陸然看著這張量表。

    第一題，李華強(qiáng)勾選了70%。

    看來，他在生活里遇到這樣的情況，次數(shù)挺多的。

    接下來的題目，也和第一題類似，描述了生活中的一個情景，看答題者是否遭遇過這樣的情形：

    有些人有時正在聽別人說話的時候，突然，發(fā)現(xiàn)自己對剛才所談內(nèi)容的全部或者部分好像什么也沒聽見。

    底下依舊是百分比的選項。

    李華強(qiáng)選擇了60%。

    依然是一個較高的頻率。

    陸然掃視了一下整張量表，所有的題目，他的比率都勾選在了60%以上，沒有少于半數(shù)的情況。

    “如果真的是這樣，那他的情況已經(jīng)很明顯了，他很可能，表現(xiàn)出人格分離的癥狀?！标懭秽哉Z。

    “還有這一題，有些人，有這樣的體驗，他們突然發(fā)現(xiàn)自己到了某個地方，卻不知道怎么來的?！标懭话堰@一題念了出來，然后看向下面一行

    陸然順著這一行的數(shù)字從左往右尋找著李華強(qiáng)的答案，0，10%，20%……

    一直沒有看到他的筆跡，數(shù)到右邊，最后的那個數(shù)字100%，左邊，90%，看到了他的勾選。

    “90%?？磥硭３０l(fā)生這種情況，他總是遇到這種窘迫的情境?！?br/>
    陸然回想起上一次他來到這里，在審訊室見到李華強(qiáng)的時候。

    他顯得很害怕，對許浩所提的有關(guān)實施搶劫犯罪的部分，毫不知情。

    聯(lián)系這個問題來看，多重人格的患者，當(dāng)另一個人格出現(xiàn)，霸占身體的時候，他的行事風(fēng)格，穿衣打扮，都會和原先的主人格完全不同。

    如果他的體內(nèi)，真的還有另一個人存在。

    那個人性格張揚(yáng)，暴戾，和原本膽小、懦弱的李華強(qiáng)孑然不同，那么，那個暴戾的李華強(qiáng)，才是真正的犯罪分子？

    陸然在腦中快速地勾勒真正的犯罪分子，會是什么樣。

    一個多重人格患者，往往有著不堪回首的童年經(jīng)歷，而且通常是肉體上的慘痛折磨。比如童年時候被繼父或繼母虐待傷害，甚至被親生的父母虐待傷害。

    這些施害者，往往是受害者很親近的人，比如父母，或者是親戚，老師等。

    傷害行為，從頻繁的、情緒化的鞭打，到性侵犯，****，往兒童下體塞棒球等等，從暴力到怪異，不一而足。

    受傷害的兒童，往往因為自己的弱小和施暴者的權(quán)威和力量，不敢反抗，也無法反抗。

    他們常常感到恐懼和無助。

    在極度的恐懼中，為了活下去，他們就需要一個能夠保護(hù)自己的力量。

    然后，他們能躲進(jìn)那股力量里面，感到安全。

    這個保護(hù)自己，使自己免于傷害的力量，就是另一個自己。

    每當(dāng)他們感到自己弱小，無法反抗的時候，另一個自己就會出現(xiàn)。

    這就是他分裂出來的第二個人格。

    這個人格不同于弱小的主人格，他強(qiáng)壯而有力，無所畏懼。

    如果李華強(qiáng)的情況，符合陸然的這個猜想，那么，他的童年回憶，應(yīng)該不太美好。

    “也就是說，他的第二人格，有******傾向，總是在他不知情的情況下，實施了犯罪？”

    陸然自言自語地，揣測著這種可能性。

    許浩在旁邊看陸然已經(jīng)拿著那張量表出了神，他問道：“有沒有可能，李華強(qiáng)是亂填的？或者是，他故意撒了謊？”

    聽到許浩的問題，陸然從自己的思考中跳了出來，他搖了搖頭，回答道：“不太可能。這里不止一張問卷。在第二張人格測試量表中，是有設(shè)置反向問題的，也就是俗稱的‘測謊題’。同樣性質(zhì)的問題，在一張量表里可能會出現(xiàn)不止一次，每一次的問題有一些小的改動，或者是以相反的方式提問，就是為了看看接受測驗的受試者是否有撒謊?！?br/>
    “哦？”許浩從陸然手中重新把兩張量表拿到手中，仔細(xì)地端詳了起來，“這幾張問卷，還有這些門道？”

    他這時才稍稍地相信了一些精神科醫(yī)生的診斷，隔行如隔山，看來，他們真的是專業(yè)的。自己，是太外行了。

    看了一會，他又問道：“那照陸醫(yī)生看來，他有沒有撒謊呢？”

    陸然大致地掃了一眼，“目前粗略看來，應(yīng)該沒有。不過這上面問題太多了，我一時也難以一一分辨出來。還是等今天的那位心理醫(yī)生來了再看吧。他應(yīng)該會帶上上一次量表的結(jié)果。精神科醫(yī)生讓他做了測驗，會回去把他的每一題的選項，全都整理出來，把所有的數(shù)據(jù)綜合分析一下，得出一個結(jié)果。”

    “哦，也就是說，上次來的那個醫(yī)生，把這些量表帶回去分析數(shù)據(jù)了，今天就能看到結(jié)果了？”

    “嗯，應(yīng)該是這樣?！标懭豢隙ǖ卣f。

    “那太好了?！敝篮芸炀蜁薪Y(jié)果了，許浩不免有些期待，他想快一點看到結(jié)果。

    聊到這里，辦公室門外隱約有腳步聲，越來越靠近他們，正朝著這間辦公室走來。

    隨后，許浩的手機(jī)響了起來。

    他接起了電話，臉上露出了笑容，高興地說：“朱醫(yī)生你來了，太好了，就在這層樓，從樓梯口往左拐，第一扇門就是。我聽到您的聲音了，我這就出來?！?br/>
    許浩走出了辦公室，去接那位楊醫(yī)生。

    陸然也站了起來，他剛走到門口，就看見一位穿著整齊，黑西裝，黑褲子，還帶著一個黑色手提包的男人。

    看上去特別正式，顯得很專業(yè)的樣子。

    許浩領(lǐng)著這位楊醫(yī)生走到了門口，他向陸然介紹道，“這位是精神鑒定署的朱貴文，朱醫(yī)生?！?br/>
    “你好，”陸然伸出手，握手表示禮貌。

    “你好?！睂Ψ交匾砸欢Y。

    “哦，這位是藍(lán)海的心理醫(yī)生，陸然?！痹S浩趕緊又加上一句，把陸然的身份也介紹了一下。

    “藍(lán)海？您是一位咨詢師吧？”顯然，朱貴文對大名鼎鼎的藍(lán)海，還是比較熟悉和了解的。

    “是的，我在藍(lán)海工作，是一名咨詢師?！?br/>
    “藍(lán)海的心理咨詢師很專業(yè)的，許警官能請到藍(lán)海的老師來做鑒定，真是花了功夫啊。”朱貴文很是客氣，也很會說話，一句話把自己對于出身藍(lán)海的陸然吹捧了一番，同時，又暗示許警官眼光專業(yè)。

    陸然也回敬道：“哪里，今天是請朱醫(yī)生來做鑒定的，我就是來看看，觀摩一下?！?未完待續(xù)。)手機(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。