一般的小孩確實是這樣！
但是，李治是一般的小孩嗎？
上課比老師懂得多，過目不忘，舉一反三，連太子李承乾，都望塵莫及。對于李治這種，絕對不能以常理來判斷！
李世民哼道：“這小崽子……總是讓人琢磨不透！”
“皇上，您太敏感了！”
“但愿吧！”
李世民并沒有在這件事情上多計較。
他叮囑李治，以后少碰兵刃，多學(xué)文化知識。畢竟現(xiàn)在不是亂世，不需要沖鋒陷陣的將軍，而治理天下，卻少不得文學(xué)。
李治是百年難得一遇的天才，不能被耽擱了。
……
后院還在持續(xù)不斷的雕刻史記。
咔咔咔的聲響。
傳出來。
引起李世民的注意。
“皇后，朕怎么聽見后面有聲音？是在修什么嗎？”
“還不是治兒，他神神秘秘的……也不知道要做啥！”長孫皇后也好奇，多次想進去看看，卻被羅通阻攔。
“皇上……我們?nèi)タ纯丛趺礃?？?br/>
“好！”
李世民大搖大擺的就要去后院視察。
李治一瞧，羅通肯定攔不住，趕緊跑去抱著李世民的大腿：“父皇，您不能去，我還沒做好呢，等做好了，再給父皇看！”
“你要做什么呀？”
“兒臣現(xiàn)在不能說！”
……
“朕去看看就知道了……?！崩钍烂駨氐妆还雌鹆撕闷嫘?，說啥也要去后院。
“嗚嗚嗚??！”李治充分發(fā)揮自己熊孩子的優(yōu)勢，抱著他的大腿，死也不松手，并且哇哇的哭個不停。
一旁的李承乾、李麗質(zhì)、李泰，看的面面相覷。
后院到底有什么？
“你這孩子，哭什么呀，快起來！”長孫皇后沒想到李治會這樣堅持，抱起李治后，說道：“皇上，就讓治兒保持一點神秘吧。反正后院在那里，也跑不了。等過幾天，我們再去看，說不定會有意外的驚喜呢！”
李世民的好奇心剛被勾起來，硬生生被掐滅。
看在長孫皇后的面子上，很不高興的回了客廳。
李治說道：“父皇別生氣，我給您準備了禮物！”
“什么禮物呀？”
“您等等……?！崩钪物w快的跑回后院，找到羅通：“小白臉，把你藏的炒臘肉給我，我父皇要嘗嘗！”
“炒臘肉？我沒有?。 ?br/>
他的目光明顯在閃躲。
沒說實話！
李治哼道：“你少唬我，昨天我都看見了，你自己偷偷去廚房，藏了一大碗，應(yīng)該還沒吃完吧。把剩下的給我！”
“好吧！”
羅通無語了。
他還以為李治不知道呢。
“給你給你！”
他取來一個盤子，里面裝著半碗油膩、呈金黃色的肉。
李治笑道：“等我有時間了，再給你做一份。下回給你一盤頂級的木耳炒肉，比這還要好吃！”
滋滋……
羅通不自覺的咽了咽口水：“哈哈……那我就等著了！”
李治端著半盤炒臘肉，跑回客廳。
“父皇，您嘗嘗！”
“這是什么呀？”
“一種美食……我親手做的呢！”李治說道。
“你親手做的？”李世民震驚了：“你還會做菜？”
……
長孫皇后已經(jīng)吃過炒臘肉，確實很美味！
她頓時說道：“皇上，治兒做的菜，也還過得去，您嘗嘗看？”
“行吧！”
懷著試一試的心態(tài)，李世民像吃藥一樣，捏起一塊肉，往嘴里送。那樣子，太滑稽了。
但是！
當他把肉吃進嘴里，品嘗到臘肉的美味，卻立刻瞪大了雙眼：“很獨特的味道，朕從未吃到過！”
“治兒……這確實是你做的嗎？”
“是！”
一個三歲的娃娃，第一次去廚房，能做出這樣的美食！
李世民都不知道該說啥好了！
“咱這兒子，真是多才多藝啊。才三歲……等他長大一些，那還了得？肯定有大出息！”李世民笑道。
“父皇，那我們呢？”
李承乾和李麗質(zhì)、李泰，站成一排。
目光中透著羨慕嫉妒。
李世民笑道：“你們也都不錯，但是沒弟弟努力，應(yīng)該向他多學(xué)習(xí)！”
“切！”
三人沒在意。
他們好歹是哥哥姐姐，李治就一個小屁孩，連走路有時候都搖搖晃晃。讓他們跟著學(xué)，學(xué)啥呢？
……
李世民把那一盤菜吃完了。
連凝固的油都沒有剩下。
要不是老婆兒女都在，估計他會變身舔狗，把碗都給舔一遍。
“朕吃飽了……治兒，把你這做菜的技術(shù)，教給你們后廚的人，朕下回還要來吃的，你總不能每次都親自做吧？”
“好的父皇！”
李治表面上答應(yīng)，心里卻并不準備那么做：“想學(xué)炒菜的技術(shù)？不出點血，哪有那么便宜的事！”
送走李世民。
李治回到后院。
這時。
雕刻大師董伏，反應(yīng)了一個情況。
“稟晉王殿下，經(jīng)過我們一天一夜的努力，終于完成了雕刻。但是，這些字都分割開來，亂糟糟的，我們要用時怎么找啊？光是排列一次順序，估計都得花大半天的時間。而且每拓印一頁，又得重新排列，似乎速度并不比之前整版的雕刻強！畢竟要拓印一千遍史記呢！”
“笨！”
“愚蠢！”
“難怪我大唐的印刷事業(yè)，一直裹足不前，處于低迷期，就是因為有你們這幫笨人，限制了印刷事業(yè)的發(fā)展！”李治開口斥責了眾人一頓。
董伏擦著額頭上的冷汗，拱手道：“那敢問殿下，我們該如何做？”
李治說道：“首先我要教你們，如何排序和查找這些文字！這牽涉到拼音字母，把這些字都按照拼音的順序，放到指定的地方，需要用到時，再……?！?br/>
李治說的頭頭是道。
似乎極有道理！
然而，大伙卻是聽的云里霧里，根本鬧不明白。就連雕刻大師董伏，也像個二傻子一樣，愣在當場。
李治花了半個小時的時間，講解拼音的事，卻換來一幫二傻子：“你們到底明不明白？”
“臣等愚鈍，實在無法理解！”董伏說道。
在場的人也是極為慚愧！
呼呼……
李治壓下心里的怒火：“你們連拼音都學(xué)不會，真是笨到家了！接下來的幾天，我跟你們一起，由我排列順序，你們負責拓印就行了！”
“是！”
這天夜里。
李治沒有回房睡覺。
他在后院打地鋪，時刻準備配合印刷。
每次需要排列順序，尋找已經(jīng)分割的字時，大家都愁眉苦臉，半天找不著。而李治一出手，卻一找一個準。
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