幾分鐘后，唐進(jìn)銘回到了高三一班。
他掃了一眼第三排的八位學(xué)生，最后對(duì)許章榮說(shuō)：“許章榮，你坐到錢康康的位置上；錢康康，你坐到蕭哲的位置上；以后蕭哲坐到許章榮的位置上。”
八個(gè)同學(xué)里，許章榮的家世背景最差，唐進(jìn)銘只好從他的身上下手了。
不過(guò)唐進(jìn)銘也沒(méi)有做的非常過(guò)分，只是將他從第三排的黃金位置調(diào)到了第四排的白銀位置。
聽(tīng)說(shuō)把自己的位置換給了蕭哲，許章榮特別不解，也十分生氣。
只是他不敢表現(xiàn)出來(lái)。
錢康康就更加郁悶了，他現(xiàn)在坐到了最后一排，那可是全班最差的位置。
只是錢康康心里面雖然充滿了不忿，但是和許章榮一樣，他也不敢說(shuō)什么，只能無(wú)奈地接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
搬到蕭哲的位置上，錢康康將蕭哲的書(shū)扔到了桌子下面。
他是不會(huì)幫蕭哲將書(shū)搬到許章榮之前的位置上。
看到錢康康的行為，唐進(jìn)銘有些生氣：“錢康康，你什么意思？誰(shuí)讓你把同學(xué)的書(shū)本扔到地上的？趕快給我搬到那里！”
如果是以前，唐進(jìn)銘絕對(duì)不會(huì)理會(huì)。
因?yàn)樗麑?duì)蕭哲沒(méi)有任何好感。
但是現(xiàn)在不一樣了，邱校長(zhǎng)對(duì)蕭哲這么好，他可不敢再用以前的態(tài)度對(duì)蕭哲了，萬(wàn)一讓邱校長(zhǎng)知道了，那他絕對(duì)吃不了兜著走。
錢康康雖然不愿意，但是依舊按照班主任的要求，將蕭哲的書(shū)本搬到了許章榮之前的位置上。
只是錢康康沒(méi)有將蕭哲的書(shū)本放好，顯得有些雜亂。
唐進(jìn)銘擰起了眉頭，他剛準(zhǔn)備呵斥錢康康，突然想起來(lái)，自己應(yīng)該幫蕭哲把書(shū)本放好。
到時(shí)候蕭哲問(wèn)起來(lái)，學(xué)生們肯定會(huì)說(shuō)是他做的。
這樣的話，他就相當(dāng)于討好了蕭哲，也就間接地討好了邱校長(zhǎng)。
邱校長(zhǎng)心里面一高興，說(shuō)不定會(huì)把他提拔成教導(dǎo)主任。
想到這里，唐進(jìn)銘從講臺(tái)上走下來(lái)，一邊幫蕭哲將書(shū)本整理好，一邊裝出大義凜然的樣子斥責(zé)錢康康：
“錢康康，你實(shí)在是太自私自利了，為什么不幫同學(xué)整理好書(shū)桌？你們要互敬互愛(ài)懂不懂？”
錢康康被說(shuō)的滿臉潮紅，不好意思地低下了頭。
班里面的學(xué)生看到唐進(jìn)銘對(duì)蕭哲突然這么好，大家都特別詫異，悄悄議論起來(lái)：
“今天咱們老師怎么了？為什么突然對(duì)蕭哲這么好？”
“不知道??！我記得蕭哲以前在咱們班就是一狗不理包子，班主任臉正眼都不看他一下。”
“奇怪??！莫非發(fā)生什么大師了？”
“……”
整理完蕭哲的書(shū)桌，唐進(jìn)銘走上講臺(tái)：“今天不上課了，你們自習(xí)吧！有什么問(wèn)題不懂可以上來(lái)問(wèn)我！”
說(shuō)罷，唐進(jìn)銘拿出準(zhǔn)備好的東西，開(kāi)始為蕭哲寫特長(zhǎng)生特困生的申請(qǐng)材料。
十多分鐘后，一個(gè)學(xué)生有一道題不會(huì)，他走到講臺(tái)上：“唐老師，我這道題不會(huì)，您能不能幫我講一講？”
在說(shuō)話的時(shí)候，他看到了關(guān)于蕭哲的申請(qǐng)材料。
咦！什么情況？蕭哲什么特長(zhǎng)都沒(méi)有，唐老師為什么要給他申請(qǐng)?zhí)亻L(zhǎng)生？這在高考的時(shí)候可是能加二十分！
還有這特困生的生活補(bǔ)助，為什么也要給蕭哲？
蕭哲雖然家庭不富裕，但是他爸爸一個(gè)月至少也有三四千啊！
這種補(bǔ)助應(yīng)該發(fā)給低保家庭的學(xué)生才對(duì)！
“這道題有些復(fù)雜，我給你講估計(jì)要很長(zhǎng)時(shí)間。老師現(xiàn)在有非常重要的事情要處理，等我下午有時(shí)間給你講吧！”
唐進(jìn)銘掃了一眼對(duì)方拿過(guò)來(lái)的題目，隨后好言相勸。
老師都這樣說(shuō)了，他自然不能再說(shuō)什么了，點(diǎn)了點(diǎn)頭走下了講臺(tái)。
回到座位上，他用胳膊捅了捅同桌的同學(xué)：“你知道我剛才看到什么了嗎？”
不等同桌說(shuō)話，他接著說(shuō)：“我看到咱們老師正在幫蕭哲申請(qǐng)?zhí)亻L(zhǎng)生的資格和特困生的補(bǔ)助！”
“什么？不會(huì)吧！蕭哲沒(méi)有什么特長(zhǎng)吧？劉俊峰雖然也名不副實(shí)，但是他爸爸至少給他買了一個(gè)國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員的稱號(hào)?！?br/>
“我覺(jué)得肯定發(fā)生什么大事了，否則咱們唐老師不可能又是給蕭哲調(diào)座位又是給他申請(qǐng)?zhí)亻L(zhǎng)生和特困生補(bǔ)助！”
“莫非是因?yàn)槭捳苋胭槼伊耍俊?br/>
這個(gè)同學(xué)想到了蕭哲和楚嫣然的關(guān)系。
“應(yīng)該不會(huì)，蕭哲之前還得罪了張家?！?br/>
“那就奇怪了！”
很快，唐進(jìn)銘幫助蕭哲申請(qǐng)?zhí)亻L(zhǎng)生和補(bǔ)助的事情傳遍了高三一班。
大家都特別驚訝，搞不清楚到底是為什么。
同一時(shí)間，蕭哲打車回到了家。
他將一張鑲黃宣紙攤開(kāi)，然后用鍍金鋼尺在上邊開(kāi)始計(jì)量尺寸，并且畫下了九宮六荒三合圖，隨后用狼毫毛筆在九宮六荒三合圖中開(kāi)始畫符。
由于之前找齊樂(lè)軍的時(shí)候，蕭哲畫過(guò)一次，這次更加的熟練了。
他用了不到半分鐘就將符畫好了。
蕭哲將道符疊起來(lái)放在茶幾上，隨后閉上了眼睛默念咒語(yǔ)。
不一會(huì)兒，蕭哲睜開(kāi)了眼睛，將他媽的衣服平鋪在茶幾上，又打開(kāi)剛才那道符，并且將這張符貼在衣服的里面。
做完這一切，蕭哲將他媽的衣服疊起來(lái)裝進(jìn)了書(shū)包里，然后又背上了書(shū)包。
最后，蕭哲又在一張鑲黃宣紙上畫了一個(gè)羅盤，并且將朱砂灑在羅盤上念起了咒語(yǔ)：
“天地循環(huán)，道法自然，陰陽(yáng)問(wèn)道，百鬼指路。開(kāi)！”
當(dāng)蕭哲念完“開(kāi)”字，宣紙立即燃燒起來(lái)。
幾秒鐘之后，宣紙化為灰燼，但是蕭哲在宣紙上畫的羅盤卻顯現(xiàn)出來(lái)，就像實(shí)物一樣懸浮在蕭哲眼前。
蕭哲念動(dòng)咒語(yǔ)，對(duì)著羅盤指去。
羅盤上的指針急速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，最后又慢慢地停下來(lái)，指向了東北方向。
與此同時(shí)，在張譽(yù)海的家里面，放在葛愛(ài)珍衣領(lǐng)上的符紙突然“轟”的一聲燃燒起來(lái)。
聽(tīng)到符紙燃燒的聲音，原本坐在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神的紫陽(yáng)真人猛然睜開(kāi)了雙眼。
他嘿嘿干笑起來(lái)：“蕭哲使用追魂術(shù)找到我們了！”
張譽(yù)海和葛高剛對(duì)視了一眼，同時(shí)露出了會(huì)心的微笑。