“哼，托你的福，還沒(méi)死！”斯內(nèi)普還是那副，好像別人欠了他多少錢(qián)一樣的表情，板著個(gè)臉冷冷的注視著安度因。
面對(duì)斯內(nèi)普表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度，安度因也不感到生氣，經(jīng)過(guò)這么多年的接觸,他知道對(duì)方向來(lái)如此，相比之下他反倒覺(jué)得偶爾逗逗這位院長(zhǎng)大人，還是一件挺有意思的事。
“好了，既然安度因也已經(jīng)到位，那咱們今天的會(huì)議就正式開(kāi)始吧?！迸赃叺泥嚥祭嗫吹饺藛T都已到齊，便不再啰嗦直接進(jìn)入正題。
“沒(méi)問(wèn)題鄧布利多校長(zhǎng)?！卑捕纫蚨Y貌的對(duì)鄧布利多微微頷首,隨后便站到會(huì)議桌最前方，“在這個(gè)美好的暑假期間將大家喊出來(lái),實(shí)在非常抱歉,只是涉及到新學(xué)科的工作實(shí)在馬虎不得，‘戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練學(xué)’科目的建立還需要大家的支持?！?br/>
看到安度因表現(xiàn)的這么彬彬有禮，除了斯內(nèi)普以外的眾人都以點(diǎn)頭作為回應(yīng)，其中弗立維更是朗聲道，“有什么需要我們配合的盡管說(shuō)，你畢竟是‘戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練學(xué)’開(kāi)創(chuàng)者，我也很想看看你這門(mén)課能做到什么地步?！?br/>
“弗立維教授客氣了，嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練學(xué)還是在您的啟發(fā)下才得以誕生的呢?！卑捕纫蛟诿鎸?duì)這位老恩師時(shí)，也是絲毫不吝嗇自己的贊美之詞。
一旁的斯內(nèi)普看到這兩個(gè)家伙在那你一言我一語(yǔ)的相互吹捧，忍不住翻了個(gè)白眼，他自問(wèn)可是十分了解安度因的，這小子表現(xiàn)的越是客氣，就證明事情越麻煩。
而安度因此時(shí)卻繼續(xù)說(shuō)道，“戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練學(xué)從嚴(yán)格意義上來(lái)講，其實(shí)要分成兩大塊,其一是訓(xùn)練學(xué)，這也是其余幾個(gè)魔法學(xué)校訓(xùn)練課的主要內(nèi)容,另外一個(gè)這是戰(zhàn)斗戰(zhàn)術(shù)，這部分內(nèi)容其實(shí)并不是未成年應(yīng)當(dāng)接觸的?！?br/>
“但鄧布利多在找到我時(shí)，特地表示希望我能夠教授完整的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練學(xué)，而不僅僅是其中訓(xùn)練學(xué)的部分，考慮到霍格沃茨的黑魔法防御課因?yàn)槟承┰?，在這些年來(lái)無(wú)法達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)質(zhì)量，所以在我的課程中或許會(huì)有一部分與黑魔法防御課重疊?！?br/>
一眾教授在聽(tīng)到安度因的話(huà)后，紛紛表示理解的點(diǎn)點(diǎn)頭，他們其實(shí)都清楚，黑魔法防御課因?yàn)楹谀醯脑{咒，導(dǎo)致每年光是尋找合適的教授都十分困難，更別提什么教學(xué)質(zhì)量了。
看清眾人的反應(yīng)后，安度因滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，“好的，在這樣的大前提下，接下來(lái)我會(huì)將新學(xué)科的主要內(nèi)容給幾位院長(zhǎng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)，好讓大家心里有數(shù)，當(dāng)然其中有些細(xì)節(jié)或許還要仰仗幾位院長(zhǎng)的幫助?！?br/>
見(jiàn)到安度因表現(xiàn)的這么謙卑有禮，這些院長(zhǎng)們哪里還會(huì)說(shuō)不,就連斯內(nèi)普也沒(méi)辦法反駁什么，畢竟人家這話(huà)說(shuō)的確實(shí)漂亮,一口一個(gè)‘匯報(bào)’，‘仰仗’，‘幫助’，搞得他這時(shí)候如果唱反調(diào)的話(huà)，就好像是在故意刁難別人一樣。
在確定大家都接受自己的意見(jiàn)后，安度因這才將手中的那一摞羊皮紙輕輕放下，隨后取出幾張分發(fā)給面前眾人。
“對(duì)于下學(xué)年的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練學(xué)課程我是這么安排的?！卑捕纫蝾D了頓繼續(xù)說(shuō)道，“我會(huì)將1-7年級(jí)的學(xué)生分成三個(gè)區(qū)間，分別是1-2年級(jí)的基礎(chǔ)組，3-5年級(jí)的提高組，已經(jīng)6、7年級(jí)的專(zhuān)業(yè)組。”
“在基礎(chǔ)組中，我的授課內(nèi)容主要以能提高‘魔力敏感度’和體能的‘訓(xùn)練法’為主，在這個(gè)年齡段的小巫師對(duì)魔力的感知程度不強(qiáng)，潛力處于待開(kāi)發(fā)階段，所以我會(huì)對(duì)他們實(shí)行基礎(chǔ)強(qiáng)度的飽和式訓(xùn)練?！?br/>
“這樣訓(xùn)練有著明顯的優(yōu)缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是能讓小巫師快速提升自身魔力活性，這能讓他們對(duì)魔力更敏感，感知更強(qiáng)，并且大大提高施咒成功率，效果非常顯著?！?br/>
“但同樣的，這樣的訓(xùn)練也會(huì)引起一定的不良反應(yīng)，比如小巫師會(huì)表現(xiàn)的十分疲憊、無(wú)精打采，并伴有嗜睡等癥狀，特別是在訓(xùn)練剛開(kāi)始的前兩個(gè)月會(huì)非常明顯，所以我希望各位能夠體諒，畢竟打基礎(chǔ)總是會(huì)伴隨一些陣痛的?！?br/>
聽(tīng)到安度因的介紹，斯內(nèi)普不禁皺眉，“也就是說(shuō)這些小巫師在開(kāi)始的頭兩個(gè)月，根本沒(méi)有辦法正常接受授課咯？那我們的課程該怎么辦，總不能所有科目都為你的訓(xùn)練讓路吧?！?br/>
“這點(diǎn)就需要各位自行調(diào)節(jié)了，我的建議是前兩個(gè)月可以稍微放緩授課進(jìn)度，否則以他們當(dāng)時(shí)的狀態(tài)恐怕沒(méi)辦法跟上?！闭f(shuō)到這安度因又頗為自信的說(shuō)道，“但我可以向大家保證，等度過(guò)的適應(yīng)期后，小巫師們的狀態(tài)會(huì)有顯著提升，屆時(shí)大家就可以加快進(jìn)度將適應(yīng)期的缺漏補(bǔ)上，而且他們的表現(xiàn)可能還會(huì)超出預(yù)期?！?br/>
“希望你不是在跟我們說(shuō)大話(huà)?！彼箖?nèi)普冷冷的瞥了安度因一眼，隨后便不再多言，因?yàn)槭煜?duì)方的他知道，這小子有可能說(shuō)的確實(shí)是真的，他可不想到時(shí)候被打臉。
而對(duì)于安度因的提前說(shuō)明，其余的幾位院長(zhǎng)也沒(méi)有表現(xiàn)出什么異議，畢竟他們也不清楚對(duì)方說(shuō)的陣痛究竟有多痛。
“另外，對(duì)基礎(chǔ)組的小巫師還有兩點(diǎn)需要學(xué)校配合?！闭f(shuō)罷安度因又抽出幾張羊皮紙遞給鄧布利多，“這上面是幾份食譜，需要校長(zhǎng)您通知廚房，在打基礎(chǔ)階段需要給所有未成年巫師提供充足的營(yíng)養(yǎng)?！?br/>
“這上面似乎有不少神奇動(dòng)物作為原料的食材啊，給小巫師供應(yīng)這些是不是成本太高了？”鄧布利多掃了眼食譜后有些疑惑的看向安度因。
“不需要每一頓都提供神奇動(dòng)物食材，能保證每周一餐就可以了，后面那幾頁(yè)還有很多使用普通原料的食譜。”安度因貼心的提醒了一句，隨后又笑道，“另外我這有一個(gè)不錯(cuò)的渠道能夠提供充足的特波疣豬肉和瑞埃姆牛肉，不知道您感不感興趣？”
“呃……不必了，霍格沃茨的園區(qū)基本能夠保證自給自足?！编嚥祭嗤裱灾x絕。
要知道自從三年前安度因往這邊塞了一堆神奇動(dòng)物后，現(xiàn)在禁林里的神奇動(dòng)物都快泛濫了，雖然后續(xù)他們送出去一批，但依然處于臨近飽和的狀態(tài)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)能夠消耗一些多余的量，倒是沒(méi)什么壞處。
“好吧?！笨匆?jiàn)推銷(xiāo)失敗，安度因也沒(méi)有太過(guò)在意，隨后他又看向?qū)γ娴母チ⒕S教授，“另外，對(duì)那些新生，我需要教授您能夠盡快教會(huì)他們掌握‘漂浮咒’，最好確保所有人都能完整施法，這是前期最重要的事情?！?br/>
“沒(méi)問(wèn)題，我會(huì)將魔咒學(xué)首月的課程全都調(diào)整成對(duì)漂浮咒的學(xué)習(xí)和練習(xí)，有這么多時(shí)間過(guò)度，應(yīng)該足夠他們掌握這門(mén)咒語(yǔ)了?！备チ⒕S仿佛知道安度因的打算般一口應(yīng)下。
“很好，那么接下來(lái)便是3-5年級(jí)的提高組，這個(gè)階段的小巫師，我除了會(huì)給他們安排適當(dāng)?shù)幕A(chǔ)訓(xùn)練外，還會(huì)加入戰(zhàn)斗類(lèi)訓(xùn)練課程，包括一些基礎(chǔ)自衛(wèi)咒的學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)戰(zhàn)斗步伐、戰(zhàn)斗施咒手法、攻防演練、急救、定點(diǎn)戰(zhàn)及運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)施咒技巧等等。”
“當(dāng)然，由于他們前期也會(huì)進(jìn)行一定強(qiáng)度的訓(xùn)練，同樣會(huì)導(dǎo)致他們?cè)趯W(xué)年前期出現(xiàn)陣痛期，不過(guò)由于他們與自身魔力已經(jīng)相互適應(yīng)，陣痛期的時(shí)間不會(huì)特別長(zhǎng)，據(jù)我的預(yù)期應(yīng)該會(huì)在一個(gè)月以?xún)?nèi)?！?br/>
“但這階段的教學(xué)會(huì)涉及到大量實(shí)踐，其中難免會(huì)出現(xiàn)一些受傷的情況，所以這邊需要醫(yī)療室和斯內(nèi)普教授多配備一些傷藥，這里是藥劑清單。”安度因說(shuō)罷又抽出兩份羊皮紙，分別遞給斯內(nèi)普和護(hù)士長(zhǎng)龐弗雷夫人。
“有沒(méi)有搞錯(cuò)！”掃了眼清單后，斯內(nèi)普仿佛見(jiàn)鬼般望向安度因，“這些藥劑涉及的癥狀包括燙傷，凍傷、石化、骨折、失血、脫力、昏厥，甚至還有精神失常，而且要的量這么多，你到底要干什么？帶著他們?nèi)ゴ蛘堂?？?br/>
“不，上戰(zhàn)場(chǎng)是專(zhuān)業(yè)組的科目，提高組還沒(méi)到那個(gè)地步，這只是一些基礎(chǔ)用藥罷了，多備一些總好過(guò)臨時(shí)配置嘛?！卑捕纫蛞槐菊?jīng)的看向斯內(nèi)普。
“這……”斯內(nèi)普感覺(jué)自己剛剛好像聽(tīng)到了什么不得了的東西，這讓他忍不住瞪大眼睛望向鄧布利多。
“就先按照著安度因的安排來(lái)執(zhí)行吧，我相信他會(huì)有分寸的?！编嚥祭嚯m然也有些疑慮，但考慮到他可是許諾過(guò)安度因會(huì)全面配合的，便也不好多說(shuō)什么。
“放心吧，在我手底下訓(xùn)練，傷筋動(dòng)骨雖然少不得，但肯定是不會(huì)死人的，我給那么多魔法部訓(xùn)練過(guò)傲羅，他們不都熬過(guò)來(lái)的嗎，您要對(duì)這些孩子們有信心?！卑捕纫虼藭r(shí)居然反過(guò)來(lái)安慰起斯內(nèi)普了。
如果我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，你剛剛說(shuō)那些傲羅是‘熬過(guò)來(lái)’的吧？斯內(nèi)普眼角不住的抽搐著，傲羅都需要靠‘熬’才能撐過(guò)的訓(xùn)練，你告訴我那些小巫師能扛得??？
7017k
，