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    田鈴的話確實(shí)也有幾分道理，其他班的老師們一時(shí)也不知道要相信哪一方。

    不過(guò)劉老師的為人，他們都很清楚，兢兢業(yè)業(yè)的，從不會(huì)耍什么小心機(jī)。

    “田老師，這事還是先查查再下決斷吧？畢竟那語(yǔ)文、歷史、地理幾門(mén)功課可以直接寫(xiě)答案，但數(shù)學(xué)卻不能直接寫(xiě)答案的，而是有演算過(guò)程的。”

    這話提醒了315班的數(shù)學(xué)老師張老頭。

    他立刻拿起桌上云清的數(shù)學(xué)試卷，指著幾道題道：

    “對(duì)，像這位林招娣同學(xué)的這種數(shù)學(xué)解題方式，就是我這個(gè)教了二十年數(shù)學(xué)的老師也不一定想得出來(lái)?！?br/>
    有兩個(gè)同樣是教數(shù)學(xué)的教師走上前，仔細(xì)將這幾道題看了一遍。

    一邊看，還一邊贊賞地點(diǎn)頭。

    “這解題方式確實(shí)從未見(jiàn)過(guò)，很新穎。”

    “確實(shí)比我們以往傳統(tǒng)的要簡(jiǎn)便一些，也更加清晰易懂一些?！?br/>
    經(jīng)過(guò)兩位老師的鑒定，其他幾位的心又向劉老師這邊偏了幾分。

    “事情沒(méi)有絕對(duì)，所以還是不要妄下定論的好，畢竟要是真有一個(gè)這樣門(mén)門(mén)功課都拔尖的學(xué)生，也是我們清溪高中的福氣?！?br/>
    “不錯(cuò)，要是我們學(xué)校真能出個(gè)這樣厲害的學(xué)生，那可是對(duì)我們教學(xué)的一種最高肯定?！?br/>
    田鈴沒(méi)想到，這明眼人一看就知道的事，他們竟然一個(gè)個(gè)不知道得了什么好處，紛紛睜眼說(shuō)瞎話，偏向315班那種廢物班級(jí)，一時(shí)氣得說(shuō)不出話來(lái)。

    就在這當(dāng)口，一個(gè)腰肥肚圓的身影出現(xiàn)在了門(mén)口：“吵什么？”

    田鈴轉(zhuǎn)頭一看，立刻眼睛一亮，像狗見(jiàn)到了肉骨頭一般，快步走了過(guò)去。

    “校長(zhǎng)，您來(lái)得正好，這有兩個(gè)學(xué)生考試作弊，劉教師不但協(xié)助他們作弊，還極力包庇他們?！?br/>
    “哦？”楊念聰目光含著一絲威嚴(yán)，掃過(guò)辦公室里的老師們。

    老師們沒(méi)想到副校長(zhǎng)會(huì)來(lái)，一時(shí)面面相覷。

    田鈴急忙又跑回來(lái)，從劉老師面前的桌上拿起云清的幾張?jiān)嚲?，遞給了他：“您看看這試卷?！?br/>
    楊念聰?shù)皖^一看：“林招娣？”

    他剛才本是經(jīng)過(guò)教師辦公室的，偶然間聽(tīng)到他們提起‘林招娣’這個(gè)熟悉的名字。

    心里頭一想，這不就是那個(gè)害了春紅的林家丫頭嗎？

    “是，這個(gè)林招娣以前是我班上成績(jī)最差的學(xué)生，從來(lái)就沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)講，每次考試都是倒數(shù)幾名，昨天才轉(zhuǎn)到他315，結(jié)果就考出了這樣滿分的成績(jī)，里面如果沒(méi)有貓膩，打死我也不相信?！?br/>
    田鈴仿佛是找到了大靠山一般，一邊仔細(xì)地解釋著，一邊得意地斜撇了一眼臉色難看的劉老師。

    楊念聰瞇了瞇眼，聲音含著威嚴(yán)：“倒數(shù)幾名？昨天才轉(zhuǎn)過(guò)去的？”

    田鈴嘴角揚(yáng)起了一抹得意的笑：“對(duì)，昨天一轉(zhuǎn)過(guò)去，剛好摸底測(cè)試?！?br/>
    “副校長(zhǎng)，這位學(xué)生……”

    “副校長(zhǎng)，她的數(shù)學(xué)解題……”

    劉老師走上去，想要解釋?zhuān)瑪?shù)學(xué)教師更是急出了滿腦門(mén)子的汗，其他幾個(gè)老師也很著急。

    但副校長(zhǎng)楊念聰卻直接伸手打斷了他們的話，眼神嚴(yán)厲地盯著劉老師。