正討論間，遠(yuǎn)處的兩個(gè)孩子，站起來(lái)，收拾書(shū)包，準(zhǔn)備離開(kāi)，看起來(lái)是討論完了。

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    “剛才給你劃出來(lái)的重點(diǎn)題目，今晚要都做好，明天我會(huì)檢查?！?br/>
    “那些根本做不完，我有作業(yè)要寫(xiě)，還要預(yù)習(xí)明天的功課，我還睡不睡覺(jué)了！”

    陳泉腦袋一歪，脖子一梗。

    高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)近一周，平日里比較懶散的陳泉，有些受不了。

    “跟你家不同，我家只有一個(gè)房間，就是想晚睡都做不到。”由于他的緣故，整個(gè)陳家，好幾天都沒(méi)有看電視了。

    “我都計(jì)算過(guò)了，你只要不偷懶，肯定能完成的。”

    “我完成不了！”

    陳泉發(fā)起脾氣，快步前行，拉開(kāi)了兩人間的距離。

    “你站??！”女孩子伸手去抓。女孩子發(fā)育得早，再加上大了一歲，如果兩個(gè)人打起來(lái)，陳泉還真打不過(guò)。

    “看著我！”女孩子兩眼緊盯，再加居高臨下，面無(wú)表情，還是有點(diǎn)威懾力的。

    其實(shí)她也很無(wú)奈，受到這具身體的限制，她什么也做不了。

    作為學(xué)習(xí)系統(tǒng)的AI，在正常情況下，她可以靠給積分，獎(jiǎng)?wù)聛?lái)驅(qū)動(dòng)，或者扣分，降級(jí)來(lái)懲罰。通過(guò)這些手段，調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性。

    但現(xiàn)在，難道要?jiǎng)佑梦淞β铮?br/>
    她真的不擅長(zhǎng)啊。

    “好了，好了，我做還不行嗎？”

    陳泉終于退讓了。早上學(xué)就是這點(diǎn)不好，從小到大，不論在哪里，都是被欺負(fù)。連女孩子，他都打不過(guò)。

    “明天我要檢查?！?br/>
    “知道了。真是的，真啰嗦?！?br/>
    陳泉一臉無(wú)奈。好久沒(méi)有好好看電視了。

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    “這愛(ài)得，真是卑微啊！”

    遠(yuǎn)處旁觀了一切的張?jiān)露穑恢罏槭裁?，心中充滿了無(wú)奈與痛苦。

    聽(tīng)不見(jiàn)對(duì)話，但從肢體語(yǔ)言里能看出，女兒是不斷付出，而男孩子則不情不愿。

    “你說(shuō)什么？”夏彩斌跺了跺腳，兩個(gè)人站在墻邊，腳都陷在積雪中?！安贿^(guò)這里是真冷啊。”

    氣溫，即使是白天，也已經(jīng)降到了零下十度。再加上樓群的遮擋，沒(méi)有陽(yáng)光，墻角處更顯陰寒。

    “是啊。他們這樣可不行啊。這可不是學(xué)習(xí)的地方?！?br/>
    張?jiān)露鸢l(fā)現(xiàn)了同樣問(wèn)題。

    “我去跟孫校長(zhǎng)說(shuō)一聲，讓兩個(gè)孩子放學(xué)后，繼續(xù)呆在教室里？”夏彩斌自告奮勇。

    “不行，放學(xué)后，還要大掃除。他們留在教室里，不就坐實(shí)了謠言嗎？”

    “那怎么辦？”

    “你家就在前面吧？”

    “對(duì)，那棟就是?！毕牟时笾钢睂?duì)面的一座6層的磚混。“四樓中間，加了鐵陽(yáng)臺(tái)的就是我家?！?br/>
    “要不，放學(xué)后，讓燕秋去你家去吧。至少屋里暖和?！睆?jiān)露鹨Я艘а溃m然有所不甘，但心疼女兒的情緒占了上風(fēng)。

    去陳家學(xué)習(xí)，總好過(guò)去自己家。由于集體分房，左右鄰居都是一個(gè)單位的。

    如果女兒總是領(lǐng)個(gè)男孩子到家，影響就太大了。

    “行。正好陳瑩，放學(xué)回來(lái)也在家，三個(gè)孩子一起，是個(gè)伴?！毕牟时笾郎磉叺娜?，在擔(dān)心什么。

    “行。這樣好?！睆?jiān)露穑宦晣@息。“這樣好......”