xùn)練只需要加強(qiáng)行進(jìn)間射擊訓(xùn)練科目。至于戰(zhàn)術(shù),也66續(xù)續(xù)學(xué)習(xí)了一些,現(xiàn)在更多的是加強(qiáng)?!?br/>
“老郭,你說的沒有錯,這些科目要全完成至少需要兩到三年的時間。不過因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在缺乏必要的裝備,很多科目開展不了,所以有些訓(xùn)練科目只能取消?!?br/>
“即便這樣,要想完成全訓(xùn)至少也需要兩年。但我們沒有那么多的時間,我只能給他們一年的時間。一年之內(nèi),他們必須要完成我預(yù)想中的七成訓(xùn)練科目。我要的是一把可以隨時扎向敵人心臟的尖刀,不是一堆普通的步兵。就算再苦再累,他們這一年之中也要完成預(yù)定科目的訓(xùn)練?!?br/>
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